中班音乐活动教案:王老先生教案.doc

上传人:白大夫 文档编号:3983310 上传时间:2019-10-12 格式:DOC 页数:2 大小:24KB
返回 下载 相关 举报
中班音乐活动教案:王老先生教案.doc_第1页
第1页 / 共2页
中班音乐活动教案:王老先生教案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班音乐活动教案:王老先生教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班音乐活动教案:王老先生教案.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中班音乐活动教案:王老先生的教案中班音乐活动王老先生的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习轮唱的唱歌方法,学习看图唱歌,努力争取和声,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,快来看王老先生的教学计划。活动目标:1.学习唱歌。2.学会看图片唱歌,努力唱歌时和声。3.感受歌曲的清新动感旋律,并以不同形式表达歌曲。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。活动准备:一张歌曲的图片,孩子学会了看第一部分的地图。活动程序:1.查看歌曲并处理关键部分老师:孩子们,我想带你去看望王先生的土地。你快乐吗?让我们一起唱歌吧! (评论歌曲)老师:王老先生

2、在地面上养了什么?鸡肉怎么称呼? (老师和孩子一起唱歌唱鸡,叫它叽叽叽.)老师:你高兴看到这么多可爱的小鸡吗?王老先生很高兴,我们唱着王老和盛的喜悦。其次,老师示范唱歌。老师:孩子们唱歌很好。老师不禁会唱歌,想听老师唱歌吗?让孩子们坐下,仔细听我的歌声。我邀请XX老师与我合作。老师:我和老师一样吗?有何不同?老师:我刚才在向XX先生唱歌。你觉得这是好歌吗?让我们学习今天的声音技巧。三,显示地图(2)老师:歌手的地图很有趣。让我们一起看一下(附带)老师:这是我唱歌的一部分。请让孩子们认真看地图,听我和XXX老师再唱歌。老师:孩子们听到了这些符号的歌声吗?你可以试试看吗? (哦,是的吆老师:这是什么? (小口号)当您看到此标志时,请孩子用好声音说:他在地上举起了一只鸡,(哦,是的)让我听到您的好声音吗?老师:最后一句话和我们以前学到的一样。试试看?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1