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1、中班音乐游戏活动教学计划：路灯教学计划上的小老鼠中班音乐游戏活动路灯教学案例上的小老鼠主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等。在最初的学习歌曲的基础上，进行情感唱歌，感受音乐的力量并体验音乐游戏的活动。幼儿园老师带来的快乐适合中班游戏活动课。过来看看路灯杆教学计划上的小老鼠。设计思维随着新年的到来，我们进入了黄道十二宫。大街上有很多老鼠的照片。孩子们非常感兴趣，游戏是孩子们最喜欢的活动。 小老鼠上灯台是受欢迎的人口。民间贞操，其歌词生动有趣，让人喜欢，所以我设计了这款音乐游戏，让孩子们可以体验音乐游戏的乐趣，体验民间艺术的魅力。活动目标1.在最初学习歌曲的基础上，具有情感性的唱歌并感
2、受到音乐的力量。2.体验音乐游戏活动的乐趣。3，在活动中孩子听音乐，大胆地游戏表演。4.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动准备1，小老鼠上等灯台多媒体课件2，每个孩子一个小老鼠头饰，一个猫的头饰3，音乐磁带活动程序首先，通过角色扮演来激发儿童活动的兴趣。1.老师用游戏的语气说：“老鼠的年到了，孩子们，和妈妈一起出去找美味的东西！ “2.跟随音乐来做活跃身体的节奏。其次，回顾歌曲并感受生动有趣的音乐。老师：“有一首歌描述了我们的老鼠在偷油。这很有趣。你会唱歌吗？ “1，孩子唱歌。2，引导幼儿唱歌时要点亮小老鼠偷油，唱歌时要加重猫，感受音乐变化的力量。第三，观看多媒体课件，引起对儿童游戏的兴趣。人们还把这首歌带有动画，让我们看一下。 “第四，一起探索游戏，幼儿游戏。1.鼓励幼儿玩音乐。2.共同制定游戏规则。3，儿童游戏。指导：使用小椅子作为灯架。这个孩子带着歌词爬上椅子，只有在唱歌唱歌时才能跳下椅子。4.交换角色游戏。第五，结束部分。“鼠宝宝，我们今天很高兴玩，已经晚了，和妈妈一起回家！ 活动扩展收集更多关于老鼠的民间贞操，让孩子们感受到中国民间艺术的无限魅力。