教师节节日系列活动方案.docx

1、教师节节日系列活动方案教师节节日系列活动方案篇1为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20_年教师节来临之际，苏州市.网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。一、活动主题：老师最美的时刻二、活动时间：20_年8月29日一一9月12日三、活动对象：全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长四、活动方式：各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成

2、提交即可（也可以在手机上参加活动）。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级（开通家校路路通的学校可直接选择），并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。五、奖项设置1、优秀组织奖若干名。2、教师优秀感言奖若干名。3、学生优秀感言若干名。4、家长优秀感言奖若干名。教师节节日系列活动方案篇2庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流

3、的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。一、活动主题岁月如歌，感谢师恩二、活动目的在一年一度的教师节即将来临之际，在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。三、活动对象学院领导、系全体教师四、活动安排(1)打扫办公室活动1、时间：9月10日下午X点X分2、地点：办公室和辅导员办公室(2)赠送鲜花和卡片1、时间：9月10日早上X点X分2、地点：老师上课的课室及办公地方

4、温馨提示（用卡片制作内容：请随手关灯，关风扇，关电脑，关饮水机，关打印机及锁好前后门）送鲜花卡片人员：五、活动具体流程1、X月X日楼集合，清点人数。2X：X开始工作。3、X：X于楼集合，拍集体照留念。4、党小组留步总结。六、活动的具体分工主要负责人：制作卡片：购买鲜花和卡片和卡纸：摄影人员：七、注意事项1、提前10分钟到,切勿迟到或踩点。2、需穿夏装校服。3、在清洁的时候，不能乱动老师的物品，如需移动物品，在清洁完后，必须要放回原来的位置。4、如果临时不能到的，请提早向负责人说明。5、卡片制作祝语内容：老师您教诲如春风，师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下，春晖遍四方T一份诚挚的祝福，代表一颗颗

5、充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！教师节节日系列活动方案篇3、活动目的：今年的9月10日是我国的39个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题：“感恩老师，让心灵飘香”三、活动时间月一日一一月日四、活动内容：（一）一、二级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。（二）三、四级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。（三）班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。（四）以教师节为主题，更换班级黑板报

6、五）以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。（六）自己动手给老师做一张贺卡。四、活动要求各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。一、二级绘画一律用开的新闻纸，每班上交份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。手抄报要求用开的新闻纸，板块新颖、书写端正。上交时间：月日大课间时间；地点：政教处。教师节节日系列活动方案篇4一、活动主题花满校园语成蹊二、活动设计指导思想20年的9月10H,我们迎来了第个教师节。今年的9

7、月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第X个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第X个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。三、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月IOr1.是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表

8、示对老师的尊敬。四、活动时间9月X日9月_日五、活动地点_幼儿园六、活动内容1、第一阶段（9月X日9月X日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2、第二阶段（9月X日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3、第三阶段（9月日一9月日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。4、X月X日班队课举行“谢师恩”主题班会。5、培训主持人两名。七、教师节前一天活动流程1、清晨，校园插上彩旅。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每

9、当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。4、上午由大队部组织在“毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。八、相关工作人员安排1、活动总负责：2、活动宣传报道：。3、活动摄像、拍照：。4、带领学生到_：5、红领巾广播站特别节目录制：教师节节日系列活动方案篇5、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通

10、过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会四、活动重点知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很

11、辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论（1）老师

12、怎么了？为什么会咳嗽？（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？（3）你平时是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。教师节节日系列活动方案篇6、活动目标1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。2、幼儿会用，“老师，您好！”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工

13、作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。二、活动准备1、活动周播放教师节主题音乐2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。三、活动过程班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前。各班开展主题教学活动老师，您好。1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。2、幼儿根据经验，简单绘

14、画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。教师节节日系列活动方案篇7一、活动背景教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了！”二、活动目的计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的,辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的片

15、心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。三、活动时间9月9日9月10日四、活动地点学院领导、老师各办公室五、主办单位计算机学院团委、学生会、律委会六、活动流程1、由组织部写一份教师节倡议书，倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。（班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道）2、9月9日当天上午，我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。3、9月9日，分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的.爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件（可以粘一

16、些便事贴等，能记录日常工作的一些物品）。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。4、9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。教师节节日系列活动方案篇8、活动名称感念师恩二、活动背景一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了年的教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，在教师节即将来临之际，天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为科大师生营造一段校园芳香之旅。三、活动目的通过简单方式以及相应的宣传活动

17、给学生一个感恩的机会，拉近师生心灵的距离。同时，在校园内营造一种尊师重教的氛围。四、活动形式1、金色九月，金色祝福、在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。2、赠送鲜花、为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨，祝贺我们的园丁节日快乐、表达我们对老师的敬意。五、活动展开A、赠送鲜花：1、前期准备、一、活动内容1 .“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。2 .“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。二、参与对象关注“微工会”并进行了工粉登记的市各公办、民办学校

18、幼儿园在职教师以及全市职工。三、参与方式1 .扫描下方二维码参与。2 .点击微工会微信公众号近期发布的图文消息“图文征集教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是”最下方“阅读原文”参与。3 .点击微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”一“教师节活动”参与。四、参与要求1 .每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。2 .参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。3 .每个人每个主题只能参加一次。4.每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。五、时间安排和发展。二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香。三、活动对

19、象：全校师生四、活动内容：1、师生活动：师生共庆教师节。活动时间：暂定在X月一日下午第二课后，X月日下午的第三课调至中午进行。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与X月日前将简单的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任。2、家长活动：家长眼中的好老师。活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间：X月日前责任人：政教处。3、教师活动。（一）师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望

20、全体教师：学心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的.模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：X月日前责任人：党总支、校长室（二）一则爱生格言。活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间：X月日前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人：各级部（三）一篇爱生故事。活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主：体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动时间：作品在X月日之前上

21、交年级部。活动方式：1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。责任人：各级部（四）为创建和谐师生关系献一言。活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间：X月日下午学生放学后。活动方式：茶话会（级部做好记录）。责任人：各级部。（五）结对一名特殊学生。活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解-次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次

22、电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间：本学期。责任人：各级部。4、学生活动。(一)“难忘师爱”征文。活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间：X月日之前活动方式：各班语文老师初评,每班选出5篇，参

23、加年级部评比。责任人：各级部语文教研组(二)一则感恩老师的感言。活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评选出5条，交各级部。活动时间：X月日前。责任人：各班主任。(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)。活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间：X月日前活动方式：1、级部评比。2、级部摄影图片展。责任人：各级部（四）给老师提一条建议。活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老

24、师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：X月_日前。责任人：政教处。五、其他说明1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。教师节节日系列活动方案篇15活动目标：1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备：1、班主任制定本班活动内容与形式。2

25、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、中班制作花。活动时间：9月10日上午活动过程：一、在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师：(1)爱要大声说出来；(2)幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福(1)幼儿献画活动。(2)幼儿献爱心活动。(3)幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展本:活动结束后，整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。