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1、幼儿园中班游戏教学计划：趣味球活动1.让孩子们体验打球的乐趣.2.让孩子尝试各种打球方式.3,想象和体验带有各种设备和球的各种比赛.活动准备球与孩子相同,是辅助材料（笤弓,木棍,报纸,球拍,水,便利袋,盒子,积木,罐子.）,课件【活动步骤】首先,听音乐并进入教室.其次,示球,尝试各种方法.今天,老师为您带来了一些乐趣.想知道这是什么吗？ （秀球）,你玩过吗？怎么玩？ （孩子们的讨论）2,现在老师给你一个,可以和平地玩吗？ （儿童可以自由玩耍,老师可以参加儿童活动）.3.始终提醒老师鼓励幼儿尝试两个,三个或更多的孩子一起玩耍. （发现创新游戏玩法的孩子应该及时称赞）.第三,让我们从手中的球休息一
2、下,成为一个大球. （坐在地面上,让孩子们向所有人展示他们创新的游戏玩法）.第四,显示辅助材料（罐,盒子,球拍.）.1.老师逐一介绍,然后让孩子们玩辅助材料和球,看看谁玩的更多,谁使用的材料更多.2,老师问：孩子们玩耍时要注意安全,用完材料后,将其放在原处,可以吗？ （能够）V.游戏运球查看谁使用更多的材料并且运输更快.1.现在让我们制作一个有趣的游戏运球.看看哪些孩子正在运输和使用更多的材料.好吗,你准备好了吗？2,老师找几个有力的孩子谈论他们使用什么材料,怎么玩等.6.展示神秘礼物（参见大屏幕播放背景音乐）以了解各种舞会.今天,老师还为您带来了神秘的礼物.您想知道它是什么吗？ （显示屏幕可
3、了解健身球,台球,羽毛球等.七,（放松活动）听音乐,做结球练习结束活动.活动范围让孩子们回家,看看还能玩什么？如何用它玩游戏等活动反映优点：因为球是孩子特别喜欢玩的玩具,所以他们在活动中玩得很开心,他们还玩很多新的游戏玩法,并且他们也有很好的合作精神.有几个孩子合作把球放进去.将火车抱在胸前,有两个孩子背对背,球跳起来非常可爱尤其是当他们玩球和辅助材料时,活动达到了高潮.孩子们如火如荼地进行比赛,比赛的目标很容易完成.缺点：由于孩子们在展示辅助材料时感到特别新鲜和好奇,老师没有及时提出要求,这使孩子的命令有些混乱.在以后的活动中,无论如何,我们都将学习经验教训,必须事先向孩子们提出适当的规则和要求.