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1、幼儿园中班艺术活动设计：高大挺拔的树1.理解树的基本结构,学习水粉的高大挺拔的树木.2.通过欣赏几米的工作并迁移现有经验,尝试绘制不同的树干和简单的分支.3.在绘画过程中积极大胆地创造.活动准备1.孩子们观察树木并写树.2.各种树木的图片.3,刷彩色工作纸,水粉颜料（灰色,棕色,黑色等）.活动程序1.引导孩子回忆观察到的树木,并了解树木的基本结构.老师：我们看过并写过树.谁说树的那部分是什么？ （根,树干,树枝和树叶）2.欣赏几米高的作品,观察高大挺拔的树木.（1）老师：我们过去看到的那棵大树是什么？画家画的那棵大树是什么？让我们来看看！（2）老师：您喜欢哪幅画？当您看到这些大树时感觉如何？画
2、中的那棵大树是什么？那棵大树从下往上生长的变化是什么？什么是后备箱？树枝呢？ （您可以要求孩子通过身体动作来表达树的形状）3,用刷子头脑风暴来表达树干的厚度.（1）老师：我们如何用刷子代表一根细树干？我们如何表达粗大的行李箱？（2）个别儿童的示范.（3）老师：您想画什么样的树枝？4,儿童画,老师导游.老师：今天,在您自己的绘画工作纸上绘制高大挺拔的树木.提醒幼儿在使用颜料时要注意笔的使用,以免颜料过多.5.展示儿童作品.活动建议活动挺身指导孩子进一步欣赏大树的不同形状,尝试使用不同的线条来代表大树的分支：角落活动艺术区：为书籍提供几米长的作品,欣赏书籍中不同的树形,然后尝试绘画.环境创造幼儿的幼树作品被张贴在课堂环境中,并被拼贴成一片森林.