幼儿园中班美术版画教案:我们的舞姿多美.doc

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1、幼儿园中班艺术印刷计划:我们的舞蹈多么美丽l通过观察,模仿,操作,尝试在吹纸上表达舞蹈动作.2.体验在各种颜色的底纸上摩擦的感觉,并感受到黑色和彩色纸之间的强烈对比.3,可以耐心打印直到底纸为黑色.活动准备:幼儿已经学会了一种舞蹈.2.舞蹈视频和摘录的舞蹈动作图片.3,各小人免费操作.4,吹塑纸,5B铅笔,彩色纸作品和白米纸作品,各种颜色的蜡纸,黑色墨水,玻璃板,橡胶卷,夹子,小茶杯用于摩擦.活动程序:第一步:欣赏,制作和制作盘子l,孩子们随着音乐跳舞,体验动作的美,回想起以前学过的舞蹈动作.(1)老师:我们只是跳了一支舞.你现在心情怎么样您喜欢跳舞的哪一种动作?(2)集体讨论:您看到了哪些舞

2、蹈动作?学会学习.2.展示舞蹈视频和图片,以进一步指导儿童观察人物的身体形状和表情.(l)老师:让我们欣赏艺术家的舞蹈,仔细观察她的动作,写下自己喜欢的风格.(2)交流讨论:您喜欢什么样的形状?她的手和腿是什么?表达方式如何?模仿它.3.展示舞蹈动作的图片以及每个部位自由活动的小人们,以进一步观察角色的身体动态.老师:模仿图片中的动作,并将其与活动小人一起使用.4,孩子的创作中,老师着重于指导孩子表现角色的不同动作方式.老师:您可以在画画之前使用小人姿势,并且必须画出优美的动作.5.互相欣赏和评估,并在自己喜欢的图片中谈论舞蹈动作.第二步:擦1.通过比较,观察和操作来巩固摩擦的技巧.(l)老师

3、:与一件作品相比,这两件作品有什么区别?彩色底纸和黑色屏幕看起来像什么?除了需要在摩擦中滚动墨水外,还应注意什么?(2)教师总结:摩擦打印件时要用力一点,直到可以接受底板上的墨水颜色为止.黑色图片在彩色底纸上看起来很棒.2,个别孩子演示搓法,选择自己喜欢的彩色纸进行印刷.提示:1)用力按直到底板露出墨水的颜色.2)衬纸覆盖后不能移动.3.集体赞赏,沟通和评估.引导孩子们欣赏作品中黑色墨水和彩色纸之间的强烈对比,当然不要害怕困难,并且孩子们可以独立完成自己的作品.活动建议:日常活动指导儿童观察动态角色活动,例如观看舞蹈,运动,杂技和其他视频图像.边角活动为儿童提供各种彩色纸供打印,并体验使用同一模板创建不同颜色的乐趣.在家上学收集动态地图供儿童观察.

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