《幼儿园中班音乐教案《我爱洗澡》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐教案《我爱洗澡》含反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园初中音乐课我爱洗澡带反思中班音乐课我爱洗澡反映了针对中班的音乐主题教学活动,使孩子们可以充分利用他们的想象力,使孩子们可以大胆地利用沐浴的过程来体验与孩子们合作的乐趣.同伴,体验沐浴中的快乐,并发展爱情.养成洗澡的好习惯,尝试创作歌词,并乐于谈论歌曲的含义.快来看看幼儿园中班音乐我爱洗澡,其中有对课程计划的反思.活动目标：1.体验沐浴的快乐,养成良好的沐浴习惯.2,充分发挥幼儿的想像力,使幼儿可以大胆地运用身体表现沐浴的过程,体验与同伴合作的喜悦.3,尽量模仿歌词,乐于谈论歌曲的含义.4,根据音乐的速度,改变动作的速度.活动准备：现场多媒体幻灯片小猪变干净了,多媒体儿童浴照片,音乐小白船
2、、我爱洗澡伴奏,音乐,沐浴花.活动程序：一,观看课件小猪变干净了主持主题活动：洗澡老师：猪是怎么弄干净的？ （洗澡）其次,教师和幼儿共同创造沐浴行为,放背景音乐,教师和儿童用音乐洗澡.老师的问题：在家洗澡时,第一个要洗的地方是什么？1上身：头部-腹部-手臂-背部老师：如果我的背部不够,该怎么办？幼儿：（请帮助儿童,团结合作）2彻底洗净上身3下半身：腿-屁股-脚踝4彻底清洗下半身第三,老师变成一朵花,孩子洗澡然后洗澡老师：老师为孩子们准备了沐浴花.请孩子们洗澡和洗个澡.老师变成一朵小花,向孩子们喷水.四,休息：看幻灯片,欣赏音乐小白船.老师和孩子讨论洗澡的好处.五：老师跳过一次并完成洗澡歌老师：洗澡有很多好处.老师不禁洗个澡.我们问孩子们看老师如何洗澡,好吗？六,集体完全跳洗澡歌文章活动反思：对于年幼的孩子来说,4岁是一个分水岭,大部分的艺术专业都是从4岁开始培养的.兴趣是最好的老师.艺术是实施审美教育的主要途径.它应充分发挥艺术的情感教育功能,促进儿童健全人格的形成.避免只注意表演技巧或艺术活动的结果,而忽略孩子在活动中的情感体验和态度.小百科全书：洗澡,可以去除汗渍,消除疲劳,缓解肌肉和促进血液循环,改善睡眠,改善皮肤新陈代谢和抵抗疾病.通过温水浸泡,可以治疗某些疾病.热水浴的温度不应太高,通常适用于3540C的热水.