中班安全活动教案:安全吃药教案.doc

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1、中级安全活动课程计划:安全药物计划中级安全活动的安全用药教学计划主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等,以了解随便服药的危险,并在医生诊断时知道如何服药.如果您生病了,则不能多吃或多吃.为了了解多重服务或错误服务的危险,适合幼儿园教师参加中班的安全活动班.过来看看安全的药物计划.设计方案:药物是儿童每天经常接触的物品.五颜六色的药物会使孩子错误地认为自己是糖并且会进食.在临近阶段,在幼儿园服药的儿童人数已进入高峰期.有些孩子看到其他人吃药会很有趣.一些孩子觉得老师在吃药并且与老师亲近.因此,有些孩子没有生病.我也吃了一些药吃.针对这些事件,我认为儿童有必要了解药物的常识和服用药物的安

2、全性,以提高幼儿判断事物的能力,从而提高儿童对事物的预期和预防悲剧.发生了.儿童生活在家庭,幼儿园和社会的环境中.事故往往是不可避免的.但是,通过学习一些自我保护的方法和技巧,并被动地避免主动预防,可能会发生各种意外伤害.可能性降低到最小.因此,我设计了此吃药安全安全活动.活动目标:1.了解随便吃药的危险.2,生病时不能根据医生的诊断懂得服药,不能服药或误解,了解多次服药或滥用的危险.3.分享制作一个小药盒的乐趣.4.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力.5.增强幼儿的安全意识.活动准备:1.收集因使用错误药物而对社会造成不良后果的例子.2,小药盒的材料:纸,固体胶,剪刀,彩色笔一只手.活

3、动程序:首先,故事是导入的-老师:春天来了,天气热,天很冷.我们的许多孩子生病了.看看我们有各种药品的药箱.这些药物都是由我们孩子的父母带给老师的.然后老师帮助孩子们服用药物记录.饭后按剂量给孩子服用,所以孩子不会吃错药,但有个名字.牛牛的孩子,但他不加选择地吃药,让老师告诉孩子牛的故事.第二,老师讲例子,引导孩子分析例子一位老师讲了一个例子:牛独自在家,突然肚子不适.他在家中打开小药箱,看到母亲曾经给他的药.牛想以为妈妈这次感冒时母亲给了我.这药很好.现在,我要吃这种药,我的胃就会舒服.牛会拿起药来吃.2,孩子的讨论:牛和牛可以吃这种药吗?为什么?答:不,因为(1)服药必须在成年人的照料下服

4、药(2)由于情况不同,上次是感冒,这次不舒服.(3)食用时会中毒.摘要:有很多类型的药物,每种药物在治疗疾病方面都有不同的用法.但是,您不能吃药,不加选择地使用毒品,使用错误的药物或服用错误的药物.您不仅可以治愈这种疾病,而且还会造成更多的麻烦甚至生命.3.如果你是一头牛怎么办?(1)打电话给爸爸妈妈.(2)叫邻居的叔叔和姨妈带你去医院.(3)致电120.第三,以老师为例说明乱吃药造成的不良后果.1.讨论:吃药时应注意什么? (要听医生的话,服药时应该有成人帮助.孩子不能服药,不能自己服药.)2.请孩子当医生并谈论如何服用药物以确保安全?四,制作一个小药箱1.老师指导孩子收一些纸箱.2.和孩子一起放一个小药箱.

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