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1、中级安全活动课程计划：有趣的交通标志课程计划中间安全活动有趣的交通标志课计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养合作意识和竞争意识,培养孩子遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识,适合幼儿园老师工作在中班中.参加安全活动课,看看有趣的交通标志课计划.活动目标：1.培养合作意识和竞争意识.2.培养孩子遵守交通规则的习惯,并提高他们的自我保护意识.3,通过活动来提高孩子的跳跃能力和动手能力.4.增强幼儿的安全意识.5.探索并发现生活的多样性和特征.活动准备：各种交通标志,带有或不带有标志的拼图,多个三维骰子,带有交通标志的礼品,磁带,录音机,带有交通标志的标志活动程序：首先,将兔子舞蹈和
2、音乐一起跳入活动场地.其次,您说我上交了：“孩子们,您知道什么交通标志？你说的可能在黑板的后面！ “第三,显示各种交通标志并引起关注.1.出示红灯标志并提问：“孩子们,您认为这个标志是什么？ “（红灯）”是什么意思？ “2,出示绿灯标志,问问题：孩子们的迹象是什么？ “（绿灯）”是什么意思？ “讨论：为什么会有交通信号灯？3.在图标上显示“交通事故”并提出问题：你想让这个图标告诉我们发生了什么吗？您如何避免交通事故？ “4.在图标上显示“闪电”并提出问题：“那么这个图标告诉我们什么？ “第四,开展益智活动,为比赛做准备.“孩子们,您会看到很多标有“红灯”,“交通事故”,骰子和两个箭头的箭头,分
3、别代表出口和入口,让我们将它们放到中间的幼儿园,我们四个一起尝试！ “5.与孩子们讨论游戏规则,并以图标的形式表达他们.让孩子们知道每个标志的含义,并为孩子们演示游戏.“我们都准备去幼儿园,然后我们可以玩“与时间赛跑”游戏.游戏中总有一条规则,那么您如何看待规则？ （由图标旁边的儿童规则表示,提醒儿童遵守游戏规则）.老师一次演示游戏,并帮助孩子掌握游戏规则.“游戏规则已经设定好了,玩起来一定很有趣,我会首先尝试的,你必须让我振作起来！ “6.孩子们玩游戏,老师指导和维持秩序,并提醒孩子遵守游戏规则.我刚刚玩得开心,您还必须要玩,然后我将在幼儿园等您.您必须排队.轮到的孩子们将按照骰子上的数字前进,并首先遵循游戏规则.孩子们可以在我的宝箱中生一个孩子！ “7.评估并结束活动.如今,孩子们必须非常高兴能制作小块.游戏结束后,孩子们将能够遵守交通规则.现在,我们将这些小交通规则告诉年轻的兄弟姐妹们！ 再次跳兔舞,离开活动室.