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1、中班户外游戏切西瓜课计划中班户外运动切西瓜教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习圈子追赶跑,可以在老师的帮助下玩独立游戏,适合幼儿园老师快去中班的游戏活动课,让我们看看切西瓜课的计划.活动目标：1.学会追逐圈子.2,在老师的帮助下,玩自主游戏.3.学会轮流等待游戏,与同伴一起玩游戏.4.通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣.5.在活动中,让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣,并乐于与伴侣玩耍.活动准备：一个可以逃跑的场所.活动程序：1.为活动做准备.在老师的带领下,学会做植物模仿.第1到第2拍：春天来了,柳齿微微一笑（上肢运动）；第3到第4拍：在夏天,西瓜在地面上奔跑（跳跃运动
2、）；第5到第6拍：秋天,菊花柿子树枝摇动（向后移动）；第7到第8拍：冬季：La脚雪松不能摔倒（腿部运动）.（这些动作可以重复34次）2.基本活动.（1）简单讲讲带孩子的植物和水果,并玩本课.老师：我们刚才在模拟中谈到了什么植物？儿童回答老师：夏天的果实是什么？ （了解本课要玩的游戏的名称）儿童回答老师：西瓜怎么吃？（2）引导孩子了解游戏规则并学习玩游戏.老师承认了游戏规则：今天我们玩一个叫做“切西瓜”的游戏.游戏规则如下：孩子们被一个大圆圈包围.请让孩子切西瓜.在阅读歌曲的同时,将孩子的两只手切开.每个人都读“切西瓜,切西瓜,切大西瓜”,我把西瓜切成两半,当我读“半”字时,切西瓜的人切了两个相邻孩子的手,然后切了两个孩子.很快在明年转圈.外围沿相反方向延伸.绕圈跑之后,谁先占据位置,谁就获胜.赢得比赛的幼儿与切西瓜的人交换了意见,比赛又重新开始了.（3）在老师的指导下,请一些孩子先玩游戏.（4）儿童集体游戏23个单词,在此期间老师使用语言进行指导,提醒没有玩过一段时间的孩子耐心等待.（5）分组玩游戏.老师：现在我们把西瓜变成两个小西瓜,继续玩“切西瓜”游戏.当孩子们一起玩切西瓜游戏时,老师可以指导或参加他们的游戏.继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,孩子们选择自己切西瓜,玩自己的游戏.2.放松活动.可以做以前的植物模仿.