《四则运算》教案.doc

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1、四则运算教案师:昨天同学们对四则运算进行了预习,都非常地认真,仔细,老师把部分同学的答案也呈现在课件上,下面老师请三位同学分别来介绍下这三题,他们是怎么想的?师:第一题你来说。生:我是这样想的,先求走了6人后有几人,列式为226=16,再求又来了13人后有几人,列式为16+13=29,综合算式为22-6+13。师:我们一起完整地再来说一遍。生:师:说得真完整,第二题谁能按照上面的步骤来说说看,你来说,生:师:那这题你能说吗? 生:师:这是你们昨天做的三道计算题,对的同学请做端正。45+8-23=30 369=2 2737=63师:谁来说说看,这三题的计算顺序是怎么样的?生:第1题先算加法,再算

2、减法,第2题先算乘法,再算除法,第3题先算除法,再算乘法。师:我们一起看,加法,乘法,除法在左边,减法,除法,乘法在右边,它的计算顺序是从左往右。师:那从右往左可以吗?生:不可以。师:为什么呢?(生沉默)请你从上面的式子中选一个式子来编一道应用题,试着说明从右往左可不可以。先独立思考。师:(等大部分同学编好后)先在组内交流下。在学生交流的时候巡视请二个小组把编的题目写在白板上,(一道乘除,一道加减)师:你们组先来介绍下。生:先求,再求,列式为:师:如果改为从右往左算可以吗?生:不可以,如果先算,后算,变成了,与题意不符合了。师:所以在只有加、减情况下,我们一般是按从左往右进行计算。师:好,下面

3、我们来听听他们组的介绍。生:我们组是先算,再算,如果先算后面的,再算前面的,变成了,与题意不符。师:说得真好,所以在只有乘除的式子里,我们一般也是从左往右进行计算。(PPT上显示)师:下面我们先来试2题。出示:1.图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本? 2、一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶,12瓶一箱,需付多少元。师:你是怎么想的?生:第一题我是这样想的,先求借出46本后有图书室有几本书,再求还回来后图书室有几本书?生:第二题我是这样想的,先求一瓶要多少钱,再求3瓶要多少钱。师:恩,说得真完整,下面我们来看看小马虎做的?你们觉得对吗?生:错。师:那你们能帮帮他吗?生:第一题应该先算减法,再算乘法,式子为,第二题(学生说完后出示式子)师:那你相对小马虎说些什么?生:师:那你们觉得小马虎又会怎么说,师:好,下面快速完成下列式子。2558 6378 24810 2847352412 4889师:做完的同学坐端正,你来报。生:2558=40,师:你来说说看2847是怎么算的?生:从左往右进行计算,284=7,77=49.师:下面老师有一道更难的题目想不想挑战下。出示:师:假如老师给你们几个数字,你们自己能创作式子吗?生:能。

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