安全生产管理知识培训讲座.ppt

上传人:少林足球 文档编号:4098697 上传时间:2019-10-16 格式:PPT 页数:138 大小:5.24MB
返回 下载 相关 举报
安全生产管理知识培训讲座.ppt_第1页
第1页 / 共138页
安全生产管理知识培训讲座.ppt_第2页
第2页 / 共138页
安全生产管理知识培训讲座.ppt_第3页
第3页 / 共138页
安全生产管理知识培训讲座.ppt_第4页
第4页 / 共138页
安全生产管理知识培训讲座.ppt_第5页
第5页 / 共138页
点击查看更多>>
资源描述

《安全生产管理知识培训讲座.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全生产管理知识培训讲座.ppt(138页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、安全生产管理知识,2018.6(安全月),权力不大,责任不小 挣钱不多,操心不少 好人不爱干,懒人干不了,二、安全生产管理概论及原理,三、安全生产管理四要素,四、安全生产管理方法,五、安全生产管理体系,六、安全生产管理常识,一、安全生产管理价值,本次培训的内容:,本次培训的目的:,一、强调如何树立正确的安全生产意识,二、掌握安全生产管理的原理,四、了解安全生产管理体系,五、借鉴相关企业好的安全管理经验,三、掌握安全生产管理的方法和手段,一、安全生产管理价值,全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起,每天发生的交通事故有2.5亿起,平均每分钟475起;,触目惊心的数字,由于工作场所的问题、工作环境

2、的问题、工作方法的问题,据不完全统计,全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右,每天有3000人死于工作中;,触目惊心的数字,在我国,2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人, 2004年死亡136000人, 2005年发生718000起事故,死亡人数127000人, 2006年发生六十几万起事故,安全事故所产生的损失,(一)直接成本,(二)间接成本,安全事故冰山理论,有效安全生产管理的好处,减少相关的伤害和疾病,让员工、同事全都健康安全; 另外一种情况是没有事故发生,士气高昂,生产力也高,还能降低一点工资成本。,(一)员工个人 明确并消除工作场所的

3、危险; 保护员工免受伤害和职业病; 避免工厂的生命损失; 培养员工的警觉性并能为其自身安全及同事的安全承担责任; 提升员工士气。,谁从安全中获益,谁从安全中获益,(二)管理人员 1.管理人员会按国家的相关法律法规去操作 2.提升工作效率 3.提升劳动生产率和质量保证,谁从安全中获益,(三)企业 预防事故的成本远远低于处理事故的成本; 降低事故伤害与职业病发生; 降低员工的工资成本; 降低工作时间损失; 控制设备破坏和产品损失。,二、安全生产管理概论及原理,什么是安全生产,(一)安全的概念,安全火柴; 消除 安全炸药; 降低 安全灯罩、安全帽、安全鞋; 个体保护 安全护栏、安全罩; 隔离,什么是

4、安全生产,(一)安全的概念 所谓的安全生产的管理方法和手段,就是能消除的消除,消除不了就降低,降低不了就想办法保护人,人保护不好就把危险隔离开,通过这些手段达到消除危害、控制危险的作用,这就是安全。 所以说安全的本质是在生产或者经营的过程中,避免各种事故的发生,确保人和财产的安全。,安全第一; 领导重视; 员工的参与。,(二)安全生产的挑战,安全生产管理的口号,反映了安全管理观念的不断发展:,建国初期,是,“安全是为了生产,生产必须安全”,,生产是根本,安全是一个手段;,20世纪六七十年代,是,“生产必须安全,安全促,进生产”,,再次强调了安全生产的必要性;,1985年,是,重要性,同时也有了

5、关于如何实现安全生产的手段。,“安全第一,预防为主”,,强调安全的,(三)安全认识观的发展与进步 1.从“宿命论”到“本质论”(事故) 2.从“就事论事”到“系统防范”(事因) 3.从“安全常识”到“安全科学”(学术) 4.从“劳动保护”到“职业安全健康管理体系”(范围) 5.从“事后处理”到“安全生产长效机制”(方法),安全生产管理原理,(一)系统原理 (二)人本原理 (三)预防原理 (四)强制原理,整分合原则 反馈原则 封闭原则 动态相关原则,(一)系统原理,P,A,C,D,实施结果与目标对比,对实施结果总结分析,未解决问题转入下一循环,分析现状,找出原因,找主要原因,制定措施,实施计划与

6、措施,(二)人本原理,层级原则 动力原则 激励原则,(三)预防原理,小偷入室盗窃,进屋以后最先干什么?,(四)强制原理,安全第一原则 监督原则,三、安全生产管理四要素,管理层的承诺与员工参与,工作现场的分析,危害的预防和控制,安全健康教育,事故发生的基本特点,(一)事故发生的周期 从事故发生的过程来看,是有一个这样的周期:孕育发展发生伤害(损失)。,当年齐桓公问扁鹊:你们家三个兄弟,谁的医术最高? 扁鹊回答说:大哥水平最高,二哥稍次,我是最差的。 齐桓公又问扁鹊:那为什么你最有名呢? 扁鹊做了一个解释:我大哥治病的时候,是在病人没有发生任何病症的时候,就已经采取了手段,把病治好了,给外人的感觉

7、是他不会治病,所以不是名医。 二哥是当这个人稍微的有一点点病症的阶段,对症下药,给别人的印象是他只能治小病,当然也不是名医了。 我是当别人已经病入膏肓的阶段,再采取针灸放血以及各种高难的手段,把病人救活,人们就知道扁鹊是专门治疑难杂症的,于是我就出名了。,【案例1】,【案例2】 某个世界500强电子企业的负责人说,他们的一些员工养成了一种习惯:明明知道有问题,看到苗头了,但就是不管,心想管了之后别人不知道我的成绩,就把这个毛病一点点的养大,养到最后一天,出了问题了。这个员工就站出来说,他能处理。这似乎就能显示出他的重要价值,就像扁鹊一样,要做名医,要治疑难杂症。在工厂里,会救火的人才受老板重视

8、,有成绩可以表彰,可以说他过去解决了什么样的重大问题。,(二)事故发生的特点,1.因果性 2.偶然性 3.必然性 4.潜伏期 5.突变性,(三)事故与风险,1.事故 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。 此外还包括一种事件,就是只是发生了一件事情,没有造成损失,但是,虽然没有损失,会带来一定的隐患。,2.风险 风险指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。,引发事故的基本要素,(一)引发事故的四个因素,人:40%、设备:40%、其他:20%,作为安全管理人员,要有识别风险的能力,违反操作的规程,误操作 不注意 疲劳

9、 个人的缺陷,1、人的不安全行为的表现,2、环境的不安全和物的不安全 如果把外界环境看作一个整体,外界的不安全因素,可能包括设备或者装备的结构不良、设计存在缺陷等。 材料的强度不够 设备的磨损和老化 作业场所的缺陷,物质的放置不妥当 安全装置失灵,【案例】 制作纸尿片的车间里,粉尘的微粒是非常危险的。纸尿片之所以吸水,是由于里面有一种吸水的小微粒,吸水之后可以胀大到几倍、几十倍,它很轻,可以在空气中漂浮。 曾经有人做过试验,一个纸尿片可以吸足八杯水,鼓起来,就像蚕茧一样。这也说明它是有危险的,如果被吸入到人的肺中,就会吸水膨胀,把肺堵住造成肺病。 所以,在这种车间里工作的工作人员一定要戴猪嘴式

10、的口罩,要求很严。,3、管理缺陷 技术缺陷 组织设计 对现场缺乏监控,事故发生的骨牌理论,多米诺骨牌理论的产生原因 防止事故的方法 安全生产管理的最基本理念:管理人的不安全的行为。,事故预防与控制,(一)事故伤害的一般机理,做事故预防和控制就要从三个角度来考虑,也就是所谓的3E原则或者3E措施。包括以下三个角度: 从技术工程的角度; 从教育培训的角度; 从管理强化方面来落实。,(二)如何通过技术的手段预防和控制事故,针对人的缺点来防止事故产生,也就是进行工程改造,这种方法叫防呆法,也叫防愚法,即防止傻瓜犯错误的办法。,【案例】 宋朝的开国皇帝赵匡胤,为了防止大臣在朝堂下面交头接耳开小会,就把官

11、帽的翅设计得长长的,只要交头接耳就会碰脑袋; 录音机的卡带上有一个小小的卡片,如果录了一盘磁带,想永久保存这份东西,不被人删掉的话,就把那个小片给它掰掉,直接就避免被误删或误录了。,(三)防呆法或工程手段的具体应用,1.消除潜在的危险 2.利用闭锁装置 3.能量屏蔽 4.距离保护 5.时间保护 6.设置薄弱环节 7.警告提示,安全生产管理四要素,管理层的承诺与员工参与,工作现场的分析,危害的预防和控制,安全健康教育,管理层的承诺与员工参与,(一)管理人员必须对安全做出承诺 1.管理层的承诺 2.员工的高度参与让工人可以做出并兑现自己的安全承诺,(二)政策与目标明确 1.明确工厂的安全健康策略

12、2.沟通安全管理的目的与目标 3.高层管理人员的参与是第一位的,(三)员工参与 1.鼓励员工参与 2.建立并支持安全委员会 3.对各项安全管理工作的职责进行充分沟通,(四)责任 1.分配职责与权限 2.提供恰当的资源 3.管理人员和员工都必须承担其责任 4.安全管理程序要回顾调整,工作现场的分析,(一)条件或者操作改变可能带来的危害,(二)积极主动地分析以杜绝和预防危害 (三)现场分析需要广泛的调查 1.基础性的安全卫生检查 回顾相关工作 培训记录和相关文件 突发事件的预案 健康安全手册,2.对危害进行调查和评估 3.工作风险分析 要将一个工作进行逐步分解,寻找出每一步可能存在的危害; 明确潜

13、在的风险并且确定合适的安全的工作方法。,表 工作危害分析(JSA)记录,4.安全健康的调查 每个部门都要进行定期的现场诊断,诊断有几种形式。 每个部门进行定期的现场诊断 建立日常工作区的检查流程 开发并使用检查表 建立一个对员工来说是可靠的系统,5.安全事件或事故的调查 如何进行安全事故调查?要强调一个概念,叫“四不放过”,即: 事故原因没有查清不放过; 责任人没有被严肃处理不放过; 广大职工没有受到教育不放过; 预防措施没有获得落实不放过。,危害的预防和控制,(一)危害的预防和控制的几个阶段 起始于现存的危害或潜在的危害; 进行危害评估; 如果可以,采取重新设计工作或者工作场所的手段; 如果

14、危害不能被完全消除,则采取危害控制的手段; 将消除和控制危害作为一个习惯。,(二)危害和有害因素的分类 关于危害和有害因素的分类,有很多种方法,我国法律法规里规定的是按导致事故的直接原因进行分类,包括: 物理性危险,有害因素; 化学性危险,有害因素; 生物性危险,有害因素; 心理、生理性危险,有害因素; 行为性危险,有害因素; 其他危险,有害因素。,(三)危险辨识所需资料 1.物料资料 原辅料和产品、半成品; 物质安全数据表(MSDS); 储存条件和最大储量; 包装条件和运输方式。,2.工艺资料 工艺流程图; 工艺安全参数; 操作规程; 设备规程; 安全规程。,3.管理资料 相关安全法规与标准

15、; 管理网络和相关制度; 岗位定编和工作制度; 员工安全资质和工伤资料; 相关事故、事件资料。,4.设备资料 工艺装备布置图; 厂房结构图; 主要设备总图; 动力介质管网总图; 电气和控制仪表总图和工艺联锁表; 安全(含消防、工业卫生)装置清单。,(四)常用安全评价的方法 工作危险分析只是安全评价方法中的一种,还有很多,如下: 安全检查表; 作业条件危险性分析; 预先危险分析方法; 故障假设分析方法; 危险及可操作性研究;,故障类型和影响分析; 故障树分析; 事件树分析; 人的可靠性分析; 危险指数方法。,【案例1】,【案例2】,【案例3】,【案例4】,煤气中毒事件树分析图,【案例5】,脚手架

16、上坠落死亡事故树分析图,(五)危害控制 1.工程控制手段 2.管理行为 3.安全工作条例沟通 通过培训、正面强化; 纠正不安全行为; 持续强化。 4.个人防护装备,第 1 页,曾经有一顶安全帽摆在我面前,我没有好好地珍惜。等到出了事故时,才后悔不已,尘世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会的话,我会对它说三个字:我戴你,如果非要在戴字前面加一个条件的话,我希望是只要不是绿色的。,(六)预防计划 1.设备和设施的维护计划 2.应急预案的演练 3.医疗程序 现场急救; 就近的医生护理和紧急护理。,一个企业在安全上如果只能抓一件事情,那应该抓什么?,毫无疑问,是教育!,小笑话,如何报火警要培

17、训,“救人!救人!”电话里传来了惊恐的呼救声。 “在哪里?”119接话员问。 “在我家。” “我是说失火的地点在哪里?” “在厨房。” “我知道,可是我们怎么走才能去你家呢?” “你们不是有救火车吗?”,几点建议,共同探讨,一、培训内容的选择,1、安全技能:防护用品、消防器材、急救措施,2、安全知识:物料性质,3、安全规定:动火作业、有限空间作业、高处作业等,4、案例学习、分享,5、应急演练,几点建议,共同探讨,一、培训内容的选择(感兴趣的,用的到的),1、安全技能:防护用品、消防器材、急救措施,2、安全知识:物料性质,3、安全规定:动火作业、有限空间作业、高处作业等,4、案例学习、分享,5、

18、应急演练,几点建议,共同探讨,二、培训方法的选择(感兴趣,抽象内容形象化),1、安全技能:亲自动手,2、安全知识:案例法:事故视频,3、安全规定:图片纠错、自拍视频短片,4、案例学习、分享:讨论法,5、应急演练:不要流于形式,几点建议,共同探讨,三、培训管理,四、培训考核(制度标准化),1、经济制裁 2、考试,安全健康教育,(一)内容 1.主要教育程序 2.新员工入职的安全引导 3.安全管理体系要求的安全培训 4.相关的人员都要培训 5.主管的安全培训非常重要,(二)何时需要培训,(三)安全健康引导 员工,必须正确理解他们所能遇到的危害,以及如何避免对其个人和他人造成的伤害; 供应商,和员工一

19、样,都必须接受安全引导教育。,(四)主管的责任 负责责任区域内的工作分析以明确危害; 维护工作区域内的物理保护; 通过绩效反馈强化员工的培训或者安全工作条例; 法律义务。 (五)明确的培训需求 标准要求的培训;,四、安全生产管理方法,基于行为的安全管理,全员安全管理文化,ABC模型,观察与反馈,自我管理与现场安全监控,基于行为的安全管理BBS,现场管理所管理的对象大部分是基于行为的,不安全行为的管理也是非常重要的,这个管理方法简称为BBS,叫做基于行为的安全生产管理。 基于行为的安全管理模式,是一种改变员工安全行为与产出的方法,包括如何管理人员,如何管理现场的一些工作方法。,(一)基本原理 1

20、.行为改变原理 2.质量管理原理 3.组织发展原理 (二)关键要素 1.基于员工的驱动 2.持续改进的流程 3.关注行为改变而不是事故与事件,全员安全管理文化,蜜蜂飞行的路线是一个圈儿一个圈儿地迂回前进,苍蝇的飞行是打对钩直线式的直来直去。有人把几只苍蝇和几只蜜蜂关在一个玻璃箱子里。时间长了,发现它们的行为方式 相互感染,蜜蜂画得不那么圆了,变成椭圆,向苍蝇的直线靠拢;苍蝇打的对钩也不太直了,变成弧线,在向蜜蜂学习。 我们还知道有关“夫妻相”的说法。夫妻俩生活时间长了,生活方式 、吃饭的口味儿、说话的方式 、一颦一笑都在接近,面部表情甚至面相都在接近,让外人一看就知道是一对夫妻。,案例,安全文

21、化就是养成的一种习惯,一种态度,一种意识。,什么是安全文化?,全员安全管理文化,(一) 安全文化的构成,安全文化,个人 知识、技能、能力、才智、动机、态度、个性,环境 设备、工具、机器、清洁、医疗、管理系统,行为 穿戴PPE、正确的提升动作、遵守关闭电源的流程、清理飞溅的物质、清理地板、辅导伙伴,(二)建立全员安全管理文化的注意事项 1.相信莫非定律 要相信人和设备都会出问题,要早点采取措施; 要相信员工有能力发现和解决这些问题,要早一点把它避免掉、预防掉。 2.管理层要知道工作流程 3.不要打击提供信息的人 4.从过去的经验中学习 5.每个人都应该承担责任,(三)关注行为可以显著减少伤害,海

22、因里希法则,在机械事故中,伤亡、轻伤、不安全行为的比例为1:29:300。,俄国19 世纪著名文学评论家赫尔岑有一次应邀出席了一位朋友的酒宴。席间,他被轻佻庸俗的音乐弄得非常厌烦,不得不用手捂住耳朵。主人一见赫尔岑这个样子,连忙解释道:“今晚宴会上演奏的全是俄国流行的歌曲,你怎么会感到厌烦呢?” 赫尔岑反问道:“流行的乐曲就一定好吗?” 主人听了疑惑地说:“不好的东西怎么能够流行呢?” 赫尔岑听后,微微一笑,说道:“那么,流行性感冒也是好的了?” 主人哑口无言了,赫尔岑说罢,便起身告辞了。,案例,任何一种行为、信息或者是现象,都会对其他的产生一种传染的力量,从而出现流行的可能,不要让隐患成为视

23、而不见的习惯。,ABC模型,行为管理的ABC图,(一)ABC模型是什么 ABC是几个英文单词的首个字母组合起来的: A(Activator)代表行为者,或者行动者, B(Behavior)代表行为; C(Consequences)代表后果,结果。 也就是说一个人做了事情,一定产生一个结果,他的行为是由他的一些理念、认识等来指导的,反过来这个行为的结果会鼓励或限制他的行为。,【案例】 一个渔夫在河边钓鱼,发现从上游游来一条蛇,蛇的嘴巴里面叼着一只青蛙。 渔夫想青蛙是有益动物,要把它救下来,他就找了点肉喂蛇,这条蛇就把青蛙吐了出来,然后游走了。但是过了没多久,来了两条蛇,每条蛇的嘴巴里面叼着一只青

24、蛙,渔夫就想:刚才我救了一个,再救两个也无所谓,就又找了肉喂给蛇,把青蛙救下来,蛇又游走了。再过了一会儿,游来了一大群蛇,每个蛇嘴巴里面都叼着一只青蛙。,(二)用ABC模型解释有不安全行为的原因,【案例】,从ABC模型可以了解,只是个人的经历、认识、判断,不能完全支持一个行为的产生,一定要有后果去支持,去激励他要不要做出这种不安全的行为。通过后果的管理,让他尝到甜头或者苦头,要用这种方式来管理班组的成员。 只有指引是不能维持安全行为的,只是培训是没用的,培训只是指引行为的一个方式,后果可能更有影响力。,(三)哪类后果会更有影响力,影响力更大的后果的特点示意图,观察与反馈行为管理的最基本应用,(

25、一)应用 1.互相观察 2.使用检查表 3.及时反馈,(二)沟通方法BEER,给别人反馈的时候,就是送他一瓶啤酒(BEER)。,【案例】 你看到身边的一个工作伙伴,在地面上清理一些化学品的时候没有戴橡胶手套,这个化学品是对手有腐蚀作用,有伤害的,他图省事没有戴手套,你看到了这种不安全行为,怎么去和他说呢?,要先去描述对方的行为,描述一个行为,这是字母B;,然后描述一个标准或者期望,这个期望用英文字母E来表示;,告诉他超越了规定会有什么后果,这点用英文字母E来表示;,这样做的结果会怎么样,结果用字母R来表示。,(四)益处 1.提高警觉 2.增强意识 3.建立信任关系,(三)表格的使用,自我安全管

26、理与现场安全监控,【案例】 一个只有十几个月大的小孩子,刚刚学走路。实验人员设置了两个平台,平台之间架了很窄的,像独木桥一样的一块板,旁边有一个扶手,扶手是用钢管做的。 小孩子扶着扶手可以一点点试探,从一端的平台走到另一端的平台。然后,实验人员把中间硬质的钢管扶手换成了一个软绳扶手。结果,这个小孩子把手搭到绳子上面,会试探往前迈步,但是他的脚伸出去,试探了一下马上缩回来,试探出去再缩回来,始终没敢走过去。,员工的自我管理,(一)自我管理的需求 1.不喜欢反馈 2.很少疏忽的 3.性格孤僻的员工 4.危险的环境中 (二)员工在想什么 1.他是不是不需要安全 2.员工是不是不想别人管,所谓的员工自

27、我管理,前提是在一个目标的指导下,员工个人改变自己的行为。,(三)自我管理 所谓的员工自我管理,前提是在一个目标的指导 下,员工个人改变自己的行为。 首先要让员工自身明确不安全行为的前因后果 目标设定 社会支持 观察并记录特定的行为 设立自我管理的机制,现场安全监控,认真负责的工作态度; 丰富的生产实践经验; 相关的安全技术经验; 现场培训与教育能力。,安全员是安全生产法规的一线宣传者 安全员是安全规章制度的一线执行者 安全员是安全技术措施的一线实施者 安全员是安全生产工作的一线组织者,(一)安全员应具备的安全管理素质,(二)安全员要利用好早会 当天生产任务的特点; 生产中可能发生的危险与预防

28、措施; 上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法; 提醒班组成员应注意的安全事项; 传达上级有关安全生产的工作指示; 传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策; 要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。,(三)安全管理四到原则 1.人到 2.眼到 3.心到 爱心,对员工对下属,体现出爱心; 耐心,体现在对员工的培训和教育上; 细心,真正的看到一些细节的东西; 狠心,有奖有罚; 4.行动到,安字是家字的宝盖头下有女, 全字可分为人和王;那么,合起来说就是:家中有女人为王,家里必定安全!-叶莺女士语(美国伊士曼柯达公司全球副总裁、2002年世界安全论坛上的讲话),谨慎、节俭、

29、敏锐、周到、勤劳 顾大局、传统、温柔、细致、 耐心、整洁、爱美、克己。,中国女人的特点?,(四)安全管理小原则 1.用小手笔做大文章 2.小立法 3.小会议 4.小竞赛 5.小定制 6.征集小建议 7.小惩罚 8.小楷模,处罚不是万能药,一说“安全工作没做好,要加强管理”,您首先想到什么?,加大处罚力度,处罚也有讲究,司机违反交通规则后,国外替代罚款的处罚手段五花八门。在巴西圣保罗,司机犯规,就会被罚“回炉”深造,重新学习,不过可不是送驾校学习,而是被送去幼儿园“上学”,驾驶儿童玩具汽车,在孩子们的嘲笑中思过。印度尼西亚的办法是剃光头。如果违章,“小心项上人头”的黑发。美国的办法是让违规者去“

30、当护士”,专门护理在交通事故中受伤的人。看着“前辈”已经缺胳膊少腿,“兄弟,还敢吗?”,(五)现场安全管理状况的改进,1.有能力把握事故的前兆,不要把安全当作游戏,2.不要熟视无睹,3.做好完善的检查与自我管理,4.不要光说不做 5.不希望看到的后果,主管的培训和管理要到位,6.明确的目标管理,(六)眼力的大考验,一个人高空作业没有带安全带,在一个高的设备上,没有任何防 护装备; 吊装装备的导轨,本身设计得不合理,可能造成对旁边人的伤害; 吊装钢筋的人没有竖行,搬运方法不对; 叉车可能刮伤别人,有安全隐患; 玻璃窗也碎了,玻璃会掉下来,是现场不安全的因素; 吊装东西的人没有集中精神,一边干活一

31、边和别人聊天; 电瓶车没有防护装置; 有人在车间里小跑; 焊接区域没有很好地保护,一般要求用帆布,把它圈起来。,(七)如何用10个步骤实现安全管理零事故 1.承诺 承诺包括以下两个方面的内容: 目标和策略、政策; 如何通过行为和方式来体现。,2.利用团队 团队中每个人有不同的特点,一个团队的人可以根据颜色分成以下四种类型: 黄色的是积极的,主导的; 红色的喜欢交往与沟通; 绿色的是和平型的人,可以把团队的关系搞得很融洽; 还有一种喜欢分析,叫做思考者,是蓝色型的人。 团队内部一般都有这四种人,要发挥这四种人的力量,利用好不同的特长。,3.沟通 4.终身学习 5.流程的参与 6.文件记录 7.领

32、导力 8.安全记忆 9.风险意识 10.积极主动的流程,一个小题目请大家思考,假设你一个人在家,电话响了,你刚准备去接电话,有人敲门。你准备去开门,床上的孩子又哭了。你准备去抱孩子,厨房里烧开水的壶鸣哨,水开了。你还没想好要不要到厨房关燃气开关,外面打雷下起了雨,衣服还在阳台上晾着呢。几件事,样样都很紧急,哪一样不办都有后果。,电话不接,不知谁打来的; 门不开,客人就可能等急了; 孩子哭了不管,很可能就要尿床; 厨房炉子不关,烧开的水扑灭火,就会引起一氧化碳中毒; 阳台衣服不收,下雨天就会没有干衣服换。,怎么办?,正确的做法,先接电话,告诉他:“请稍等。” 放下听筒,立即去开门,说声:“对不起

33、,请先帮我照顾孩子。” 然后,直奔厨房,水可以先不灌,关上阀门,去阳台收衣服。 把衣服拿进屋,再接电话解释。 接下来,灌开水,给客人沏茶, 抱孩子,与客人寒暄。 一切搞定。,从这个例子可以看出,之所以忙中出错,就在于没有程序,或者有程序不执行程序。严格按照程序进行,就会避免各种失误的发生。,五、安全生产管理体系,HSE管理系统的优点 强调了管理层的承诺 管理层的承诺是最重要的,每个系统都是这样的。 强调了人本行为 关注人的行为,让人能够主动发挥作用,人本管理是它的一个特点。 强调持续改善 观察与反馈系统就是一个持续改善的流程。 全员的参与,S.H.E安全感,你如果没有安全感 把安全带系上 信任

34、是爱情最佳防护网 你如果没有安全感 把安全帽戴上 自信就不怕有人跟你抢,安全生产管理体系存在的目的是什么呢?,持续改进,一个方针 相当于政策、策略,包括目标、方向,在管理班组的时候,要知道班组要采取什么样的方针,做到安全生产。 一些规划 包括工作的规划、管理行为的规划。 实施 实施主要强调方法,过程中如何用一些方法保证规划、计划获得有效的落实。 检查纠正 实施完后要检查纠正。 管理评审 作为一个体系的话,会有阶段性的评审,整个体系是一个循环的过程。,与体系相关,国家还规定企业里必须要有: 一个安全生产责任制度: 一个安全生产检查制度; 一个安全生产宣传教育制度; 一个劳动保护用品的管理制度;

35、还有一个特种设备的安全管理制度。,六、安全生产管理常识,现场如何获得安全安全之河,现场安全之河,要确保现场的机械防护装置在位,进行安全管理的第一个选择是用设备的方法来达到我们的目标; 看人员是否穿戴适当的安全防护装备,各种安全防护装备有没有穿,是不是合适的安全装备; 锁上并标记所有设备,这里指锁定设备并挂牌,上面表明是在做维修等工作状态;,要进行经常性的检查,检查不要搞那种突击的,经常性的安全检查可以不断地提醒在线员工,提升安全意识; 保持工作场所清洁,5S工作要做到位; 培训员工进行安全操作,操作必须是安全的; 员工出现问题有几种状态: 不会,通过培训去解决; 不愿,要帮助他改正; 不能,要

36、帮助完善设施设备。 及时彻底的调查,(一)工厂的一般安全规定 厂内严禁吸烟 进入车间、岗位 应穿戴好防护用品; 禁止穿拖鞋、背心、短裤等进入工作现场; 不准赤足、赤膊; 接触旋转设备女工,严禁留长发,要戴好工作帽; 严禁穿钉子鞋、化纤衣服进入易燃易爆岗位。,安全生产管理常识,在厂内行走时,要注意运转设备、尖锐对象、来往车辆和笛鸣信号,通过十字路口、铁路岔道时,要“一慢、二看、三通过”,不得抢道。 严禁无关人员进入危险品库等要害部位。 无关人员禁止在下列场所逗留 旋转中的起重设备下边; 有毒气体、液体管道下边; 正在进行电、气焊接作业和金属探伤作业附近及挂着爆炸、火灾、腐蚀、触电、有毒、禁止通行

37、等警告牌附近; 容易发生粉尘和碎片的工作场所; 处于事故状态或试车的区域。,上班前应保证足够睡眠和良好休息,上班前4小时内禁止饮酒。在班时间要严格遵守劳动纪律,做到不睡岗、不脱岗、不串岗、不嬉戏打闹、不做与工作无关的事情。 工作中要严格遵守技术规程、岗位操作法和安全规程,勤调节、细检查、发现问题及时报告,并采取有效措施果断处理。 禁止在工业炉、蒸汽管道和取暖设备上烘烤衣服、鞋袜和食物,禁止在有毒有害岗位上吃饭吃零食。 厂区和车间内的各种用水未辨明情况前,禁止饮用和洗手。禁止私放油品,一般情况下严禁用汽油、有机溶剂等洗手或擦洗衣物、工具、机械设备及擦洗地面。吃饭前要洗脸洗手,下班后要及时洗澡。,

38、非自己专职的任何设备、机器、车辆、阀门、螺丝、开关、线路等,禁止乱动。 电器设备、线路和一切维修工作,必须由电工进行。仪表设备的一切修理工作,应由仪表工进行,其他人不得乱动。 各种安全防护:照明、信号、监测仪表、警戒标志、防雷防静电装置等,必须完好并定期维护,不准随意拆除或非法占用。 各种消防用具、设备应按规定设置齐全,不准随意动用,安放地点周围不得堆放其他物品。 要熟练掌握预防中毒与急救的方法,对防护器材和消防设施要会使用、会保管。消防设备严禁挪作它用。 发生事故不要惊慌失措,应迅速组织抢救,维护事故现场,报告领导及相关单位,无关人员不得靠近现场。,发生火灾爆炸事故、中毒事故时,除组织抢救外

39、,其他人员不准擅自离开岗位; 厂区及车间内外道路应平坦畅通,夜间要有足够的照明。厂房建筑物、公共娱乐场所走道、安全门、安全梯等应符合安全要求。 厂房内的机械通风要常开,并要妥善维护保养。自然通风要良好。 禁止在车间操作场所内存放易燃易爆物料的油布、破布等易燃易爆品。 进入检修现场,必须戴好安全帽,高空作业必须系好安全带。 禁止用石头、铁器等对象敲打高温设备、压力设备及易燃易爆区域内的设备。易燃易爆气体、液体的贮罐、管线、机器设备和检修,必要时应使用铜质工具。,(二)用电安全,安全生产管理常识,1.电器使用前检查,2.电器使用注意事项,3.电器使用完之后,4.用电作业,(三)设备安全,安全生产管

40、理常识,必须经过适当岗位培训; 熟读并遵守设备操作规程(如操作方法、注意事项及所需防护用品); 明确设备的用途(生产特点、作业环境、生产要求); 熟悉设备的基本性能(如各开关部件作用、运行状况、各种有危险因素和有害因素以及相关预防措施事故应急处理方法); 作业前检查、试机及维护(运行中检查急停开关、防护罩、离合器、制动器等)。,(四)化学品安全,安全生产管理常识,1.最常用的化学品的危害具体表现,2.个体防护,3.作业人员的个人卫生,4.化学品的安全储存,5.化学品的中毒处理,6.化学品的泄漏处理,(五)现场急救,安全生产管理常识,1.烧烫伤紧急救护,2.触电紧急救护,3.碰撞伤紧急救护,(六

41、)消防安全,安全生产管理常识,1.原则 国家的消防方针是:预防为主,防消结合; 发生危险事故时必须遵循的原则:“先救人后救物,先救命后疗伤”; 燃烧形成的三个条件:可燃物+氧气+点火源,消灭其中任何一个条件就可以扑灭火灾。,2.各类灭火器的使用,3.公司内部报警方法,4.火场逃生,(七)职业健康,安全生产管理常识,安全管理的信条,所有的安全事故都是可以避免的 不安全行为导致安全事故 行为是可以改变的 如果不指正不安全行为,那就是在助长不安全行为 零事故是可以实现的,安全管理的信条,所有的安全事故都是可以避免的 不安全行为导致安全事故 行为是可以改变的 如果不指正不安全行为,那就是在助长不安全行为 零事故是可以实现的,小结,做事难,做人更难, 管物难,管事难,管人更难 最有效的办法是创建一种氛围,创建一种文化,谢谢大家!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1