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1、中班艺术活动设计：石子路活动1.初步了解石头,感觉石头坚硬,知道石头可以铺成碎石路.2.学习以不规则图案打印纸张.3,喜欢集体油漆,可以大胆独立地油漆.活动准备1.“石子路”的图片和“小石头”的种类.2,画一条小路的画（适合15个孩子画）.3.红色,红色,黄色,绿色和蓝色颜料罐,旧报纸,篮子和抹布.【活动步骤】1.引导孩子观察石头并引导主题（提前隐藏小卵石）宝贝！这是什么声音？ （老师的两只手与萧时子相撞发出声音）（请问孩子们说：石头,麻将）啊,原来是一块小石头,什么是小石头？ （我请最亲爱的孩子摸一下,然后告诉我石头是怎么摸到的？（请让孩子摸一下,并谈谈他的感受：什么是石头摸？）孩子说：石头
2、摸是坚硬,凉爽,湿滑.动作指示：触摸下表面,凉爽,湿滑;将卵石放在地板上并踩在上面（坚硬）2,知道石头可以铺成碎石路嘿,宝贝,让我们不要发出声音,小石子似乎在跟我说话！让我听一下,看看鹅卵石在说什么？ （老师听鹅卵石并激发幼儿的好奇心）小石子刚刚说过,它也会变魔术.您是否想知道它将变成什么样的魔术？ （想你）（老师展示了石子路的照片）你看,这是小石子的魔力,这是什么？ （一条路）这条路是做什么的？ （小石子）事实证明,许多小石头可以一起铺成一条石路.小石头真棒！3,老师演示介绍-纸组印刷太有趣了,我想用鹅卵石改变路径,然后让我尝试一下！（老师用草径展示了绘图纸）就出来了,但是为什么我的石路没有
3、小石头看起来好,我怎么没有颜色,哦.呜.呜.宝贝,快点帮助我,我能像这条碎石路一样美丽吗？（让孩子们试着说纸组打印）哦,用纸捡起路上最喜欢的油漆,找到对应的颜色做朋友,穿上漂亮的衣服,这样我的石板路就很漂亮,那就让我尝试一下.（老师演示）您看到（老师在演示和解释的同时以正确的方式演示）哇！石路真的很美,谁想尝试呢？ （请让孩子们尝试一下）提醒宝宝：使用纸组进行打印时,必须将其打印在相应颜色的小石头上,但不能在大树上打印！那块小石头会很难过. （老师观察提醒婴儿在不规则的图形上留下印记）4,育儿：老师和孩子一起玩耍寻找朋友的游戏,在砂石路上唱歌和摩擦时,所有有色宝宝都找到了朋友,哇！我的碎石路终于完成了.我非常感谢您,但是后面还有一条漫长的碎石路,而且我还没有穿上漂亮的衣服.我们一起去穿卵石吗？ （儿童烙印,老师放背景音乐,同时观察,鼓励儿童大胆绘画）5.展示和欣赏作品我们美丽的碎石路终于完工了！快点请后面的老师来参观！ （老师和孩子们一起享受石路）