《中班社会我长大了教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会我长大了教案反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
在中班社会,我成长于教学案例反思在中班中,我长大了.课程计划的反映主要包括活动的目标,重点和难点,活动的准备,活动的活动,活动的反映等,以便孩子们知道他们应该成长起来做自己的事情,并培养孩子们的自助意识.幼儿园的老师去中班的社交活动课,来看我长大的教案.活动目标：1.让孩子知道他们应该长大并做自己的事情.2.培养孩子的自助意识.3.锻炼幼儿的语言表达能力.4.发展儿童的思维和口头表达能力.5.最初发展幼儿解决现有生活经验问题的能力.主要难点：1.培养孩子的自助意识.2.教育孩子自己的事情,自己做.活动准备：故事,衣服,音乐活动程序：1.讲故事谁真的长大了主题的故事可能差不多.双胞胎姐姐有很多地方.同一件事是可以做自己的事的事情,但一件事取决于父母.2,设计问题（让孩子明白长大后应该做自己的事情）（1）故事中的两个孩子真的长大了.（2）为什么不说某人长大了？（3）教师总结：长大后可以穿鞋,穿衣服,吃饭.3.讨论：让孩子谈论他们如何做以及他们是否长大. （教育孩子自己做的事情）4,着装比赛. （体验自助服务的乐趣）5.老师总结.活动反思：本课的目标已基本达到.通过这一课,孩子们知道张大应该做自己的事情.服装比赛的第五阶段有些单调,准备工作应更加丰富.