2019秋 金版学案 思想政治·必修4(人教版)演练:第一单元 第一课第一框 生活处处有哲学 Word版含解析.pdf

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1、哲学社会科学工作者应该深入群众哲学社会科学工作者应该深入群众 2019 年年 4 月月 16 日习近平总书记在求是杂志发表一个国家、 一个民族不能没有灵魂的重要文章。文章指出:哲学社会科学工作 日习近平总书记在求是杂志发表一个国家、 一个民族不能没有灵魂的重要文章。文章指出:哲学社会科学工作 者要走出象牙塔,多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众者要走出象牙塔,多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众 思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理 ,把学问写进群众心坎 ,把学问写进群众心坎 里。一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该反映现实

2、、 观照现实,都应该有利于解决现实问题、回答现实课题 里。一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该反映现实、 观照现实,都应该有利于解决现实问题、回答现实课题 。 。 【设问】 材料是如何体现哲学与生活的关系的?【设问】 材料是如何体现哲学与生活的关系的? 第一步:获取信息,调动知识第一步:获取信息,调动知识 信息源信息源对接知识对接知识 哲学的来源哲学的来源 哲学的作用哲学的作用 第二步:结合材料,运用所学知识解答问题第二步:结合材料,运用所学知识解答问题 答案:答案:(1)哲学智慧来源于人类的实践活动。哲学社会工作者要走 出象牙塔,多到实地调查研究,了解百姓生活。 哲学智慧来源于人类

3、的实践活动。哲学社会工作者要走 出象牙塔,多到实地调查研究,了解百姓生活。 (2)哲学指导人类的实践活动,真正的哲学指导人们正确地认识世 界和改造世界。一切有哲学的学术研究应有利于现实问题的解决和现 实课题的回答,体现了哲学具有指导人类生活的作用。 哲学指导人类的实践活动,真正的哲学指导人们正确地认识世 界和改造世界。一切有哲学的学术研究应有利于现实问题的解决和现 实课题的回答,体现了哲学具有指导人类生活的作用。 基础巩固基础巩固 1 “人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程 度上发展起来。 ”这句话主要说明 “人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程 度上发展起来。

4、 ”这句话主要说明( ) 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学是实践基础上的现世 的智慧 哲学就是人们的主观情绪的产物 改变自然界更需要发 展人的智力 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学是实践基础上的现世 的智慧 哲学就是人们的主观情绪的产物 改变自然界更需要发 展人的智力 A BCD 解析:解析:材料揭示了哲学智慧产生于人们改造自然的实践,并随着 实践的发展而发展,是一种现世的智慧,符合题意,观点错误, 排除;材料反映的是人类改造自然的实践推动了人的智力的发展, 不符合材料主旨。 材料揭示了哲学智慧产生于人们改造自然的实践,并随着 实践的发展而发展,是一种现世的智慧,符合题意,观点错误, 排除

5、;材料反映的是人类改造自然的实践推动了人的智力的发展, 不符合材料主旨。 答案:答案:B 2恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映正 确的或歪曲的反映。 ”这说明 正 确的或歪曲的反映。 ”这说明( ) A哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动 B哲学观点都是正确的哲学观点都是正确的 C哲学智慧是人们主观产生的哲学智慧是人们主观产生的 D学习哲学使人聪明学习哲学使人聪明 解析 :解析 : “一切观点都来自经验” ,这表明哲学智慧的来源,故选“一切观点都来自经验” ,这表明哲学智慧的来源,故选 A 项。哲学观点有正确与错误之

6、分,项。哲学观点有正确与错误之分,B 项错误。哲学智慧不是人们主观 产生的, 项错误。哲学智慧不是人们主观 产生的,C 项错误。项错误。D 项是哲学的作用,不符合题意。项是哲学的作用,不符合题意。 答案:答案:A 3 2019 年年 4 月月 18 日日 13 时时 01 分在台湾花莲县海域分在台湾花莲县海域(北纬北纬 24.02 度, 东经 度, 东经 121.65 度度)发生发生 6.7 级地震,震源深度级地震,震源深度 24 千米。地震发生时,不 仅造成台湾岛震感强烈, 福建省亦有明显震感, 温州市也有震感。 对此, 人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地 震?人们能

7、否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明 千米。地震发生时,不 仅造成台湾岛震感强烈, 福建省亦有明显震感, 温州市也有震感。 对此, 人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地 震?人们能否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明 ( ) A真正的哲学可以使我们正确地看待自然真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B哲学思想产生于认识和改造世界的过程中哲学思想产生于认识和改造世界的过程中 C哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 D实践活动是为了适应哲学发展的需要实践活动是为了适应哲学发展的需要 解析:解析:材料并未强调哲学的作用,故材料并未强

8、调哲学的作用,故 A 项与题意无关;在生活实 践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改 造世界的活动中,故 项与题意无关;在生活实 践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改 造世界的活动中,故 B 项符合题意;材料旨在强调哲学的产生而非作 用,故 项符合题意;材料旨在强调哲学的产生而非作 用,故 C 项与题意不符;哲学产生于实践的需要,故项与题意不符;哲学产生于实践的需要,故 D 项错误。项错误。 答案:答案:B 4在在 2018 年年 11 月播出的“平语近人”节目中,习近平总书 记强调,坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代 的地位和重

9、要作用。坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲 学社会科学。这表明 月播出的“平语近人”节目中,习近平总书 记强调,坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代 的地位和重要作用。坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲 学社会科学。这表明( ) A社会科学比自然科学更重要社会科学比自然科学更重要 B哲学社会科学是“科学之科学”哲学社会科学是“科学之科学” C真正的哲学为社会发展提供方法论指导真正的哲学为社会发展提供方法论指导 D哲学是科学的世界观和方法论哲学是科学的世界观和方法论 解析:解析:材料表明真正的哲学为社会发展提供方法论指导,故材料表明真正的哲学为社会发展提供方法论指

10、导,故 C 项 符合题意; 项 符合题意;A 项错误,不能说社会科学与自然科学哪个更重要;项错误,不能说社会科学与自然科学哪个更重要;B 项 错误,哲学是一门科学,但并非是“科学之科学” ; 项 错误,哲学是一门科学,但并非是“科学之科学” ;D 项错误,哲学有 科学与非科学之分,不能说哲学是科学的世界观和方法论。故本题答 案选 项错误,哲学有 科学与非科学之分,不能说哲学是科学的世界观和方法论。故本题答 案选 C。 答案:答案:C 能力提升能力提升 5近年来,世界各地灾害不断,地震、海啸、冰雹、洪水、干 旱各种自然灾害频频袭击人类。解决好人口、资源、环境的矛盾, 实现人与自然的和谐,离不开人

11、们对哲学性质问题的理性思考。这主 要说明 近年来,世界各地灾害不断,地震、海啸、冰雹、洪水、干 旱各种自然灾害频频袭击人类。解决好人口、资源、环境的矛盾, 实现人与自然的和谐,离不开人们对哲学性质问题的理性思考。这主 要说明( ) A哲学不是凭空产生的哲学不是凭空产生的 B认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C源于生活的哲学都是科学的源于生活的哲学都是科学的 D对世界的思考是正确改造世界的根本保证对世界的思考是正确改造世界的根本保证 解析:解析:“实现人与自然的和谐,离不开人们对哲学性质问题的理 性思考” ,体现了哲学为我们改造世界提供了世界观和方法论的指

12、导, “实现人与自然的和谐,离不开人们对哲学性质问题的理 性思考” ,体现了哲学为我们改造世界提供了世界观和方法论的指导, B 项符合题意 ;项符合题意 ; A 项表述的是哲学的产生,与题意无关 ;项表述的是哲学的产生,与题意无关 ; C 项说法错误, 哲学有正确与错误之分; 项说法错误, 哲学有正确与错误之分;D 项说法错误。项说法错误。 答案:答案:B 6下面漫画听话的哲学启示我们要辩证地分析问题,要知道 什么话该听,什么话不该听。这说明 下面漫画听话的哲学启示我们要辩证地分析问题,要知道 什么话该听,什么话不该听。这说明( ) A哲学与人类社会同时产生哲学与人类社会同时产生 B哲学是本来

13、就存在的哲学是本来就存在的 C哲学与我们的生活密切相关哲学与我们的生活密切相关 D哲学思想一直存在于我们的社会中哲学思想一直存在于我们的社会中 解析:解析:漫画体现了哲学与生活的关系,漫画体现了哲学与生活的关系,A、B、D 三项说法违背了 哲学产生于实践, 三项说法违背了 哲学产生于实践,C 项正确。项正确。 答案:答案:C 7黑格尔曾形象地把哲学比喻为“庙里的神” ,他说:“一个有 文化的民族竟然没有形而上学 黑格尔曾形象地把哲学比喻为“庙里的神” ,他说:“一个有 文化的民族竟然没有形而上学(此处指哲学,笔者注此处指哲学,笔者注)就像一座庙, 其他方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。

14、 ”所以,当人们对 自己所处的物质世界“全心全意”进行富丽堂皇的装饰、再装饰,唯 就像一座庙, 其他方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。 ”所以,当人们对 自己所处的物质世界“全心全意”进行富丽堂皇的装饰、再装饰,唯 独不怕丧失“至圣的神”的时候,倡导哲学就是精神的“灵光” ,鼓励 人们树立科学的哲学信仰,是非常有必要的。 独不怕丧失“至圣的神”的时候,倡导哲学就是精神的“灵光” ,鼓励 人们树立科学的哲学信仰,是非常有必要的。 请从“哲学作用”的角度分析说明倡导树立科学的哲学信仰的必 要性。 请从“哲学作用”的角度分析说明倡导树立科学的哲学信仰的必 要性。 解析:解析:本题要求运用哲学

15、作用的相关知识回答树立哲学信仰的必 要性,可以从哲学本义、哲学指导我们认识和改造世界等角度组织答 案。 本题要求运用哲学作用的相关知识回答树立哲学信仰的必 要性,可以从哲学本义、哲学指导我们认识和改造世界等角度组织答 案。 答案:答案:哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是一门给人智慧、 使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。真正的哲学可以使 我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,从而指导人们正确 地认识世界和改造世界。 哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是一门给人智慧、 使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。真正的哲学可以使 我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,从而指导人们正确 地认识世界和改造世界。

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