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1、第 1 页 教师的成长故事演讲 特征码 GZMFwuyIxCsabDDqjQcs 各位尊敬的领导、亲爱的老师们：大家下午好! 在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我 没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家分享一个关于我 真实的成长故事。 走上三尺讲台不过三个年头，但仔细想来，从 16 岁进入师范， 19 岁进入大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整 十年。 前七年是让我惭愧的七年，作为一个心高气傲的人，谁愿意将 自己的人生放在那小小的三尺讲台，甘心当一个孩子王呢?所以， 我怨天尤人，浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。 不过是一名老师罢了，我时常嗤之以鼻。 就是
2、这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我，尽管 有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨 迹一名普通的小学语文老师。 但，我发现事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出 如此华丽动人的心灵乐章，那是一种艺术，是用声音、表情、 肢体共同演绎的交响曲，我们是演员，更是运筹帷幄的导演， 不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下所有的主角们全部点 第 2 页 燃，我们燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花，我 们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。 在薛瑞萍的讲座上，我看到了一个大气而睿智的小学语文老师， 腹有诗书气自华便是她真实的写照，精彩的演讲、机智的答辩， 那已步
3、入中年的身躯在台上却是那么耀眼，那一刻，她便我心 中最亮的明星。 在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学， 什么是让学生又敬又爱，办公室里经常洋溢着笑声，那一声声 脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱，我们知道那是她 的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。什 么敌得过孩子们最真挚的心呢? 在我的第二个指导老师身上我只感受到了一个字绝!她是真 正拥有大智慧的师者。没有起早贪黑的平凡敬业，却能在三尺 讲台上点燃孩子们的激情，站在那里的她让我真实感受到什么 才是指点江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍 的设想，但每次她总能另辟蹊径，以一个独特的视角或层层剥 笋
4、，或紧扣文眼，看似平淡无奇，信手拈来，却次次让人忍不 住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。 早已退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师，是她手 把手地教会我如何上好第一课时，是她让我知道不起眼的字词 句教学原来也蕴藏了许许多多的学问，是她教会我课堂上的语 言需要字字斟酌，是她提醒我要拥有职业化的微笑，是她严厉 第 3 页 地告诉我需要对着镜子练习各种表情，是她提醒我能将一句话 说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对 自己的怀疑，是她让我第一次感受到成功的喜悦，是她让我第 一次体会到为人师者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遗 憾，因为我的离开错失了我人生最重要的第二课时。
5、 在教师这条成长道路上，我走得艰难而心酸。我的成长源于周 围那太出色的同行们;我的成长源于领导和长辈太殷切的期望; 我的成长源于孩子们太清澈的双眼;我的成长源于第一次因为写 教案而奋战到半夜两点;我的成长源于第一次因为教案缺少创新 成分而被扣除了奖金;我的成长源于在第一次家长会上反复写了 三四次才过关的发言稿;我的成长源于坐在后面听课的家长们， 第一次害怕自己不是他们心中值得信赖的好老师;我的成长源于 言词激烈的师傅，她让我明白原来我四十分钟的课会有一个小 时也说不完的缺点;我的成长源于为了安全事故而陪我上门慰问 的领导们，是他们让我知道学校里没有小事件件都是大事;我的 成长源于那些对教育有自己独特见解的家长们，是他们教出了 那么棒的孩子，而不是我;我的成长源于那参加不完的基本功大 赛;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长 源于一次次的眼泪和汗水;我的成长源于一次次的跌倒、爬起、 再跌倒、再爬起;我的成长源于我相信风雨之后总会有彩虹的真 谛;我的成长源于那些对公开课有狂热爱好的同行们，是他们让 我明白，这不仅仅是一份工作，而是一份对人生的信仰和追求。 第 4 页 常问自己，到底什么才值得赞美，默默无闻还是惊天动地，现 在我想，在这默默无闻的三尺讲台上干出一番惊天动地的事业， 那，就是一种美。