《新课标2020年高考政治一轮总复习第10单元课时2文化的继承性与文化发展练习含解析必修32019072612.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标2020年高考政治一轮总复习第10单元课时2文化的继承性与文化发展练习含解析必修32019072612.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课时 2 文化的继承性与文化发展课时 2 文化的继承性与文化发展 一、选择题 1 论语是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，如“有朋自远方来， 不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。这表明( ) 优秀的传统文化具有强大的生命力 传统文化是民族生存的基础 传统文化对人的 发展都起积极作用 传统文化具有相对的稳定性 A B C D 解析 ： 传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征，并不断被赋予新的内涵。家喻 户晓的经典名句是优秀的传统文化，延续至今表明了 ； 传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带，夸大了传统文化的作用 ； 优秀的传统文化对人和社会发展起着
2、积极作用，排 除。 答案：C 2在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者 对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁 自律等内涵。这说明( ) A传统文化具有相对稳定性 B传统文化蕴含着传统思想 C中华文化博大精深的特点 D中华文化具有鲜明民族性 解析：我国传统文学和艺术创作在今天被赋予时代内涵，说明了 A 项。B、C、D 三项与题意 无关，舍去。 答案：A 3近年来，国学受到人们越来越广泛的关注和重视。然而，艰涩高深的传统经典让许多人 望而却步。适应市场的巨大需求，一些用通俗语言诠释经典的书籍、音视频动画等因其通俗 易
3、懂、幽默风趣、富有时代气息而备受大众欢迎。这说明( ) A中华传统文化具有鲜明的民族性 B教育在文化传承中具有重要作用 C传统文化对人的发展具有积极作用 D传统文化的具体内涵能够因时而变 解析 ： 用通俗语言诠释经典的书籍、音视频动画等以使其通俗易懂、幽默风趣、富有时代气 息的特点而备受欢迎，说明传统文化在保留基本特征的同时，具体内容又因时而变，故选 D 项。其他选项与题意不符。 答案：D 4为了进一步加强和规范少数民族特色村寨保护与发展工作，不断提升特色村寨的品质， 更好地发挥示范和辐射作用，重庆市公布了首批“重庆市少数民族特色村寨”名单。推动少 数民族特色村寨保护与发展能( ) 扩大少数民
4、族特色村寨品牌文化的影响力和辐射力 充分展现传统文化魅力 有效 推动文化产业发展， 促进各国文化传播交流 保护民族特色， 使之成为展现中华文明的重 要标志 A B C D 解析 ： 对少数民族特色村寨的保护与发展能够提升特色村寨的品质，发挥示范作用，正确 ； 特色村寨展现了传统文化的魅力，正确 ； 保护与发展少数民族特色村寨和促进各国文化交 流无直接关系，不选；汉字是展现中华文明的重要标志，错误。 答案：A 5目前顶尖的设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文 化，又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该( ) 继承优秀传统文化， 才有文化的积累与发展 在继承的基础上，
5、充分体现时代精神 发挥传统文化在现实生活中的作用 发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊 A B C D 解析：传统文化有精华与糟粕之分，其作用具有两重性，观点错误；发展先进文化应继承 优秀的传统文化，说法错误。正确且符合题意。 答案：A 6随着网络时代的到来，纸质图书已不是人们阅读的唯一选择，网络阅读获得了越来越多 的读者尤其是青少年读者的青睐。这主要表明( ) A文化活动离不开特定的物质载体 B现代文化具有塑造人的积极作用 C大众传媒具有文化共享的功能 D科技进步改变着教育和学习方式 解析 ： 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，网络的发展促使网络阅读在青少年读者 中流行起来，推动网络阅读
6、的发展，D 正确；材料强调的是网络的发展推动网络阅读，与文 化活动的物质载体无关，A 错误；优秀的文化才有塑造人的积极作用，B 错误；C 说法正确， 但是材料强调的是网络的发展带动网络阅读的发展， 没有体现文化共享， 排除。 故答案选 D。 答案：D 7中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。寻找“最美家庭”活动吸引了各地群众广泛 参与，人们竞相“秀”幸福、“晒”家风、展文明，建设家庭美德、涵养时代家风成为千家 万户的自觉追求。寻找“最美家庭”活动( ) A促进了我国经济政治的发展 B推动了传统美德的继承与创新 C表明传统文化能消除人们的认识差异 D是涵养传统文化的重要源泉 解析 ： 本题旨在考
7、查传统文化的继承与发展。寻找“最美家庭”活动使建设家庭美德、涵养 时代家风成为千家万户的自觉追求体现了对传统美德的继承与创新，B 项符合题意；材料中 并没有体现促进经济政治的发展，故 A 项不选 ； “传统文化消除人们的认识差异”夸大了文 化的作用，故 C 项不选 ； 寻找“最美家庭”活动有利于涵养传统文化，但不是涵养传统文化 的源泉，所以 D 项不选。故选 B。 答案：B 8在互联网平台下，众筹、股权投资等新的文化金融模式正在出现。专门的众筹网站的诞 生以及淘宝网等网站成立的众筹平台，为文化艺术类的项目提供了新的思路，艺术家、小企 业家可以通过在网络上展示创意，预先向大众募集资金。这表明(
8、) 传统文化具有与时俱进的理论品质 科技进步是推动文化发展的重要因素 人民群 众是推动文化创新的主体 文化的创新发展要以经济发展为基础 A B C D 解析 ： 本题考查科技进步是推动文化发展的重要因素、文化创新的主体。互联网平台为文化 艺术类的项目提供了新的思路，艺术家、小企业家可以通过在网络上展示创意，预先向大众 募集资金， 这表明科技进步是推动文化发展的重要因素， 也表明人民群众是推动文化创新的 主体，正确且符合题意；说法错误；说法正确但在材料中未体现，应排除。故本题 答案选 B 项。 答案：B 9内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”是个 野蛮的词，世
9、界上其他国家和地区，没有谁对自己的文化遗产使用“开发”一词，联合国用 的是“利用” ，我国香港和台湾地区用的是“活化” 。“开发”与“活化”文化遗产的区别在 于( ) “开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承 “开发”看到了文化与经济的融 合，“活化”割裂了二者的联系 “开发”是虚无的，“活化”是复古的 “开发”可 能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展 A B C D 解析 ： “开发”与“活化”文化遗产的区别在于“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文 化的传承，说法正确；“活化”正确处理了继承与发展的联系，说法错误；“开发”是 现实的，“活化”重视文化的传承，说法错误 ； “开发
10、”可能破坏文化遗产，“活化”有 助于在继承中发展，说法正确。正确选项为 B 项。 答案：B 10为制作纪录片中国古建筑 ，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄 101 处 古建筑， 运用三维动画技术再现已消失的古建筑， 借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文 化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术( ) 推动了文化资源收集、 传递、 储存方式的变革 决定并改变当代建筑文化的性质 是 传统建筑文化现代化的根本动力 具有强大生命力，是推动文化发展的重要因素 A B C D 解析 ： 材料表明当代科学技术的运用使收集、 传递、 储存文化资源的手段和方式发生了变革， 极大地促进了文
11、化传播、继承与发展，故正确。都夸大了科学技术对文化发展的作 用，均错误。 答案：B 11 现代世界各国， 不论是发达国家， 还是发展中国家， 都把发展科学技术放在突出的位置。 这是因为( ) 经济和文化相互影响、 相互交融 科技进步是促进经济发展的重要因素 科技进步是 推动文化发展的重要因素 科技对各国影响的深度是一样的 A B C D 解析：说法正确，但与题干不构成因果关系；科技对各国影响的深度是不一样的，观点 错误。正确且和题干构成因果关系。 答案：C 12国家主席习近平强调 ： 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在 优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。之所以
12、要优先发展教育，是因为( ) 教育决定着我国社会发展的方向 教育是民族振兴和社会进步的基石 教育把为人 民服务作为根本任务 教育是推动文化传播的重要途径 A B C D 解析 ： 表述错误，教育不能决定我国社会发展的方向。错误，立德树人是教育的根本任 务。依据题意，我国之所以要优先发展教育，是因为教育是民族振兴和社会进步的基石，教 育是推动文化传播的重要途径，故入选。本题答案选 B 项。 答案：B 二、非选择题 13阅读材料，完成要求。 “互联网”就是“互联网各个传统行业” ，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一 种先进的生产力，推动经济形态不断发生演变。 传统制造业企业采用移动互联网、云计
13、算、大数据、物联网等信息通信技术，改造原有产品 及研发生产方式，这就是“互联网工业” ；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一 系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网政 务” ；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联 网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网教育” 结合材料，运用“影响文化发展的重要因素”的有关知识，分析“互联网”在文化发展中 的作用。 答案 ： “互联网” 推动生产力的发展， 促进生产关系的变革， 从而促进文化的发展。 “互 联网”推动科学技术的进步，使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，
14、促进 文化的发展。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，“互联网教育”促进教育方 式的变革，推动文化的传播、继承与发展。“互联网”推动知识创新、科技创新、体制 创新，促进思想解放，推动文化发展。 14春节期间，中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道，引发公众对传统家 庭教育的关注与热议。公众热议“家风” ，有对模糊了的文化传统的追思，也有在新语境下 如何重新定义家风的追问。 观点一 ： 家风是指传统家庭的传统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统 家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件地服从长辈，这些理念与现代社会所 提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进
15、。 观点二 ： 千百种家风固然有千百种表述方式， 但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德， 而随着现代社会的发展， 家风渐止于身教言传， 所以， 现代家庭有必要重塑家风、 传承家风。 请选择一种观点，用文化生活的相关知识，说明其合理性。 答案：选择观点一。理由：传统文化是在长期的历史过程中形成的，其内容和形式可能会落 后于时代发展的客观要求。文化只有在发展中才能更好地继承，对于家风，既要批判继承， 又要推陈出新。 传统文化只有顺应时代发展要求才能传承下去， 以家风为代表的传统文化必 须跟上时代发展，体现时代精神。 选择观点二。 理由 ： 传统文化具有鲜明的民族性， 是民族生存与发展的精神根基和精神纽带。 文化继承是文化发展的基础， 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。 优秀传统文化对 个人和社会的发展起促进作用。 良好的家风有利于形成良好的家庭氛围， 为社会主义道德的 发展奠定基础，促进社会和谐发展，所以要传承和重塑家风。