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1、中班主题我妈妈教学案例反思以中班为主题,我妈妈的教学计划反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容.我试图想象图画书中的图片,了解现实生活中母亲在图画书中改变的图像的含义,并大胆尝试.快递,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,快来看看妈妈的教案.活动目标：1.尝试想象并尝试查看图片.2.理解现实生活中绘本中母亲所改变的形象的含义,并能大胆地表达出来.3.感受母爱的伟大,知道妈妈爱自己并表达对妈妈的爱.4.在活动中展现孩子可爱的一面.5.培养孩子敏锐的观察能力.活动准备：1,图画书：我妈妈2,语言培训笔记活动程序：一,了解图画书的内容1.主角：“孩子们,今天我带来了安东尼.布朗的书“
2、在首页上显示了“爱与花”,“看第一页,这是一块花布,它漂亮吗？您认为漂亮的布裙会穿在谁身上？ “2,出示图画书的封面,引导孩子观察和猜猜这是什么样的母亲,这是孩子的母亲,您在看什么样的母亲？ “3.学说：“这是我的母亲,她真的很棒”4.了解图画书中母亲的形象,即在现实生活中扮演的角色.（1）Chef图片：您在这张图片中看到了什么？我妈妈做的饭好吃吗？你做了什么？她是一位伟大的大厨师吗？教义：“我的母亲是一位出色的手工艺厨师”（2）特技照片：您看到了什么？你妈妈在干什么？她帮助我们收集了所有好的玩具,还给了我们美味的水果,它非常有力吗？（3）画家的照片：你猜妈妈在做什么吗？你妈妈会这样做吗？（4
3、）强势图景：您认为您的母亲在做什么？她的力量大吗？看看安东尼.布朗怎么说：妈妈是世界上最坚强的女人.我妈妈真的很棒！一起说：“妈妈是世界上最坚强的女人,妈妈真的很棒”（5）园丁的照片：您看到母亲手中的东西了吗？她的衣服和头发怎么了？安东尼.布朗说：我的母亲是一个神奇的园丁,它可以使一切都变得很好.（6）童话：您认为您的母亲变成了什么？她什么时候像仙女？（7）天使图片：您认为您的母亲在做什么？你妈妈会唱歌吗？什么时候？唱歌好吗（8）狮子图片：哇,妈妈变成了什么？她是怎么变成狮子的？我妈妈什么时候像狮子？安东尼.布朗说：我妈妈真的非常非常棒！一起说：“我妈妈真的非常非常棒”5.引导孩子思考母亲的形
4、象：这个小宝宝的母亲真的很棒.您的孩子有什么特别的东西吗？6.引导孩子思考母亲的形象：蝴蝶图片：您认为母亲已经成为什么样？蝴蝶妈妈美丽吗？我们也来赞美我们的母亲.您认为您的母亲会怎样？让我们看看安东尼.布朗说了什么：我妈妈像沙发一样舒服.她像猫一样温柔.有时,她像犀牛一样坚强.我妈妈真的很棒！一起说.7.无论您的母亲从事何种工作,都可以随时爱我们.（1）舞蹈图片：您认为这里的母亲在做什么？他是一个舞者（2）航空航天图片：这位母亲的工作是什么？（3）电影明星,大老板：我的母亲是舞蹈演员还是宇航员,无论她是电影明星还是大老板,她都是我的母亲.8.超人的照片：我的母亲是超人的母亲,经常使我发笑,我爱
5、她,你知道吗？她也爱我！永远爱我（感情上）.二,完成绘本的内容,感受母亲的爱我们已经完成了这个故事.您现在要拥抱妈妈吗？现在,想要问的孩子们要求您在教室里找到一个孩子或老师,将他们当作您的母亲,然后拥抱她.三,语言训练（教孩子读一句话,并做动作）我妈妈真的很棒！我妈妈真的非常非常棒！我妈妈真的非常非常棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽还像沙发一样舒适她像猫一样温柔有时候,它像犀牛一样强壮.我爱妈妈,妈妈爱我！4.要求孩子们谈论本书中最令人印象深刻的图画或句子,并说明原因.五,总结.每个孩子的母亲都是世界上最好的母亲.请让您的孩子回家并称赞他们的母亲.另外,帮助妈妈做点事,妈妈会很高兴.活动反思：这堂课在学校姐姐那里有很多好地方.例如,她已经掌握了图画书的要点,让孩子逐步学习图画书的内容,最后让孩子回头称赞母亲.我认为它做得很好.但是,这堂课对学校姐姐的整体素质不是很高.只有一些孩子达到了目标.我感到一方面儿童的利益还没有动员起来.如果学校姐姐可以更上课,那么语言表达会更加生动.应该更好.老师建议学校姐姐在上课时可以遵循以下顺序：首先,完全讲出图画书,然后向孩子们询问图画书,然后再谈论图画书的内容,最后让孩子们学习谈论.我认为老师的方法很好,这样孩子们可以更好地学习图画书的内容.以后我上这堂课时,我可以学习这种方法.