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1、中班主题活动课程计划：我知道车辆教学计划（反思教学）我所了解的有关车辆教学计划的中班主题活动（对教学进行反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动扩展,教学反思等内容.孩子们知道并理解马车.汽车,火车,飞机的名称和特点,孩子可以根据不同的声音告诉相应的交通工具,养成孩子注意听的习惯,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,快来看看我知道的交通流量工具课程计划.活动设计背景班上的孩子对班上的孩子特别感兴趣,因为他们只看过马车,火车,汽车和飞机.他们是新手.孩子们对新事物非常好奇,因此教室环境非常好.老师还带了各种交通工具的玩具给孩子们看他们的兴趣.活动目标1.儿童了
2、解并理解车厢,汽车,火车和飞机的名称和特征.2.幼儿可以根据声音的不同来分辨出相应的交通工具,养成幼儿注意听的习惯.3.学习单词“ carriage”,“ car”,“ train”,“ aircraft”.4.培养幼儿敏锐的观察能力.5.探索并发现生活的多样性和特征.教学重点,难度重点：可以区分各种车辆的声音和特性难点：记得各种交通工具的名字活动准备马车,汽车,火车,飞机字卡玩具车儿童图书带有车辆声音的CD活动程序（一）开始部分播放光盘,请孩子听声音,猜出它是什么,然后要求孩子学习模仿这些声音,从而激发孩子对它们的兴趣.（2）扩展部分1.出示马车的文字卡,并引导儿童描述马车的特征.（马车有四
3、发,是马拉地）2.在汽车启动时播放汽车的声音,让孩子认识它是什么,然后展示汽车模型并引导孩子描述汽车的特性.3.火车开动时播放声音,并要求孩子学习.出示火车的型号和单词卡可以引导孩子描述火车的特征.4.启动时播放飞机的声音,请学习飞机的运动.出示飞机的型号或文字卡可以引导孩子描述飞机的特性.5.教师使用小游戏来巩固孩子对四种运输方式的掌握.游戏：请两个小孩在前面表演“我是谁”,一个小孩模仿一辆车,另一个小孩就是它.这将再次巩固儿童对这四种运输方式的理解.（3）结束部分老师和幼儿共同总结今天活动的活动,谈论幼儿在活动中的表现并给予鼓励.活动扩展1.将模型放在活动区域的一角,以指导孩子进一步探索和发现.2.请幼儿思考他们仍然知道哪种交通工具,并知道该说些什么并与其他孩子分享.教学反思我认为这节课的效果还不错.孩子们的热情很好,因为这些工具是使孩子好奇的新事物.如果您让我重新参加本节课,我将带他们出去见识真正的马车.还让他们看火车和飞机的摄像机.这样会更好.