《中班主题活动教案：送货员教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班主题活动教案：送货员教案(附教学反思).doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班主题活动课程计划：送货员教学计划（带教学反思）中班主题活动交付人员的教学计划（含教学反思）主要包括教学意图,教学目标,教学准备,教学过程,活动扩展,教学反思等内容,了解不同交付人员工作与生活的关系,了解他们努力工作,学会看送货单,尝试根据送货单传送内容,适合幼儿园老师参加中班主题活动班,来看看送货员教学计划.教学意图：现代社会已经是一个分工多元化的社会.每个人都有不同的社会工作职责,每天都可以创造新的工作机会.尽管孩子还很年轻,但他们已经对不同专业的工作感到好奇.他们还扮演并表达自己在不同职业中的角色,以使孩子们对社会工作的性质和特征有更深刻的了解,因此我设计了活动送货员.引导幼儿了解亲人
2、和各界人士的爱生活与自己的生活息息相关,并养成他们对工人的爱戴和对劳动成果的尊重.教学目标：1.理解不同交付人员的工作与我们生活之间的关系,并了解他们的辛勤工作.2,学会看送货单,尝试送货的内容.3.探索并发现生活的多样性和特征.4.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受.5.培养孩子敏锐的观察能力.教学准备：各种输送人员的照片和向供水员输送水的视频.房屋,送货车,货物.教学过程：一,观察水工的劳动1.观看输水视频,了解载水器如何移动水,接上汽车并抬起水梯,将水送至教室.2.谈论水工为我们所做的事情.总结:那个水手的能力真的很大,他们的工作是移动水,刹车,最后将水举到目的地.其次,了解其他输水者的
3、工作.送牛奶1.照片上的人在做什么,您看到送牛奶的人了吗？2.为什么这么早发送？总结:送牛奶的人真的很难,为了让我们喝新鲜的牛奶,我们提早送牛奶.送快餐1.这是送货员吗？2.发送过来的快餐怎么会变热？总结:送快餐的人真的很体贴,为了让每个人都吃热饭,将食物放在分娩途中.三,体验小派送人员的工作（1）提供房屋和送货单的三种颜色,然后孩子尝试送货.1.了解送货单上的图标,了解送货单是什么,以及如何查看送货单.需要什么商品,需要多少商品,并发送到多行（使用计数和顺序的经验来解决此问题）2,每组一个篮子,篮子里有一个送货单,根据送货单来接货,并送到适当的地方.（2）老师和学生共同核实货物是否已交付到相
4、应的房间,正确的货物在交付单上盖有红色印章,以表明任务已完成.活动额外资讯：发展游戏交付公司,利用幼儿园的资源,并根据其他孩子的班级,教师的订购任务,生产和交付,与其他班级合作.教学反思：活动中的孩子们非常有动力,并且丰富了很多知识.同时,他们也经历了各界人士的辛勤劳动,更加体贴体贴,珍惜工人的果实.在活动中,孩子们将从生活经历开始,通过活动,可以了解不同工人对社会的贡献,并知道如何利用生活中各个行业的资源.培养孩子对成年劳动的尊重和热爱.引导孩子们多谢.这激发了幼儿尊重工人的好心情,懂得珍惜劳动成果,学会了互相帮助,合作和分享,从而大大提高了游戏的情节和持久性.整个教学过程反映出教师是幼儿活动的领导者,支持者和合作者.