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中班数学教学计划：有趣的数字21.引导孩子探索游戏中的计数方法,并初步积累相关数字的经验.2.提高儿童早期思维的准确性,激发孩子们参与数学活动的兴趣.活动准备1.课件-计数2.课件-计数3.课件-计数活动程序首先,说明主题,引起对幼儿的兴趣.老师：今天有小动物客人来参观.不客气吗很好！让我们看看谁将成为客人？（小熊,鸡,青蛙,鸟.）第二,连接-请坐下1.老师：有多少只小动物来计算孩子的数量？（1只青蛙,2只熊,3只小鸡,4只鸟.）2.老师：我们要他们坐下吗？您看,小椅子已经摆好了,请孩子们考虑如何安排小动物坐在里面？（将1、2、3和4放在椅子上.）3.请孩子们安排一个小动物坐下.（请使用相同的编号连接孩子们.）二,算几条鱼1.展示课件-计数1-45老师：请数一下海里的鱼.2.发现问题并引导幼儿寻找解决方案.（1）老师：为什么有些孩子算错了？我如何清楚地计算数字？老师总结并演示了数字,我们只需要找到一种方法来记住第一条鱼,数数时不要数数.（2）我们如何记起第一条鱼？第三,孩子探索尝试封闭计数1.请孩子们思考什么是快速正确地数数他们的好方法.您可以使用水彩笔记.2. AC编号经验总结.四,趣味练习练习卡-计数1-38连接相同的号码.