中班数学活动教案:复习5以内的数教案(附教学反思).doc

上传人:白大夫 文档编号:4110893 上传时间:2019-10-17 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
中班数学活动教案:复习5以内的数教案(附教学反思).doc_第1页
第1页 / 共2页
中班数学活动教案:复习5以内的数教案(附教学反思).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班数学活动教案:复习5以内的数教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班数学活动教案:复习5以内的数教案(附教学反思).doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中班数学活动的教学计划:审查5个以内的教学计划(反思教学)中班数学活动复习(对教学有反思)的教案数量主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,将知识的数量和顺序巩固在5个以内,进一步理解数量可以代表数字的对象.您可以听取要求并按要求行事.适合幼稚园老师参加中班数学活动班.快来看看5内的课程计划数量.活动目标:1.将知识的数量和顺序合并到5个以内,并进一步理解该数量可以表示对象的数量.2.可以听取要求并按要求行事.3.培养孩子的观察力,判断力和动手能力.4.培养幼儿进行比较和判断的能力.5.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备:1-5、5位数字内的许多对象卡.活动程序

2、:1.唤醒婴儿数量:*婴儿正在睡觉,谁会叫醒他们?*集体验证数字是否正确并阅读数字.2.帮助宝宝排队参加活动-查看数字顺序.3.和几个孩子一起玩游戏:看数拍手.*学习玩游戏.*可以根据需要激活.4.给婴儿一张“玩具”物品卡.活动反思:在教学过程中,我充分发挥孩子们热爱游戏的本质,运用孩子们的歌曲形式引导学生记住数字与数量之间的关系,并为所有成员参加手指游戏,充分调动了孩子们的热情.学生学习.用鲜艳的图画和学生喜欢的动物吸引学生的注意力,使学生可以集中精力与我合作,主动学习.当然,这种教导有一些缺点.首先,显示主题的幻灯片没有及时打开.第二是在检查过程中不会干扰数字的顺序,从而降低了测试的难度.第三,在最后的扩展中,指导不是很充分,并且学生的观察方向没有引入学习环境中.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1