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中班案例：讲究孩子们的魅力幼儿园初中案例：注重展现孩子们的魅力那天,于玉的祖母对我小声说：“玉病了,几天没去幼儿园了,家里有足够的东西.我仍然流着泪,姐姐对老师说.听了之后,我的心非常感动.一个安静,性格内向的小女孩,玉石玉很少引起老师的注意,结果对老师的感情是如此之深,令人感动的是温暖.在随后的日子里,我刻意观察她：在玩玩具时,其他孩子争先恐后地换了玩具.玉玉在玩一些其他孩子不想玩的玩具.喝水时,其他孩子已经分三步走水,并且分两步走了.她在幕后.在教室里,活泼的孩子们迫不及待地举起小手,等待老师的提问.玉雨在我的鼓励下,在怯tim的情况下举起了我的小手.因此,更多地关注她,给她更多的机会,耐心地诱导,鼓励她大胆表现,为她的表演创造机会,不要忽视她的进步,及时为她的孩子称赞她.她可以大胆地举起手来回答问题,她将在孩子们面前唱歌,并会主动与其他孩子一起玩.我对孩子的感情很深刻感到满意,对孩子的变化也感到满意.我对孩子的魅力不满意.