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中班讲述活动：白兔和狼1.根据图片提供的线索,编制合理的情节.2,可以仔细看图片,学会寻找图片中的线索,静静地听别人的习惯.准备：背景图片处理：一,理解对象的感知1.老师展示图片,孩子观看.2-一只白兔子在草地上吃草.突然,一头狼从树后突然爆发,扑向那只小白兔.小狼怎么说？小白兔子会做什么？其次,孩子利用现有经验来想象3,-小白兔逃跑了,但是一条小河阻塞了路,看到大狼会追上来,小白兔真的很着急,然后在河的另一边有一个长颈鹿阿姨,鱼河中的一条大河,想一想,小白兔会向谁求助,他们如何帮助小白兔？请让孩子们讨论.4-但是,河里的河里鱼对小白兔说,“我想帮助你,”我会帮助小白兔吗？5,-小白兔可以很聪明,它对大乌贼说：“不,有一个长颈鹿姨妈来帮助我,”我跳到长颈鹿脖子上,从长颈鹿姨妈的脖子上走了下来.一座小桥.过去.6.这时,狼冲到河里,看到兔子经过河.非常生气.猜猜狼会怎么说？7.让我们一起讲故事.三,新故事讲述的迁移如果小白兔来到河里,那河不是大乌贼,而是一条小鱼.河的另一边不是长颈鹿阿姨,而是大象.小白兔子会向谁寻求帮助？他们将如何帮助白兔子？