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1、,第六单元,近代中国的民主思想与反对专制的斗争,他们对西方的民主政治与思想的评价更多是带有感情色彩的政治判断，而不是文化和思想上冷静的思考与鉴别 他们看不到西方技术、经济与军事优势的思想、文化和政治制度根源其实是民主思想和政治制度的变革与发展 这种思想主张在当时的清政府看来是爱国的，但从世界发展潮流来看则是落后的、迂腐的。,探究1：对晚清知识分子“中体西用”思想应如何评价？,探究2：革命派比维新派在对西方民主制度的反应上有了那些明显的进步？,奋斗目标更高：民主共和制最早体现在兴中会誓词里 宣传力度更大：民主反清革命思想邹容、宋教仁等 思想体系有创新：三民主义孙中山把西方政治与中国国情相结合 政
2、治实践更深入：辛亥革命中国一次真正的资产阶级革命,精细阅读,1.康有为、梁启超有哪些民主思想？ 2.简要评述康梁的民主思想 3.孙中山民权主义思想的主要内容是什么？,当时古文经学是儒家的正统，是中国封建专制统治的理论基础，是变法的最大障碍。他敢于予以否定，宣布是“伪经”，这是对恪守祖训不可变的封建传统理论的尖锐批判。他又把孔子说成是主张变革的先师，打着孔子这个保护伞为维新变法思想制造理论依据。 反映了其思想中把西方资本主义政治学说和传统的儒家思想相结合的特点。 康有为这一做法，即反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战的精神，向西方学习、主张变法改革，发展资本主义的强烈愿望；也暴露了他在封建传统势力
3、面前的软弱，思想里包含着浓厚的封建色彩。,学思之窗,想一想，康有为当时为什么要这样来制造维新舆论？你怎样看待它的利弊？,P78,探究3：新学伪经考和孔子改制考为什么会对顽固势力造成巨大冲击？,新学伪经考动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础； 孔子改制考用孔子的权威来论证变法的合理性，为维新变法思想制造了历史依据,民族主义 （民族革命）,民权主义 （政治革命）,民生主义 （社会革命）,核心,前提,补充和发展,如何评价三民主义,反专制,学思之窗,夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽去；吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视
4、欧美，且瞠乎后也。 孙中山民报发刊词,想想孙中山是怎样认识和借鉴西方的社会政治制度的。,P80,孙中山是在反观西方资产阶级革命的弊端后，考虑到要关注革命后老百姓的生存问题，认为最好是让政治革命和社会革命同时进行,学思之窗,想想孙中山是怎样认识和借鉴西方的社会政治制度的。,民生就是人民的生活，社会的生存，国民的生计，群众的生命。 因为有了这种实业革命，工人便受很大的痛苦，因为要解决这种痛苦，所以近几十年来，便发生社会问题。这个社会问题，就是我今天所讲的民生主义 孙中山民生主义,探究4：三民主义有何局限性？,没有明确提出反对帝国主义，对帝国主义抱有不切实际的幻想 没有彻底的土地革命纲领，民生主义并
5、未彻底解决农民的土地问题,表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。,大大超越了君主立宪思想；能够保障人民享有更多的民主权利，主张以暴力革命的方式推翻清王朝统治，彻底结束封建专制统治。,积极性,合作探究,1.“新政”与戊戌变法的背景相比有何异同？ 2. 晚清政府有那几次政策的调整或改革？ 3. 清末中国的民主力量是怎样与专制势力进行斗争的？ 4. 袁世凯能窃得革命胜利果实的原因？,第3课,相同点：民族危机的加深 不同点：领导阶级不同，“新政”是慈禧太后为首的封建顽固势力，戊戌变法是康梁为首的资产阶级维新派,探究5：“新政”与
6、戊戌变法的背景相比有何异同？,开始于19世纪60年代的洋务运动 1898年代的戊戌变法 19011904年代清末新政 1905年1911年代预备立宪,探究6：晚清政府有那几次政策的调整或改革？,学思之窗,想一想：清政府为什么颁布这样一个“宪法大纲”？,P83,20世纪初，革命形势蓬勃发展，清朝统治危机四伏 实行立宪，可使“皇位永固”、“外患渐轻”、“内乱可弥” 借“立宪”之名继续加强封建专制集权的国家机器,革命党人（邹容、张炳麟、陈天华、宋教仁）等发表著作，宣传西方民主共和思想，鼓吹反清革命 成立了华兴会及同盟会等革命团体和政党，并提出政治纲领，后来发展成为三民主义 革命党人与保皇派进行论战，
7、宣传革命思想； 革命党人领导了一系列武装起义，并最终取得武昌起义的胜利，1912年成立中华民国。,探究7：清末中国的民主力量是怎样与专制势力进行斗争的？,帝国主义的支持，对南京临时政府施加压力 国内革命政权中的立宪派和旧官僚的进攻 孙中山等革命党人的妥协退让 袁世凯个人的实力、权术和阴谋,探究8：袁世凯能窃得革命胜利果实的原因？,袁世凯,总督朝鲜创练新军清末新政就任总统暗杀事件洪宪帝制 自挽联 为日本去一大敌 看中国再造共和 杨度挽袁世凯联 共和误民国，民国抑误共和，百世而后再平此狱 君宪负明公，明公实负君宪，九泉之下三复斯言,比较中华民国约法与 钦定宪法大纲,共和制-总统制,君主立宪制,政事
8、堂,内阁辅弼行政,总统,君主,原因：权力增大，野心膨胀；日本帝国主义的支持；杨度等立宪人士的鼓惑 斗争：孙中山两次发表讨袁宣言，号召人们起来维护共和制度；梁启超发表异哉，所谓国体问题者反对袁世凯称帝；蔡锷在云南武力讨袁即护国运动,探究9 袁世凯为什么要复辟帝制？革命党人是怎样与之斗争的？,根本原因：辛亥革命对封建主义的斗争不彻底，社会上还存在着梦想恢复帝制的复辟势力 主观原因：袁世凯的地位、兵权和实力，以及推行的尊孔复古逆流 客观原因：帝国主义的支持和革命党人的软弱、涣散,探究10 袁世凯能在中国复辟帝制的原因有哪些？,二十一条,第一号，关于日本继承德国在山东的特权，共四款： 第二号，关于“日
9、本国在南满洲及东部内蒙古享有优越地位”，共七款： 第三号，关于汉冶萍公司，共二款： 第四号，关于“切实保全中国领土”一款： 中国政府允准，所有中国沿岸港湾及岛屿，概不让与或租与他国。 第五号，共七款： 在中国中央政府，须聘用有力之日本人充当政治、财政、军事等项顾问（该条袁世凯未直接同意，由段祺瑞执政时通过）。 所有在中国内地所设日本医院、寺院、学校等，概允其土地所有权。 须将必要地方之警察作为中日合办，或在此等地方之警察署内须聘用多数日本人，以资全面筹画改良中国警察机关。,原因和目的不同：二是由于袁专权，是被迫应战 护是由于袁称帝，是主动反抗 依靠力量不同：二单纯依靠国民党力量，力量单一； 护多阶层参与 斗争结果不同：二被袁世凯镇压； 护挫败了袁世凯复辟帝制的阴谋，基本实现了倒袁的预期目标。,探究11 二次革命和护国运动的不同点在那里？,