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,枣 儿,孙 鸿,概 括 故 事 情 节,把 握 戏 剧 冲 突,分 析 人 物 形 象,课 堂 练 习,运用戏剧塑造人物的方法丰富下列场景内容。(要求:任选其一,十句左右的小对话。),1.搬入新的教学楼,面对初三崭新的开始,你和新老师的第 一次见面会是怎样的呢?,2.清晨,当你迟到时,推开教室的门,你与老师之间会有怎 样的情景呢?,3.面对检测,无论是怎样的成绩,你和你的任课老师会有怎 样的交流呢?,谢谢大家! 下课!,