幼儿园大班教案《塔》.doc

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1、幼儿园大班教学计划塔大班教学计划塔适合大班的活动,使孩子们可以通过活动加深孩子对故乡大厦的理解,培养孩子的动手能力和美感,体验成功,设计和创造的乐趣。通过绘画,装配或折纸描绘家乡。塔。引导儿童使用不同的材料制作家乡的塔楼,并感知塔楼的特征。快来看看幼儿园班塔。活动目标:1.通过绘画,剪接或折纸设计和描绘家乡的塔楼。引导孩子用不同的材料制作家乡的塔楼,并感知塔楼的特点。2.通过活动,加深孩子们对故乡塔楼的了解,培养孩子的动手能力和审美观,体验成功的喜悦。3,学会清理整理各种区域性用具。4.主动参加塔的生产,体验活动的喜悦和成功的喜悦。5.感受工作的美丽。活动准备:1.各种塔楼和故乡塔楼的图片。

2、2,美术区:一些用于儿童制作塔的材料-方纸,绘画纸,折纸图标,橡皮泥,纸盒等。 3,书角:家乡塔的图片; 4,建筑面积:积木,塑料,纸箱等。活动程序:一是集体活动。1.播放塔的图片以指导孩子们观看:今天孩子们为老师看到了哪些图片?2.问题:我们刚刚看到的塔是什么?3.您知道我们的家乡瑞金有一座塔吗?塔在哪里?它有名字吗?什么塔?4日,老师展示了瑞金塔的照片-七龙珠塔,红军烈士纪念塔。(1)您看过这座塔吗?它叫什么名字?老师摘要:这是瑞金的七龙珠塔,俗称白塔,位于瑞金市西南约3,000米处的绵江两岸。这个地方因寺庙而建,以寺庙的名义建造。从此开始使用“塔下寺”的历史地名。(2)老师:您见过这个塔

3、小子吗?你在哪里看的?老师总结:这是红军烈士纪念塔,位于瑞金的红点-叶坪。贝壳形塔楼覆盖着一块小石头,象征着无数革命烈士的凝聚。其次,老师介绍活动材料。1.老师:您想用自己的小手搭起一座塔吗?看看老师为孩子们准备了哪些材料?2.老师:您认为桌子上的材料可以用来制造塔吗?美术区:老师为孩子们准备了步骤。以后,孩子们可以看看台阶以折叠出塔的形状。他们还准备纸和油粉彩,孩子们可以看着图画画家镇的塔,或者您可以像小设计师一样设计自己喜欢的塔。建筑面积:有建筑材料,例如积木和塑料盒。孩子们可以像建筑师一样与朋友们建造一座塔!数学区域:准备一些有关塔的图片和拼图。孩子们可以根据高度和大小排列塔楼,并一起战斗。阅读区:年幼的孩子安静地阅读一些有关塔的图片,并尝试制作一本自制的书家乡的塔。第三,孩子进入各个地区,由老师导游指导。孩子们进入该地区后,他们可以安静地玩耍。当老师篡改时,孩子们将迅速收集材料并返回到自己的位置。第四,活动结束了。您在家乡建造过一座塔吗?看看谁的塔最像!小建筑师真的可以做到!小百科全书:塔是亚洲传统的中国建筑,具有特定的形式和风格。它最初是一栋高耸的点状建筑,致力于收集或收集佛骨,佛像,佛经和和尚的遗物。它被称为“佛”。 14世纪之后,这座塔逐渐成为世俗的。

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