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1、幼儿园大班教学计划水面哈哈镜太磐课水面哈哈镜适用于以语言为主题的大型教学活动，使幼儿能够结合生活经验，积极参与想象活动，可以大胆表达散文诗，欣赏和理解散文诗，感受池塘。来自平静的“镜子”“哈哈镜子”的有趣过程改变了语言美和散文的艺术观念，感受到了自然的动态美，并创造了亲近自然的热爱。快来看看幼儿园班级水面哈哈镜的教学计划。活动1.欣赏和理解散文诗，感受池塘从平静的“镜子”到有趣的“哈哈镜子”的变化过程，体验散文的语言美感和艺术意境。2，结合生活经验，积极参加想象活动，并可以大胆地表达散文诗的风格。3.感受大自然动人的美丽以及对大自然的热爱和亲密感。4.理解故事中包含的道德和哲学。5.鼓励幼儿敢
2、于表达意见。活动准备一套课件。【活动步骤】首先，“照相镜”游戏：1，儿童两二结合，边唱歌边玩01003010。2，老师唱歌，孩子自由地创造出镜面动作。其次，欣赏第一部分（圆形的小池塘.如此美丽），感受池塘的宁静之美。1.老师对音乐充满情感。2.问题：这是什么镜子？谁来照顾呢？你觉得怎么样？ （根据孩子们的答案介绍课件）3.老师用音乐将音乐完全背诵两次。（1）老师第一次坐下来并情绪化地朗诵。（2）第二次，站立并做动作，并在幼儿的眼中往复。4.想象：除了草，小树，小花之外，还有谁来拍照，您的感觉如何？ （指导孩子们使用*照片，好*好*句子来告诉）（1）请孩子与您旁边的孩子交谈。（2）请一些年幼的孩
3、子听。第三，欣赏第二部分（您拍照，变成一面滑稽的镜子！），感受池塘的动态美景。1.感受海浪的变化：照顾好，我照顾好，必须给风娃娃拍照，（用吹风机拍）猜猜，风娃娃就要来了，水面会发生什么变化？ （儿童猜测）波浪如何运动？ （孩子们谈论它）您会看到（单击幻灯片显示）有趣的事情发生了！2.感受反思的变化：水中的反思发生了什么？3，总结“你拍照，孩子们编辑，笔直弯腰”，这个池塘真好玩！老师和孩子玩相反的游戏。4.问题：您认为这是哪种镜子？5.老师用音乐完全朗诵它。第四，充分欣赏散文诗，感受散文的语言美，意境。1.理解散文诗的名字：这首诗的名字叫做“水面哈哈镜”。谁把池塘变成水面镜？ （风娃娃）风娃娃很棒！2.这首诗不仅美丽而且有趣。你想听吗？让我们再次欣赏它。3.使用课件享受完整的课程。你喜欢这首诗吗？为什么？4.再次欣赏配乐诗。谁说的，您最喜欢哪一个？为什么？小百科全书：水是地球上最常见的物质之一。它是包括无机化合物和人类在内的所有生命的重要资源，也是生物体最重要的部分。水在生命的进化中起着重要的作用。它是狭义的，不可再生的，广义的可再生资源。