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1、幼儿园大班教学计划沙尘暴带反思大班教学计划沙尘暴包括对适用于大班学生的科学教学活动的反思，让孩子们了解沙尘暴的危害，了解沙尘暴的成因，建立环境意识并了解解决沙尘暴的措施。来看看幼儿园班沙尘暴的几点思考。我们走吧。活动1.简单了解沙尘暴的原因并建立环境意识。2.初步了解沙尘暴的危害。3.初步了解治疗沙尘暴的措施。4.学习积累，记录不同的探索方法，并知道解决问题的方法很多。5，在交流活动中可以注意倾听和尊重同伴的讲话。活动准备1.观看有关沙尘暴危险的图片或视频。2.向父母学习有关沙尘暴的危害。3.初步了解治疗沙尘暴的措施。活动程序1.组织儿童谈论风的利弊，并引发沙尘暴的话题。2.老师：“您看过沙尘
2、暴吗？告诉我您的经历。 从沙子的声音，沙子的速度，在脸上吹来的风的感觉，空气中的味道等指导幼儿。老师根据孩子们的讨论作了总结。3.老师简要介绍了沙尘暴的危害。4.老师：“你知道沙尘暴是如何形成的吗？指导儿童免受植被破坏，森林大规模砍伐等问题。5.要求孩子谈论减少和控制沙尘暴的方法。老师们建议从种花草，保护树木和建立防护林来补充。活动建议：1.这项活动可以在沙尘暴的情况下进行。2.将相关图片或书籍放在活动区域中。3.组织儿童参加简单的种植活动。活动反思幼儿对周围的事物和现象感兴趣，具有好奇心和好奇心。儿童的学习水平不统一。个别幼儿对科学探究不感兴趣。要求父母帮助幼儿建立自信心和兴趣。一些幼儿不擅长表达自己的想法。您自己的安全知识缺乏保护。沙尘暴对我们成年人来说可能并不陌生，但是对于幼稚园的孩子来说似乎是无法达到的，更不用说对它的理解了，但是由于年幼的孩子不熟悉它，所以它不能被放弃。这节课主要是为了让孩子们了解沙尘暴给人们带来的危害？沙尘暴是如何形成的？如何防止沙尘暴发生？为了让幼儿更多地了解沙尘暴，我在互联网上检查了很多信息，并从互联网上下载了许多相关图片。小百科全书：沙尘暴是指强风从地面吹出大量灰尘，使得水平能见度小于1 km，突发性和短时发生的可能性小，灾害小且危害大。