幼儿园教师随笔:胶水风波.doc

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1、幼儿园老师随笔:胶水风暴幼儿园老师随笔:胶水风暴我看着院子里的孩子,他们在打红旗。突然,他身后响起一声巨响。回首过去,教室里有十几个孩子围成一圈,挤在一起,低头看着某事。还有一些孩子在提醒其他人:“别踩! 我仔细观察了一下,结果发现那是胶水。几个小口子争辩谁是谁的错,谁是胶水。被指控犯错的两个孩子在所有人的责骂下蹲在那儿,他们没有动弹。我认为一定是孩子们争先恐后地使用胶水来获取它。这种沙滩胶在教室入口的门口,所以有一些孩子跳过胶水跳过。胶水太多,无法洒下,可惜全都抹掉了。值班老师太忙了,不免烦恼:“您现在又在战斗,然后抓住它! “孩子们看到老师生气了,他们都尖叫着没有响。进进出出的孩子仍然跳过

2、胶水,跳过。当我看到此消息时,一些孩子仍将黄色的星星粘贴在红旗上,他们有了动作。 “来吧,让我们用地面上的胶水将星星粘合起来! 我说我率先拿起被剪下但未粘贴的小星星,蹲下,用手指在地面上擦一点胶,然后将其粘贴到红旗上。很快,五个小金星被粘在一起。我举了个粘性的五星级红旗,问:看,美丽而不是美丽? 漂亮!一张小脸再次开心,忘记了刚才的紧张。一只小手伸出来学习老师的表情,粘了一点胶,涂在星星的背面,粘在红旗上。过了一会儿,沙滩胶用完了,地面干净了,五颗星的红旗被胶了。我不会错过对孩子进行教育的机会:看,我们没有打扰到胶水,也没有打扫过地面。现在让我们洗手。一段时间后,老师将发布您的精美作品。 你看,胶水风暴已经消退了。老师永远是孩子模仿的最好榜样,因此,请卷起袖子与孩子们一起工作!

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