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1、幼儿园小班教学计划穿衣歌小班教学计划穿衣歌适合小班社会主题教学活动，让孩子学习装扮的顺序和方法，感知孩子歌曲的节奏和“孩子”一词，并获得成就感自己的东西。过来看看幼儿园班。 穿衣歌让我们教课。活动目标：1.理解儿童歌曲的节奏和“儿童”一词。2.学习打扮的顺序和方法。3.获得自己的成就感。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5.培养尝试孩子的精神。活动准备：1，儿童歌曲：穿衣歌，叠衣歌，脱衣歌2.两件给幼儿和成人的衣服。活动程序：首先，请孩子们观察开衫的衣服，并引导他们了解衣领，袖子，纽扣等。第二，练习带小孩脱衣服和堆放衣服。在这种情况下，每个人都会阅读歌曲脱衣歌、叠衣歌。第三，每个人
2、都来读歌和打扮！-进行穿衣，引导孩子先观察如何穿以及如何穿;帮助孩子理解歌曲的内容，并将其与穿衣动作相关联，例如“盖房子”（把衣服放在头上），“小老鼠把洞挖出来”（两只手都伸出袖子） 。-穿着时阅读歌曲，并指导孩子们快乐地参加。-取出套头衫，让孩子观察这件衣服和开衫之间的区别。我读了孩子们的歌只是为了穿，而我却不能穿。-请幼儿讨论穿套头衫的过程，并尝试将套头衫中歌曲的内容与穿衣的动作联系起来。例如“抓住边缘，钻房子”（双手握住衣服的侧面，将头伸入衣服）。区域活动：角色活动区放宽松的衣服和裤子，以便孩子们可以练习堆放，穿衣服和脱衣服。活动评估：1.我愿意学习穿脱衣服。2，可以有节奏的歌曲。小百科全书：衣服在不同场合的穿着方式不同，样式也很多。衣服已成为当今世界不可或缺的东西。中国经常说它在“服装，食品，住房和交通运输”中排名第一。