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2019-2020学年苏教版数学精品资料课 题实践活动小小商店教学内容教材7273页第（五）单元第（4）课时备课人 授课人授课时间教学目标通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱，并知道根据自己的需要、物品的价格来购买物品。教学准备教 学 流 程教 学 过 程个性生成一.导入新课。我们已经学习了人民币的认识，今天我们来上一节实际活动课小小商店。板书课题：小小商店二.实践活动。1.选选算算：（1）出示教材第72页图，图上的货架上有哪些物品他们的价格分别是多少？（2）买一本字典和买一个书包大约要带几十元 ？说说你是怎么想的？（一本字典10元，一个书包35元，大约要带50元）为什么要带50元，而不是40元呢？（3）有30元，买一个熊猫和一个布娃娃，够不够？为什么？（一个熊猫20元，一个布娃娃11元，比30大，不够买。）（4）给你50元买上面货架上的物品，最少能买几件，最多能买几件？教 学 过 程个性生成先让学生充分讨论，再汇报结果。2做做玩玩。（1)我们自己办个“小小商店”，大家都来买东西，可以吗？（在同学们所带物品上标售价）（2)每一组同学分组活动，轮流做售货员，其他同学去买东西。提问：“我有10元，买一辆汽车够不够？”买铅笔，钱不够怎么办呢？（3)集体交流。你想买哪些东西？一共需要多少钱？你和同伴说说买东西的经过？三、全课小结。板书设计教学反思：审核教师签字： 年 月 日