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1、幼儿园小班教学计划美丽的染纸带反思小班教学计划美丽的染纸包含对适合小班学生的美术主题教学活动的反思，使孩子们可以初步了解染纸，建立对染纸的热爱，喜欢参加美术活动，并可以大胆地表达自己的情感和经验。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标建立对纸染的热爱。初步了解染色纸。我喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和经历。感受工作的美丽。活动准备宣纸，油漆，调色板，棉签。一张染色的纸。活动程序老师有一件他想和所有人一起享受的艺术。老师向您保证您从未见过这样的艺术。2.您想看什么样的艺术品吗？老师展示了染过的纸。每个人都说好吗？您想知道这是什么吗？老师来向你解释。3.这是一件染色的纸艺术
2、品。老师会告诉您染纸的来源。每个人都必须竖起耳朵听。4.老师将为您演示染色纸的生产过程。让我们来看看您需要为染纸做些什么。5.现在老师教你如何学习纸染？老师逐步教您如何操作和感受染纸的乐趣。6.每个人都刚刚染过纸。你喜欢你喜欢纸染吗？我想看看我是否染过纸。当我这样做时会变成什么？7.我们一起去享受它。大家都好第一次给这样美丽的花朵染色真是太好了。8.让我们将自己染色的作品放到书中，然后回家欣赏吧！活动反思：当我上这堂课时，我首先让我的同学在课本上欣赏一些漂亮的染纸。我给了他们几分钟时间来讨论作品的创作方式。学生们看到他们后感到惊讶。他们无法猜出作品是如何绘制的。这调动了学生的热情。为了让学生理解这些作品的创作过程，我告诉他们，本课的艺术表现是染色的，不是绘画的，也不是剪裁的。学生相对感兴趣，因此学生意识到美就在我们手中。借助我们的想象力和灵巧的双手，普通材料可以变成如此精美的作品，鼓励学生用双手美化自己的生活，打扮世界。小百科全书：染色技术的出现是美观和防螨的结果，也是延长纸张使用寿命的需要。什么时候染色技术？尽管据说它出现在东汉时期，但它仍然缺乏足够的文件来支持它。但是，到魏晋南北朝时，这项技术已被广泛使用，这是不争的事实。