1、校长在师德师风动员大会上的发言稿（共9篇）目录篇一、校长在师德师风动员大会上的发言稿2篇二、校长在师德师风动员大会的讲话稿8篇三、2024年师德师风学习专题党课讲稿13篇四、校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿17篇五、校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿28篇六、校长在师德师风动员大会上的讲话稿34篇七、学校教师师德师风教育专题党课讲稿40篇八、校长在学校师风师德建设会上发言47篇九、教师学习师德师风心得体会58生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；严禁利用职务之便牟取不正当利益的其他行为。规定对违纪情况的惩罚也做出规定：对违规违纪的，发现一起、查处一起，对
2、典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。除了这些要求之外，学校要求：全体教职工绝不接受学生家长的吃请；不参加“谢师宴，二是要组织全体教师认真学习学校下发的相关学习资料，围绕学校的办学宗旨和目标，积极开展纪律作风暨师德师风专项整治活动。每位教师都要紧紧围绕“质量立校，全员育人，创建一流示范性学校”的宏伟目标约束自己，以一名合格的人民教师的标准来鞭策自己，提高责任感、使命感，牢固树立“质量立校全员育人”意识。以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治紊质、职业道德水平和业
3、务能力为目的，引导全体教师弘扬高尚师德，提高师德素养，遵守师德规范，努力造就一支品德高尚、作风过硬、业务精湛、团结向上、开拓创新的教师队伍。三是真正树立育人先有己，坚决杜绝以己昏昏，使人昭昭的现象发生。在全校范围内积极营造良好的校风、教风、学风，弘扬正确的人生观、价值观和世界观，通过纪律作风、师德师风建设专项治理工作的开展，我们每一位教师，都要以培养新世纪智能人才为宗旨，进一步解放思想，树立新的教育观、人才观、质量观和发展观，树立以校为家，真正关心学校的发展，真正关心学生的成长的良好风气。通过本次专项整治活动，着重要解决我校教师队伍中作风纪律松散、工作漂浮、责任心不强、师德修养不高、管理水平低
4、等五个方面存在的突出问题，从而我校要在以下四个方面实现提升：即在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。我相信本次师德师风建设,定会网满成功！我的发言完毕，谢谢大家。篇二、校长在师德师风动员大会的讲话稿老师们：今年是我县开展师德师风建设活动之年。今天我校召开师德师风提升动员会，现就我校师德师风建设工作，谈三点意见。一、要充分认识开展师德师风建设的重要性、必要性。加强教师队伍建设，办人民满意教育。作为人类灵魂的工程师，我们肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育,提高教育现代化水平，培养德、智、体、
5、美全而发展的社会主义建设者和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小大家好！今天我们召开“师德师风建设”大会，全而启动此项活动。下面就这次活动的开展，谈三点意见：一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。是形式发展的需要。在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谭笃学;勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象,这是办人民满意教育的需要；党的二十大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。“学高为师，身正
6、为范”，作为人类灵瑰的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实,落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。二是学校发展的需要。“师者，人之模范也。”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，乂决定着学校的学风和校风,决定着个学校的精神风貌和人文风格；师德帅风既是学校改革和发展的原动力之一
7、又是学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风！加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，我们广大教师要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流”的精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。三是教师自身发展的需要。名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精
8、湛，而且具有高尚的师德和人品。连续三年，我们始终致力于培养、表彰名教师，目的，就是通过表彰先进，带动全体，让我镇的教师队伍蒸蒸日上。我要求，我们现有的名教师要始终做好大家的表率，身体力行，影响和带动身边的同事。我们的教师要以他们为榜样，潜心学习，不断努力，争取早日加入名师队伍。陵看社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。简而言之，能否建成一流的农村小学，与我们教师的师德师风有着直接的内在的联系。我们管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高，都需要广大教职工积极参与、和裒共济、敬
9、业奉献；需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校不断发展的生命力。所以，师德师风与我们教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关。我们看到，正是由于多年来我们广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了我镇良好的教学风气和过硬的教学质量。希望大家继续发扬良好的师德师风，争取把我们中心小学建设成全县一流的学校，并旦，我相信，这一天一定会早日到来。二、正确把握师德师风建设几个重要问题：在师德师风建设过程中，我们要把握好以下几个方面：1、正确的教育观念是师德师风的根本。我们每一个教师，都要围绕“办人民满意的学校”这个目标思
10、考问题，以一为指导，以培养“四好少年”为宗旨，进一步解放思想,适应社会主义现代化事业的需要，树立新的学生观、教育观、人才观、质量观和发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，自觉把自己的教学和教研工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来，增强整体观念和大局意识，培养学生健康成长。2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下而最崇高的职业”，因为我们从事的是百年树人的事业，“传道、授业、解惑”是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。也就是说，我们不但要向先人负责，更要向未来负责。因此，我们的教师必须要有严谨的治学态度,面对不断发展变化的新形势，要意识到我们需
11、要研究的课题还很多，需要改进的地方也很多，要沉得下来，钻得进去，意志坚定，淡泊名利，无愧人民教师的光荣称号。3、遵循教育规律，因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。这就要求我们的教师要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。要按照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求，处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，注重培养学生的能力和个性发展，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要创造种充满好奇心和想象力
12、的学习氛围，努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围，让学生得到全面发展。4、团结冰作，开拓创新是师德师风的关键。团结是一个组织的生命力、凝聚力和战斗力的体现。我们要高度的分工合作，杜绝任单打独斗的个人英雄主义的想法和做法。因此，大家要千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往-,处想，劲往一处使，在优势互补中争取更大的突破。创新是发展的动力；勤于学习、善于创新是我们教育工作者必备的素质;对于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。我们要通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青出于蓝而胜于蓝”。5、言传身教，为人师表是师德师风的具体
13、体现。要培设工作，进一步加强师资队伍建设，推动学校教学质量和育人水平的提高。下面，我谈三点意见：一、充分认识师德师风整顿及建设工作的重要性和必要性教师是学校最主要的构成要素，教师的水平决定了学校的办学水平，它包括了业务能力水平、职业道德、职业素养以及管理水平等。良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础,也是培养学生综合素质的前提，更是创建全国一流示范性高等技工院校的关键。(一)加强师德师风整顿及建设工作是新时期教育形势发展的需要20*年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上，对广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远的四点希望，这是
14、新时期师德师风建设的总要求。我们要深刻理解，提高认识，充分认识师德师风建设工作的重要性和必要性，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师送师风水平。(二)师德师风整顿及建设工作是学校发展的需要开展师德师风整顿及建设活动，对净化教师队伍风气，加强学校管理，提高教育质量，推动教育改革和发展有着重要的现实意义。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，乂是学校办学质量和办学效益的竞争力所在。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；流的学校，首先必须要有流的师德和师风。同时，我校的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要我利用业余时间在网络自学过很多教学软件的使用。如
15、f1.ash、万彩动画、万彩录屏、快剪辑等。去年，我用手机录制的学生故事演讲比赛，有几个学生的视频进行去背景处理。我能把视频和音频进行简单的剪辑和处理。能把视频转化为二维码，别人只要扫一扫二维码即可观看。我们不但要加强学科知识和教育理论的学习。还要学习传统文化、现代科技知识、法律政策知识等等。特别推荐大家去读读道德经、论语和谁动了我的奶酪。读一读道德经，你会看得更清。“道生一，一生二，二生三，三生万物。”道不仅是产生万物的最高存在，还是万物变化运动的规律。万物循环往复的运动变化都是根据道的规律进行的。道是永恒不变的，万物灭亡后，都要复归于道。这个万物的根就是道，道就是万物灭后最终的归宿。读一读
16、论语，半部论语治天下。在论语中，孔子教给我们太多太多做人做事的道理，仁义、忠恕、中席，你都懂。仁义：孔子主张任何人都应该有一种为“仁”的愿望，应该诚心诚意去求“仁”，如果这样做了，那么就会得到“仁”。忠恕：“忠”，尽力为人谋，中人之心，故为忠；“恕”，推己及人，如人之心，故为恕。“忠恕”，是以待自己的态度对待人。中庸：孔子说“过犹不及也就是说，一件事情做过头了，等于没做到，弄不好还会更糟糕。怎样才对？不缺位，不越许更能引起学生阅读的兴趣。于是魔法数学星球奇遇记就是这样开始的。当时我的目标定位为成绩中下水平的学生，选择的数学问题基本是教材中的练习题。第一稿完成后，湖南教育出版社的胡旺主编看后，提
17、出的建议是：创意独特，但题目简单，题型单一，旦偏重计算，建议增加数学问题的趣味性和难度。有趣的数学问题不难找，网上到处都是，难的是如何把这些数学问题和文学作品有机地融合起来，既能体现数学的有趣,乂能使小说情节不突儿、生硬，我真的是绞尽脑汁。写不下去时，就在体育场一圈一圈地走，脑袋里想的是如何把数学与小说无缝对接。第二稿完成后，胡旺主编看后说，现在国家对意识形态这一方面抓得很紧，书中凡是带有死呀、刀、血这些字眼的都要进行修改，这样数易其稿，终于在2020年10月由湖南教育出版社正式出版。前前后后，我是写了几十万字，最后定稿约17万字。这本书有很多不足的地方，但确实凝聚着我的心血。这本书中还有一个
18、重要的特点，就是全书的插图，全部是我自己亲自制作，有人可能会说可以到网上截个图，可是那样的图印刷出来并不清楚，这些图都是用f1.ash软件制作，因为考虑成本，印的是黑白版，我电脑上存档的彩色版图很清晰漂亮。2019年年底，我思考：如何在课堂教学中有效运用数学故事呢？于是，我申请了省级重点课题小学高年级数学故事教学案例研究，现已开题研究。我的每一次成功，都离不开我对教育教学的思考和探究。只有思考才会成长，只有付出才会有收获。四、静待花开，做一个充满爱心的好老师1 .每一个孩子都有自己的发展时间和空间有的孩子懂礼貌，有的孩子乖巧，有的孩子能歌善舞当然也有孩子看起来笨笨的，还有的孩子简直就是顽皮得让
19、你头疼。我们老师要喜欢所有的孩子，这说起来容易，做起来很难。多年以前，班上有一个学生，手无力，握不住笔，字写得像师公画符。每个星期天我都免费帮她补课，现在，见到我,总是很热情地和我打招呼。她的家人都很感激我，说这孩子数学成绩一直维持在班上中上水平。今年暑假，班上彭同学，暑假第一个月，每天下午都带着作业到我家来，她静静地做作业。我静静地写文章。然后我帮她批改，讲解难题。开学，她对我说：“刘老师，我给您写了一封信。”开始，我还不以为意，信中，她写了我对她的教育，表达了对我的感谢，教师的职业幸福感油然而生。我任教的班上有一个女孩，老实胆怯，长得也不漂亮。前面的任课老师介绍说她成绩很差，只能考个一、二
20、十分。说真的，对这样的学生我也没有寄F很大的期望，大家都知道这样的学生，是很容易被忽略的，她不吵不闹，老师找不到批评她的理由，她成绩不好，也找不到表扬她的理由。三年级第二学期期中考试，这个女孩考试打5()多分了，那天，在进行期中考试总结时，我给很多同学奖励了棒棒糖，无意间，我看到了那个女孩，看到了她渴望的目光，我心里一颤，虽然这孩子没有及格，但她在进步，于是，我高声告诉班上的孩子，我要把最后的一个棒棒糖奖给这个女孩，因为她一直在努力，一直在进步，虽然这次没有及格，但我相信期末她定会及格的，小女孩脸幸福地拿着棒棒穗，从那以后，我觉得小女孩变得自信了，也敢于和我打招呼了。并11期末考试也真的及格了
21、2 .尊重学生就是尊重自己。这是一个真实的故事。一位女士在一家肉类加工厂工作。有一天，当她完成所有工作安排，走进冷库例行检查，突然，一个不幸的时刻，门意外关上了，她被锁在里面，淹没在人们的视线中。虽然她竭尽全力地尖叫着，敲打着，她的哭声却没有人能够听到。这个时候大部分工人都已经下班了，在冰冷的房间里，没有人能够听到里面发生的事。五个小时后，当她濒临死亡的边缘，工厂保安最终打开了那门，奇迹般地救了她。后来她问保安，他怎么会去开那门，这不是他的日常工作。他解释说：“我在这家工厂工作了35年，每天都有几百名工人进进出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我问好，晚上下班跟我道别的人。许多人视我为透明看不
22、见的。今天，你像往常一样来上班，简单地跟我问声“你好但下班后，我却没听到你跟我说“再见，明天见”。于是，我决定去工厂里面看看。我期待你的“嗨”和“再见”，因为这话提醒我，我是某人。没听到你的告别，我知道可能发生了些事。这就是为什么我在每个角落寻找你。学校调进一年轻教师，校长语重心长地对他说：考I(X)分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。五、关注细节，做一个有工匠精神的好老师工匠平静、安适、充实、
23、愉悦、活在当下，强在内心。唯有工匠精神，才能消除职业倦怠。打工者焦躁、忧郁、惶恐，再多的财富也没有安全感,永远为看不清的明天忙碌，外表强悍内心空虚。细节决定成败。个马掌钉的故事：1845年英国国王查理三世因为一个小小的铁钉，输了战争，丢了国家，一个小小的细节问题，决定了人的命运、国家的命运。细节决定成败。当今时代仍然是一个靠细节取胜的年代。细节之中蕴藏着巨大的机会，对于细节必须精益求精。细节看出态度：我一直说自己不是一个优雅、懂生活的女人。卜几岁时，我把衣服洗完晾在架子上，奶奶就说我：“你看你，哪里有姑娘的样子，晾个衣服连裤腿、衣袖都卷在里而。”学区袁铁梅校长家的阳台上，那些植物郁郁葱葱，从我
24、家窗户一眼就能看到，而我家的阳台只剩下孤零零一株兰草，还是老公时不时给点水，才维持着生命。从这些细节可以看出我是个粗线条、对生活追求不高的人。我们从事教育这门工作，很多时候，几句话、几个字、一个动作就能看出一位老师的教学风格、教学水平、育人能力。我记得我曾经写过一个教学案例悄然而至的扑克牌，表达的教育观点：教育要有艺术。早几天，我借了一个学生的尺子，放在讲台上，不见了，放学时那个学生问我要尺子，我就从教室找到办公室，从办公室找到教室，没有找到。第二天我说：“老师昨天用了刘茜的尺子，忘了还给刘茜了，哪位小朋友帮老师收好了，就替我还给刘茜。“然后一位学生拿出了尺子。这事就这样悄无声息地过去了。我相
25、信是我自己把尺子放到了学生的课桌上。教育要讲究技巧，要关注细节，要像雕琢艺术品一样尊重学生。千万不要随便给学生定性，当我们用上“偷”这个词时，可能是学生一辈子的人生污点。在教育教学中，我们往往能在细节之处发现新思路。做好了细节才能做好整体。我的好几篇论文联系生活讲数学都是定式思维惹的祸悄然而至的扑克牌看破不说破的教育智慧都来源于教学实践。来源于我对细节的关注。平时在班级管理中，多注意讲台的整理、卫生工具的摆放、学习习惯的培养等细节方面的关注，良好的班风就会形成。1989年X师范毕业后，我一直扎根于教育第一线，32年的倾心付出，32年的不离不弃，是因为我对教育饱满激情，我对教育奉献爱心，只因为喜
26、爱，所以我一直默默坚持，无私奉献。我喜欢看着我的孩子们快快乐乐地学数学，看着他们像鸟儿一样投入我的怀抱，这是我无上的成就和幸福。篇九、教师学习师德师风心得体会“三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。”2023年3月19日上午，在第四中学礼堂，我有幸聆听了感动中国人物张玉滚老师的精彩报告。张老师用朴实的语言、真挚的话语深情讲述了扎根深U1.的亲身经历，生动诠释了育人崇德的师者匠心，与会的各位老师无一不深深感怀。和大家一样，我也受益匪浅。一、爱岗敬业，胸怀大爱大山深处的学生，大部分是留守儿童，张玉滚老师既当爹乂当妈，一人担多角。一声声“校长爸爸”润泽了他滚烫的心。山路弯弯挡不住窄窄扁担上承载的重量，更拦
27、不住五十多里路上一个个前行的脚印。满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。这种胸怀大爱的奉献精神，让我备受鼓舞；这种数十年如一日的负重前行,让我重新定义了“矢志不渝”；这种蜡炬成灰泪始干的敬业精神，更激励我满怀热爱扎身教育。在四中这个大家庭，身边也有很多这样乐于负重前行的榜样。我想，作为教师我们更应该保有“捧着一颗真心来,不带半根草离去”的奉献精神，始终保持对教育事业的热爱,志存高远、砥砺前行！二、不忘初心，无私奉献随着党和政府支持力度的不断加大，黑虎庙小学的办学条件不断改善。窗明几净的教室里传来孩子们求知若渴的朗朗书声，但张老师仍坚守初心，把三尺讲台当作人生支点,滚石成玉，继续照亮孩子们前行的路
28、别看我面相老成，其实我是个80后”，这是张老师的自我调侃。世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。有人看到张老师的沧桑，但更多人看到的是一颗年轻、赤诚而又滚烫的心。通过本次与张老师的深入交流和学习，我更深刻地感受到了张老师明月般的美好品质。作为一名教育工作者，在张老师的映照下，更要学习他爱岗敬业的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他胸怀大爱的奉献精神。面对一双双期待的眼神，一朵朵初放的禧蕾，我又怎能停卜.前行的脚步？在今后的教育教学中，我将更加坚定理想信念，牢记教书育人的使命担当，扎实自身的知识功底。像张老师一样，以真心拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用爱唤醒爱、激发爱、培育爱，将全部精力和满腔真情献给永远炽热的教育事业。站稳讲台，坚守四季，等冰雪融化,静待春风来，静候百花开。
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