2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf

上传人:白大夫 文档编号:4171091 上传时间:2019-10-25 格式:PDF 页数:21 大小:603.50KB
返回 下载 相关 举报
2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf_第1页
第1页 / 共21页
2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf_第2页
第2页 / 共21页
2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf_第3页
第3页 / 共21页
2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf_第4页
第4页 / 共21页
2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题六2第2讲统计与统计案例学案.pdf(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 2 讲 统计与统计案例第 2 讲 统计与统计案例 年份卷别考查内容及考题位置命题分析 卷 扇形统计图的应 用T3 卷 回归分析及其应 用T18 2018 卷统计案例T18 卷 频率分布直方图、独 立性检验T18 2017 卷 折线图的识别及应 用T3 统计图表的应用T4 2016卷 折线图、 相关性检验、 线性回归方程及其应 用T18 1.统计与统计案例在 选择或填空题中的命 题热点主要集中在随 机抽样、用样本估计 总体以及变量间的相 关性判断等,难度较 低, 常出现在 34 题 的位置. 2.统计解答题多在第 18 题的位置,且多以 频率分布直方图或茎 叶图与线性回归分析 或独立性检验相

2、交汇 的形式考查,难度中 等. 抽样方法(基础型) 系统抽样 总体容量为N,样本容量为n,则要将总体均分成n组,每组 个(有零头时要先去掉) N n 若第一组抽到编号为k的个体, 则以后各组中抽取的个体编号依次为k ,k(n N n 1) . N n 分层抽样 按比例抽样,计算的主要依据是:各层抽取的数量之比总体中各层的数量之比 考法全练 1福利彩票“双色球”中红色球的号码可以从 01,02,03,32,33 这 33 个两位 号码中选取, 小明利用如下所示的随机数表选取红色球的 6 个号码, 选取方法是从第 1 行第 9 列的数字开始,从左到右依次读取数据,则第四个被选中的红色球号码为( )

3、 81 47 23 68 63 93 17 90 12 69 86 81 62 93 50 60 91 33 75 85 61 39 85 06 32 35 92 46 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49 A.12 B33 C06D16 解析 : 选 C.被选中的红色球号码依次为 17,12,33,06,32,22.所以第四个被选中的 红色球号码为 06,故选 C. 2 利用系统抽样法从编号分别为 1, 2, 3, 80 的 80 件不同产品中抽出一个容量为 16 的样本,如果抽出的产品中有一件产品的编号为 13,则抽到产

4、品的最大编号为( ) A73B78 C77D76 解析 : 选 B.样本的分段间隔为5,所以 13 号在第三组,则最大的编号为 13(16 80 16 3)578.故选 B. 3 某电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查, 参加调查的一共有 20 000 人,其中各种态度对应的人数如下表所示: 最喜爱喜爱一般不喜欢 4 8007 2006 4001 600 电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽选出 100 人进行更为详细的调查, 为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中应抽选出的人数分别为( ) A25,25,25,25B48,72,64,16 C20,40,30

5、,10D24,36,32,8 解析:选 D.法一:因为抽样比为, 100 20 000 1 200 所以每类人中应抽选出的人数分别为 4 80024,7 20036,6 40032,1 6008.故选 D. 1 200 1 200 1 200 1 200 法二:最喜爱、喜爱、一般、不喜欢的比例为 4 8007 2006 4001 600 6982, 所以每类人中应抽选出的人数分别为10024,10036, 6 6982 9 6982 10032,1008,故选 D. 8 6982 2 6982 “双图”“五数”估计总体(基础型) 统计中的 5 个数据特征 (1)众数:在样本数据中,出现次数最多

6、的那个数据 (2)中位数:样本数据中,将数据按大小排列,位于最中间的数据如果数据的个数为 偶数,就取中间两个数据的平均数作为中位数 (3)平均数:样本数据的算术平均数,即 (x1x2xn)x 1 n (4)方差与标准差: s2 (x1)2(x2)2(xnx)2; 1 n x x x s. 1 n(x 1)2(x2)2(xn)2 从频率分布直方图中得出有关数据的技巧 (1)频率:频率分布直方图中横轴表示组数,纵轴表示,频率组距. 频率 组距 频率 组距 (2)频率比:频率分布直方图中各小长方形的面积之和为 1,因为在频率分布直方图中 组距是一个固定值, 所以各小长方形高的比也就是频率比, 从而根

7、据已知的几组数据个数比 求有关值 (3)众数:最高小长方形底边中点的横坐标 (4)中位数:平分频率分布直方图面积且垂直于横轴的直线与横轴交点的横坐标 (5)平均数 : 频率分布直方图中每个小长方形的面积乘小长方形底边中点的横坐标之和 (6)性质应用 : 若纵轴上存在参数值,则根据所有小长方形的高之和组距1,列方程 即可求得参数值 考法全练 1 某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了 20 户家庭某月的用电量, 如下表所示 : 用电量/度120140160180200 户数23582 则这 20 户家庭该月用电量的众数和中位数分别是( ) A180,170 B160,180 C160,170D

8、180,160 解析 : 选A.用电量为180度的家庭最多, 有8户, 故这20户家庭该月用电量的众数是180, 排除 B,C;将用电量按从小到大的顺序排列后,处于最中间位置的两个数是 160,180,故 这 20 户家庭该月用电量的中位数是 170.故选 A. 2(2018贵阳模拟)在某中学举行的环保知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩进 行整理后分为 5 组, 绘制如图所示的频率分布直方图, 图中从左到右依次为第一、 第二、 第三、 第四、第五小组,已知第二小组的频数是 40,则成绩在 80100 分的学生人数是( ) A15B18 C20D25 解析 : 选 A.根据频率分布直方图, 得

9、第二小组的频率是 0.04100.4, 因为频数是 40, 所以样本容量是100,又成绩在 80100 分的频率是(0.010.005)100.15,所以 40 0.4 成绩在 80100 分的学生人数是 1000.1515.故选 A. 3(2018武汉调研)某选手的 7 个得分去掉 1 个最高分,去掉 1 个最低分,剩余 5 个 得分的平均数为 91,如图,该选手的 7 个得分的茎叶图有一个数据模糊,无法辨认,在图 中用x表示,则剩余 5 个得分的方差为( ) A.B. 116 9 36 7 C6D30 解析 : 选 C.由茎叶图知, 最低分为 87 分, 最高分为 99 分 依题意得, (

10、879390 1 5 910x91)91, 解得x4.则剩余5个得分的方差s2 (8791)2(9391)2(90 1 5 91)2(9491)2(9191)2 (16419)6.故选 C. 1 5 4 “中国人均读书 4.3 本(包括网络文学和教科书),比韩国的 11 本、法国的 20 本、日 本的 40 本、犹太人的 64 本少得多,是世界上人均读书最少的国家”这个论断被各种媒体 反复引用 出现这样的统计结果无疑是令人尴尬的 某小区为了提高小区内人员的读书兴趣, 准备举办读书活动, 并进一定量的书籍丰富小区图书站 由于不同年龄段的人看不同类型的 书籍,为了合理配备资源,现对小区内看书人员进

11、行年龄调查,随机抽取了 40 名读书者进 行调查, 将他们的年龄(单位 : 岁)分成 6 段 : 20, 30), 30, 40), 40, 50), 50, 60), 60, 70), 70,80后得到如图所示的频率分布直方图 (1)求在这 40 名读书者中年龄分布在40,70)的人数; (2)求这 40 名读书者的年龄的平均数和中位数 解:(1)由频率分布直方图知年龄在40,70)的频率为(0.0200.0300.025)10 0.75, 故这 40 名读书者中年龄分布在40,70)的人数为 400.7530. (2)这 40 名读书者年龄的平均数为 250.05350.10450.205

12、50.30650.25750.1054. 设中位数为x,则 0.005100.010100.020100.030(x50)0.5, 解得x55,故这 40 名读书者年龄的中位数为 55. 回归分析(综合型) 典型例题 命题角度一 线性回归分析 (2018广州模拟)某地 110 岁男童年龄xi(单位:岁)与身高的中位数yi(单位: cm)(i1,2,10)如下表: x/岁12345678910 y/cm76.588.596.8104.1111.3117.7124.0130.0135.4140.2 对上表的数据作初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值 x y (xi)2 10 i1 x (yi

13、)2 10 i1 y (xi)(yi 10 i1 x )y 5.5112.4582.503 947.71566.85 (1)求y关于x的线性回归方程(线性回归方程系数精确到 0.01); (2)某同学认为ypx2qxr更适宜作为y关于x的回归方程类型,他求得的回归方 程是 0.30x210.17x68.07.经调查, 该地 11 岁男童身高的中位数为 145.3 cm.与y (1)中的线性回归方程比较,哪个回归方程的拟合效果更好? 附 : 回 归 方 程 x中 的 斜 率 和 截 距 的 最 小 二 乘 估 计 公 式 分 别 为 : y a b b , . n i1 (xi)(yi) n i

14、1 (xi)2 a y b x 【解】 (1) 6.8716.87,b 10 i1 (xi)(yi) 10 i1 (xi)2 566.85 82.50 112.456.8715.574.66,a y b x 所以y关于x的线性回归方程为 6.87x74.66.y (2)若回归方程为 6.87x74.66,当x11 时, 150.23.y y 若回归方程为 0.30x210.17x68.07,当x11 时,y143.64.y |143.64145.3|1.663.841. 50(6 1214 18)2 30 20 26 24 225 52 所以有 95%的把握认为学生实践操作能力强弱与性别有关

15、(2)的取值为 0,1,2,3,4. P(0) ,P(1),P(2) ,P(3),P(4) C C 1 14 CC C 8 21 CC C 3 7 CC C 4 35 . C C 1 210 所以的分布列为 01234 P 1 14 8 21 3 7 4 35 1 210 所以E()012 34 1.6. 1 14 8 21 3 7 4 35 1 210 8 5 独立性检验的关键 (1)根据 22 列联表准确计算K2,若 22 列联表没有列出来,要先列出此表 (2)K2的观测值k越大,对应假设事件H0成立的概率越小,H0不成立的概率越大 对点训练 (2018高考全国卷)某工厂为提高生产效率,

16、开展技术创新活动, 提出了完成某项生 产任务的两种新的生产方式为比较两种生产方式的效率,选取 40 名工人,将他们随机分 成两组,每组 20 人第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式根据 工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图: (1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由; (2)求 40 名工人完成生产任务所需时间的中位数 m,并将完成生产任务所需时间超过 m 和不超过 m 的工人数填入下面的列联表: 超过 m不超过 m 第一种生产方式 第二种生产方式 (3)根据(2)中的列联表,能否有 99%的把握认为两种生产方式的效率有差异? 附:K2,

17、n(adbc)2 (ab)(cd)(ac)(bd) P(K2k)0.0500.0100.001 k3.8416.63510.828 解:(1)第二种生产方式的效率更高 理由如下:(以下 4 种理由,任选其一) ()由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人中,有 75%的工人完成生产任务所需时间 至少 80 分钟,用第二种生产方式的工人中,有 75%的工人完成生产任务所需时间至多 79 分 钟因此第二种生产方式的效率更高 ()由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为 85.5 分钟,用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为 73.5 分钟因此第二种 生产方式的效

18、率更高 ()由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间高于 80 分钟; 用第二种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间低于 80 分钟因此第二种生产方式的 效率更高 ()由茎叶图可知 : 用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎 8 上的最 多,关于茎 8 大致呈对称分布 ; 用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎 7 上的最多, 关于茎 7 大致呈对称分布 又用两种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布 的区间相同, 故可以认为用第二种生产方式完成生产任务所需的时间比用第一种生产方式完 成生产任务所需的时间更少因此第二种生产方式的效率更高 (2)由茎

19、叶图知m80. 7981 2 列联表如下: 超过m不超过m 第一种生产方式155 第二种生产方式515 (3)由于K2106.635,所以有 99%的把握认为两种 40 (15 155 5)2 20 20 20 20 生产方式的效率有差异 一、选择题 1 某班对八校联考成绩进行分析, 利用随机数法抽取样本时, 先将 60 个同学按 01, 02, 03,60 进行编号,然后从随机数表第 9 行第 5 列的数开始向右读,则选出的第 6 个个 体是( ) (注:下表为随机数表的第 8 行和第 9 行) 6301 6378 5916 9555 6719 9810 5071 7512 8673 580

20、7 4439 5238 79 3321 1234 2978 6456 0782 5242 0744 3815 5100 1342 9966 0279 54 A07 B25 C42D52 解析:选 D.依题意得,依次选出的个体分别是 12,34,29,56,07,52,因此选出 的第 6 个个体是 52. 2 (2018高考全国卷)某地区经过一年的新农村建设, 农村的经济收入增加了一倍, 实现翻番 为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况, 统计了该地区新农村建设前后农 村的经济收入构成比例,得到如图所示的饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A新农村建设后,种植收入减少 B新农村建设后,其他收

21、入增加了一倍以上 C新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 解析:选 A.法一:设建设前经济收入为a,则建设后经济收入为 2a,则由饼图可得建 设前种植收入为 0.6a,其他收入为 0.04a,养殖收入为 0.3a.建设后种植收入为 0.74a,其 他收入为 0.1a,养殖收入为 0.6a,养殖收入与第三产业收入的总和为 1.16a,所以新农村 建设后,种植收入减少是错误的故选 A. 法二:因为 0.6B, x x 所以正确 s(5378)2(6278)2(6478)2(7678)2(7478)2(7878)2(78 2A 1 15

22、78)2(7678)2(8178)2(8578)2(8678)2(8878)2(8278)2(92 78)2(9578)2121.6, s(4566)2(4866)2(5166)2(5366)2(5666)2(6266)2(64 2B 1 15 66)2(6566)2(7366)2(7366)2(7466)2(7066)2(8366)2(82 66)2(9166)2175.2. 故ss,B班的方差大,则B班的标准差也大,正确,故选 B. 2B2A 法二:由茎叶图可知,A班数学兴趣小组的平均成绩明显高于B班;A班的数学成绩较 稳定,大多在 7090 分,B班的数学成绩较分散,显然B班的方差、标准

23、差较大,故选 B. 二、填空题 7给出下列四个命题: 某班级一共有 52 名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量 为 4 的样本,已知 7 号、33 号、46 号同学在样本中,那么样本中另一位同学的编号为 23; 一组数据 1,2,3,3,4,5 的平均数、众数、中位数都相同; 若一组数据a,0,1,2,3 的平均数为 1,则其标准差为 2; 根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为 x, 其中y a b 2,1,3,则 1.a x y b 其中真命题有_(填序号) 解析:在中,由系统抽样知抽样的分段间隔为 52413,故抽取的样本的编号分别 为 7 号

24、、20 号、33 号、46 号,故是假命题;在中,数据 1,2,3,3,4,5 的平均数 为 (123345)3,中位数为 3,众数为 3,都相同,故是真命题;在中,因 1 6 为样本的平均数为 1, 所以a01235, 解得a1, 故样本的方差为 (11)2 1 5 (01)2(11)2(21)2(31)22,标准差为,故是假命题;在中,回归直2 线方程为 x2, 又回归直线过点(,), 把(1, 3)代入回归直线方程 2, 得 y b x y y b x b 1,故是真命题 答案: 8(2018长沙模拟)为了解某社区居民购买水果和牛奶的年支出费用与购买食品的年 支出费用的关系,随机调查了该

25、社区 5 户家庭,得到如下统计数据表: 购买食品的年 支出费用x/万元 2.092.152.502.842.92 购买水果和牛奶的 年支出费用y/万元 1.251.301.501.701.75 根据上表可得回归直线方程 x ,其中 0.59, ,据此估计,该社区y b a b a y b x 一户购买食品的年支出费用为 3.00 万元的家庭购买水果和牛奶的年支出费用约为_ 万元 解析:2.50(万元),x 2.092.152.502.842.92 5 1.50(万元),y 1.251.301.501.701.75 5 其中 0.59, 0.025, 0.59x0.025, 故年支出费用为 3.

26、00 万元的家b a y b x y 庭购买水果和牛奶的年支出费用约为 0.593.000.0251.795 万元y 答案:1.795 9某同学在高三学年的五次阶段性考试中,数学成绩依次为 110, 114,121, 119,126, 则这组数据的方差是_ 解析 : 因为对一组数据同时加上或减去同一个常数,方差不变,所以本题中可先对这 5 个数据同时减去 110,得到新的数据分别为 0,4,11,9,16,其平均数为 8,根据方差公 式可得s2 (08)2(48)2(118)2(98)2(168)230.8. 1 5 答案:30.8 三、解答题 10某校为了解高一学生周末的“阅读时间” ,从高

27、一年级中随机抽取了 100 名学生进 行调查, 获得了每人的周末 “阅读时间” (单位 : 小时), 按照0, 0.5), 0.5, 1), 4, 4.5 分成 9 组,制成样本的频率分布直方图如图所示: (1)求图中a的值; (2)估计该校高一学生周末“阅读时间”的中位数; (3)用样本频率代替概率现从全校高一年级随机抽取 20 名学生,其中有k名学生“阅 读时间”在1,2.5)内的概率为P(Xk),其中k0,1,2,20.当P(Xk)最大时, 求k的值 解 : (1)由频率分布直方图可知, 周末 “阅读时间” 在0, 0.5)内的频率为0.080.50.04. 同理,在0.5,1),1.5

28、,2),2,2.5),3,3.5),3.5,4),4,4.5内的频率分 别为 0.08,0.20,0.25,0.07,0.04,0.02, 所以 1(0.040.080.200.250.070.040.02)0.5a0.5a, 解得a0.30. (2)设该校高一学生周末“阅读时间”的中位数为m小时 因为前 5 组的频率之和为 0.040.080.150.200.250.720.5, 而前 4 组的频率之和为 0.040.080.150.200.471,则k12.6,P(Xk1)P(Xk) 又2.706, 80 (12 2028 20)2 40 40 32 48 故有 90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关” (2)从乙班70,80),80,90),90,100分数段中抽取的人数分别为 2,3,2, 依题意随机变量X的所有可能取值为 0,1,2,3, P(X0) ,P(X1),P(X2),P(X3) , C C 4 35 CC C 18 35 CC C 12 35 C C 1 35 其分布列如下表: X0123 P 4 35 18 35 12 35 1 35 所以E(X)0123 . 4 35 18 35 12 35 1 35 45 35 9 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1