1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织保障学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动的顺利开展。二、宣传教育，提高认识1 .利用校园1.ED电子
2、屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控的重要性和科学方法，营造了浓厚的宣传氛围。2 .组织开展了近视防控专题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高了学生的眼保健意识。3 .举办了近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解近视的成因、危害及预防方法，增强了学生对近视防控的认识。三、措施得力，效果显著1 .严格执行课程计划，确保每天一小时体育锻炼时间，让学生在运动中放松眼睛。2 .认真开展眼保健操，每天上午、下午各做一次，由学校少工委队员进行检查督促，确保眼保健操的质量。3 .加强读写姿势的管理，要求学生做到“三个一”，即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。4 .改善教学条件，为学生提
3、供良好的视觉环境。教室的采光、照明均符合国家标准，课桌椅根据学生身高进行调整，确保学生的用眼卫生。5 .加强家校合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识，提高家长的重视程度，共同做好学生的近视防控工作。四、开展活动，培养习惯1 .将眼保健操纳入课程表，每天上午、下午各做一次，由学校领导和教师进行检查，确保眼保健操的质量。2 .开展了“爱眼护眼”主题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高学生的眼保健意识。3 .组织学生参加了“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，增强了学生对近视防控的认识。4 .利用课间时间，对视力边壕学生进行了自动翻转拍训练，帮助学生恢复视力。5 .开展
4、了“爱眼护眼”知识竞赛，通过竞赛的形式，提高了学生对爱眼护眼知识的掌握程度。五、定期检查，跟踪反馈1 .建立了学生视力档案，每学期对学生进行一次视力检查，及时掌握学生的视力情况。2 .对视力异常的学生进行跟踪监测，及时发现问题，采取相应的措施。3 .定期召开家长会，向家长反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作。通过本次活动，我校师生对近视防控有了更深刻的认识，爱眼护眼意识得到了进一步提高，形成了良好的用眼习惯。但是，我们也意识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航。202
5、4年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严峻。根据相关数据显示，我国儿童青少年近视率居高不下，已成为影响国民健康素质的重要问题之一。为了有效应对这一挑战,教育部办公厅提出了“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的宣传教育主题，并在全国范围内开展了一系列近视防控宣传教育活动。2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，旨在提高全校师生及家长对近视防控的重视程度，共同营造一个支持性的视觉健康环境。本文将详细介绍我校在此次活动中的具体部署、实施情况以及取得的成效,并提出下一步工作计划
6、以期为今后的近视防控工作提供参考和借鉴。二、活动背景与目标1、背景近年来，随着电子产品的普及和学生课业负担的增加，青少年近视问题日益严重。根据国家卫生健康委员会发布的数据，我国儿童青少年近视率持续攀升，已经成为影响学生身心健康的重要因素之一。为了应对这一严峻形势，教育部办公厅决定在2024年9月开展第9个全国近视防控宣传教育月活动，主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。此次活动旨在通过广泛的宣传和教育，提高全社会对儿童青少年近视问题的关注，普及科学的眼健康知识，促进学生养成良好的用眼习惯，从而有效控制近视的发生和发展。2、目标本次近视防控宣传教育月活动的主要目标包括：(1)提高眼健康
7、知识的普及率通过多种形式的宣传教育活动，使学生、家长及教师深入了解近视的成因、危害及预防措施，增强眼健康意识。(2)改善视觉环境优化教室的采光和照明条件，确保学生在一个良好的视觉环境中学习和生活。(3)培养良好的用眼习惯通过日常行为规范和专项训练，帮助学生养成科学用眼的习惯,减少不良用眼行为的发生。（4）加强家校合作促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注和支持学生的眼健康，形成合力，共同推进近视防控工作。3、具体任务（1）科学普及制作并张贴科学用眼科普海报，组织观看近视防控讲座，向学生传授视力不良预防的小常识。（2）环境优化由学校总务处牵头，改善教学和生活环境的卫生状况，调整教室布局，优化照
8、明条件，提供符合健康标准的视觉环境。（3）行为引导每天安排两次眼保健操时间，要求全体学生认真参与，并通过班主任和任课老师的监督，确保每个学生都能养成良好的用眼习惯。（4）创意展示组织初一年级各班级绘制以“爱护眼睛为主题的手抄报，通过艺术创作的形式，让学生表达爱眼护眼的决心，进一步加深对近视防控重要性的认识。（5）家校联动通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传近视防控的重要性和方法，鼓励家长在家中督促孩子合理用眼，共同保护孩子的视力健康。三、活动部署与实施1、晨会传达工作部署为了全面落实中小学生近视防控工作的相关要求，我校于9月初通过晨会向全校学生详细传达了近视防控点亮“晴彩工作的部署。此次晨
9、会旨在让每一位学生了解近视防控的重要性及其具体要求，确保全校师生能够统一思想、明确目标，积极参与到各项活动中来。2、科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并在校园内张贴，以便学生们随时学习。此外，学校还组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生们讲解视力不良的预防小常识。这些科普活动不仅提高了学生们的眼健康知识水平，也增强了他们的自我保健意识。3、优化视觉环境为了给学生提供一个良好的视觉环境，学校总务处积极行动，改善了教学和生活环境卫生。教室内光线得到优化，桌椅布置更加合理,确保每个学生都能在舒适的环境中学习。同时，学校还定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。4、丰富多样的活动
10、助力视力健康学校每天在上午和下午第一节课后的大课间时间，组织全体学生进行眼保健操活动。各班班主任严格监督，确保每位学生都能认真完成眼保健操。这一活动的开展，不仅缓解了学生的视疲劳，也帮助他们养成了良好的用眼习惯。5、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为了让学生们更深刻地认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛为主题绘制了手抄报。这些手抄报展示了同学们对视力保护的理解与决心，进一步营造了全校爱眼护眼的氛围。通过这种形式，学生们不仅学到了更多关于眼健康的知识和技能，也表达了他们保护视力的坚定决心。四、活动效果评估1、学生视力健康状况显著提升在本次近视防控宣传教育月活动中，通过一系列科学有效的防
11、控措施和丰富的宣教活动，学生的视力健康状况得到了显著提升。具体表现为：(I)视力筛查结果改善活动期间，我们对全校学生的视力进行了全面筛查。结果显示，与去年同期相比，视力不良的发生率下降了15机特别是在小学低年级阶段，视力不良的比例下降更为明显，达到了20%以上。这一数据表明，早期干预和预防措施对学生视力保护起到了积极作用。(2)学生用眼习惯改善通过日常监测和教师反馈，我们发现学生在用眼习惯方面有了显著改善。课间休息时，更多的学生主动走出教室，进行远眺或户外活动，减少了长时间近距离用眼的情况。此外，每天两次的眼保健操出勤率接近100乐并且大部分学生能够按照标准动作认真完成。2、视觉环境优化成果显
12、著学校总务处在活动期间对教室的采光、照明以及课桌椅配置进行了优化调整，取得了显著的效果：(I)教室采光和照明改善通过对教室窗户的清洁和照明设备的升级，教室内光线更加均匀、柔和，减少了眩光对学生视力的影响。学生普遍反映，新的照明条件下学习更加舒适，不易感到眼部疲劳。（2）课桌椅配置合理化根据学生身高调整后的课桌椅配置，使得学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。这不仅有助于预防近视的发生，也提高了学生的学习效率。3、学生及家长眼健康意识增强本次宣传教育月活动的一个重要目标是提高学生和家长的眼健康意识。通过多种形式的宣传和教育，我们在这方面也取得了显著成效：（1）学生眼健康知识水平提高通过观看
13、近视防控讲座、阅读科普海报等途径，学生对近视的成因、危害以及预防措施有了更深入的了解。问卷调查显示，超过85%的学生能够准确回答有关眼健康的基本问题，并表示愿意在日常生活中注意用眼卫生。（2）家长积极参与和支持通过家长会和家校联系册等方式，我们向家长传递了科学的眼健康知识。家长们普遍表示受益匪浅，并积极配合学校的各项防控措施。例如，许多家长开始限制孩子使用电子产品的时间，鼓励孩子多进行户外活动，购买符合健康标准的学习用品等。4、爱眼护眼氛围浓厚本次活动中，通过绘制手抄报等创意活动，进一步增强了学生爱眼护眼的意识:(1)手抄报展示效果好初一年级各班以“爱护眼睛为主题的手抄报作品内容丰富、形式多样
14、学生们通过绘画和文字表达了自己对爱眼护眼的理解和决心。这些作品不仅在校内展出，还通过学校公众号进行展示，引起了广泛关注和好评。(2)创意活动激发学生热情手抄报活动激发了学生的创造力和主动性，使他们在参与过程中更加深刻地认识到保护视力的重要性。许多学生在活动后表示，将继续保持良好的用眼习惯，并带动身边的同学一起行动。五、问题与挑战尽管我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中取得了一定的成效，但在实施过程中仍面临一些问题和挑战。这些问题不仅影响了活动的顺利推进，也为未来的工作提供了改进的方向。以下是主要的问题与挑战：1、学生依从性不足尽管学校在活动期间通过多种方式宣传和教育学生保护视力的重要性，
15、但部分学生在实际行动中的依从性仍有待提高。一些学生在课间休息和课外时间仍然长时间使用电子产品，未能完全遵循科学用眼的建议。这种情况在一定程度上削弱了活动的整体效果。2、家庭配合力度不够虽然学校在活动中加强了与家长的沟通，希望通过家校合作共同保护学生的视力健康，但部分家长的配合力度仍然不够。一些家长对孩子使用电子产品的时间控制不严，甚至有些家长自身也存在不良的用眼习惯，未能为孩子树立良好的榜样。这种情况对学校近视防控工作的有效开展造成了一定阻碍。3、资源有限尽管学校在改善视觉环境和优化教室布局方面做出了努力，但由于经费和资源的限制，一些必要的设施设备未能及时到位。例如，部分教室的照明设备老化，不
16、能提供足够的光照强度；部分课桌椅的设计未能完全符合人体工学要求，这些都可能对学生的视力健康产生不利影响。4、专业知识缺乏尽管校医室制作了相关的科普海报并组织了讲座，但整体上学校的近视防控专业知识储备仍显不足。部分教师在面对学生提出的专业问题时无法给出准确的解答，影响了学生对相关知识的全面掌握和理解。这种情况亟需通过进一步的专业培训和学习来改善。5、长期机制有待完善当前活动的短期效果较为显著，但要实现持久的近视防控效果,还需要建立和完善长期的管理和监督机制。目前，学校的近视防控工作主要依赖于特定时间段的集中宣传和教育，尚未形成系统化、常态化的管理机制。这需要在未来的工作中加以重视和改进。六、未来
17、工作计划与展望在未来的工作中，我校将继续坚持“健康第一的理念，迸一步加强学生爱眼护眼意识的培养和眼健康知识的普及。具体计划与展望如下：1、深化近视防控教育为了给学生梃供一个良好的用眼环境，学校积极改善教室、实验室等场所的采光和照明条件。我们更换了利于视力健康的照明设备,确保光线柔和、分布均匀，避免了学生因长时间在不良光照环境下学习而导致的视觉疲劳。同时，学校还根据学生的生长发育情况，科学配备了相应的课桌椅，并定期调整学生座位，确保学生的用眼姿势正确，视野开阔。三、家校协同，形成合力在近视防控工作中，家校协同至关重要。我们通过家长会、班级微信群等渠道，广泛深入地向家长宣传近视防控知识，引导家长树
18、立正确的防控观念，改变“重治轻防”的思想。同时，我们还指导家长改善家庭光照环境，合理安排孩子的学习和休息时间，控制孩子使用电子产品的时间，共同为孩子的眼健康保驾护航。四、丰富活动形式，注重实效为了让宣传教育月活动更加生动有趣、富有实效，我们设计了多种形式的宣教活动。1.眼保健操培训与比赛：我们对班主任进行了眼保健操的规范化培训，确保他们能够正确指导学生进行眼保健操。同时，我们还组织开展了全校性的眼保健操比赛活动，通过比赛的形式激发学生的参与热情，提高眼保健操的质量。2 .读写姿势检查与纠正：我们加强对学生读写姿势的监督和检查力度，发现不良姿势及时予以纠正。通过长期的坚持和努力，学生的读写姿势得
19、到了明显的改善，有效预防了近视的发生。3 .近视防控示范班级评选：为了树立榜样、形成示范效应，我们开展了近视防控示范班级的评选活动。通过对学生用眼行为习惯的监测和评估，评选出了一批在近视防控方面表现突出的班级，为其他班级提供了可借鉴的经验。4 .主题班会与知识讲座：我们还利用主题班会的时间，邀请眼科专家为学生进行近视防控知识讲座。专家们用通俗易懂的语言向学生讲解了近视的成因、预防措施以及治疗方法等方面的知识，增强了学生的爱眼护眼意识。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校师生对近视防控工作有了更加深入的认识和理解。学生的用眼行为习惯得到了明显的改善，眼健康知识水平得到了显著提升。然而，我们
20、也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远，需要长期坚持和不懈努力。在未来的工作中，我校将继续把近视防控工作作为学校卫生工作的重要内容来抓，进一步加大宣传力度，丰富活动形式，提高宣教效果。同时，我们还将加强与家长的沟通与协作，形成家校共育的良好氛围，共同为学生的眼健康撑起一片蓝天。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的近视防控工作一定会取得更加显著的成效。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为加强儿童青少年近视防控工作，提升眼健康知识水平
21、我校开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。现将活动的具体情况总结如下。一、建立制度、加强宣传1.1 视力保护纳入学校工作计划学校将保护学生视力纳入年度工作计划，并召开班主任会议，明确将视力保护和近视预防作为班主任工作职责之一。通过这种方式，确保每位班主任都能在日常教学中重视学生的眼健康。1.2 眼保健操的实施每天播放一次眼保健操的音乐，学生在音乐的节拍下，跟随教师的指导进行眼保健操。教师在过程中及时纠正学生的动作，确保每个学生能准确按揉穴位，手法适当，用力适中，以达到放松眼部的效果。1.3 宣传教育的组织与计划学校把防近视工作纳入领导工作日程，制定详细的宣传教育计划，使师生都认识到保护视力的重
22、要性，培养学生养成良好的用眼习惯。通过定期的宣传活动，提高全校师生的爱眼护眼意识。二、减轻学业负担、增强学生体质1.1 改进教学方法学校通过改进教学方法，提高课堂教学质量，确保教学效果。具体措施包括：不拖堂：严格按照课程安排，不占用学生的自习课和活动课时间。适当的课外作业：控制课外作业的量，确保学生有充足的时间休息和睡眠。1.2 教室环境优化学校重视教室环境的布置，确保教室内朴素大方、整洁美观。黑板平整、无裂缝、不反光，减少对学生视力的影响。同时，学校的课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，以适应学生的成长需求。1.3 体育活动的安排学校确保每天安排体育活动的时间，强调体育锻炼对身
23、体健康和眼球发育的重要性。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，对眼睛的正常发育也至关重要。此外，学校也重视学生的饮食营养，防止过劳，鼓励学生养成规律的生活习惯。三、培养学生良好的用眼习惯3. 1教师的责任学校要求教师在课堂上做到“三不”：1 .上课板书工整：字迹要清晰，避免过小，以确保所有学生都能清楚看到。2 .充分发挥课堂教学效率：不拖堂，确保课堂时间的有效利用。3 .严格执行课表：不陨意占用学生的活动课时间，维护学生的休息时间。4 .2培养用眼卫生习惯学校鼓励学生养成良好的用眼卫生习惯，具体措施包括：读写时保持正确体位和姿势：做到“三个一”眼与书本距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手与笔尖一寸。坚
24、持“二要，二不要”：二要：5 .读写姿势要端正，眼与书本保持一尺的距离。2,连续读书1小时后应休息或远眺10分钟。二不要：6 .不要在光线暗或直射阳光下看书、写字。7 .不要在走路、吃饭或晃动的车上看书。此外，学校还强调看电视要有节制，避免长时间近距离用眼。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。这种方式不仅增强了家长的参与感，也让家长更加了解学校的近视防控措施。4.2家访与沟通老师在家访时，向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长如何做好学生的视力保护工作。通过这种方式，增强了家校之间的沟通与配合，提高了家长对视力保护的重视
25、程度。五、总结与展望5. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动的全面开展增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围。5.2展望未来，我校将继续推进近视防控工作，定期开展相关活动，巩固本次活动的成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。我们将保持与时俱进，关注新兴的视力保护技术和方法，确保每位学生都能拥有一个光明的未来。结束语保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我校将持续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生
26、和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认
27、识。3 .加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1.教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持
28、正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。7 .教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、靖强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。
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