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幼儿园小班美术课彩色绘画活动：水之谜1.选择颜色的颜色，感受颜色的变化，比较透明气泡液体和彩色气泡液体之间的差异。2.尝试吹泡泡来绘画，体验吹泡泡的乐趣。3.随意想象并感受彩色气泡的美丽。活动准备1.气泡水，水粉颜料（颜料较厚，易于绘制，还可以避免气泡四处飞溅的颜色），素描纸，稻草。2.吹泡泡的相关视频。活动程序1.吹泡泡游戏。（1）玩泡泡游戏，并讨论阳光下泡泡的颜色变化。（2）播放视频以激发孩子对气泡形状的变化产生兴趣。2.讨论和操纵如何在纸上留下气泡。（1）老师：我们怎样才能使气泡落在纸上？ （吹泡泡，然后用纸去；将泡泡直接吹到纸上）（2）老师：当我们在纸上吹泡泡时，它吹得太高，泡泡消失了。因此，我们必须吹高一点，气泡很容易落在纸上。 （老师在讲解时演示）（3）老师：我们也可以慢慢地吹，也可以.（.部分，您可以让孩子们自己考虑，自己尝试，或者他们可以成为老师。）重点提示1）混合颜料，然后喝气泡调和。2）鼓励幼儿选择颜色和颜色，感受颜色的变化，比较透明气泡液和彩色气泡液的区别。3.运作与评估。建议：让孩子们传达工作中气泡的奥秘。 （班级之间的交流，同行之间的交流或展览）评估泡沫中的世界是儿童的世界。气泡下面的图片是小的神秘图片。气泡里有孩子。气泡是孩子们想象中的草原。