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1、幼儿园小班美术课叭叭叭车子带反思小班美术课叭叭叭车子通过对小班美术类教学活动的反思，让孩子们尝试画画汽车和在道路上行驶的汽车，并体验各种材料的绘画方法。过来看看幼儿园。活动目标：1.体验各种材料的绘画方法。2.尝试绘制汽车和在道路上行驶的汽车的图片。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.感受工作的美丽。活动准备：1.欣赏名画：“兔子！汽车”（请参阅儿童用书）2.收集与汽车有关的图片和图画书。3.欣赏画作。4.画家介绍。5，各种玩具车（轮胎一定要不同）6，大纸（或旧纸箱和其他用过的硬纸）7.装有湿性颜料的光盘（一种颜料在一个托盘上，有些颜料不易干燥），并准备了一些海绵片。活动程序：1.请儿
2、童欣赏著名的绘画可爱的白色巴士，并向儿童介绍画家及其作品的特点。2，请小朋友仔细观察图片并讨论。-保险杠，汽车来了，汽车载着什么？你要去哪里？-您如何看待路边房屋和人的活动和表情？-车过来了。请数一下车上有多少人？3.要求孩子们玩各种汽车，模仿汽车的声音，并比较他们的颜色，形状和轮胎。4.使用玩具车绘画游戏。-将涂料涂在车轮上，将车轮自由滚动在纸张上，并铺开各种美观的线条。-让孩子们从不同的方向玩交叉滚子游戏，并确定他们的汽车留下的跑道。5.绘制汽车图片。-请您的孩子画自己喜欢的汽车。-绘制汽车在道路上行驶的方式。6.活动结束后，整理几组儿童作品，并请儿童欣赏和讨论。五，上午比赛自主游戏（请参
3、阅自主游戏记录簿）教学反思：首先，让孩子们观察某些汽车的形状和特征，让孩子们认识不同的汽车，知道他们的名字，例如：汽车，消防车，公共汽车等。当我看到更多的汽车时，孩子们可以分辨出他们喜欢哪种汽车。经过仔细观察，他们拿起了油漆工具。在绘画过程中，他们发现了很多问题。他们只听一个孩子说：“嘿，在车上。您可以坐在一个男人上，也可以坐在公共汽车上，所以他画了一个起誓的男人，“那，您在哪里开车？用一个简单的句子，孩子开始在高低不平的道路上行驶。我的车在山坡上。我的车在水里。很快，孩子的工作就完成了。尽管有些绘画不喜欢汽车，但汽车没有绘画，但是这个节日也达到了它的目的并且敢于创造。活动时间有限，以后您可以继续在美术活动区域绘制汽车。小百科全书：中国最新的国家标准汽车和挂车类型的术语和定义（GB/T 3730.1-2001）对汽车有以下定义：具有四个或更多由动力驱动的车轮的非轨道车辆，主要用于：运送人员和/或货物；载运旅客和/或货物的车辆；特殊用途。