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幼儿园小班语言教学计划：口语动词1.引导幼儿说动词，并围绕动词进行不同的思考。2.学习动词进行演奏，射击，拥抱，踢和打架。活动准备教玩具：布洋娃娃，积木，球等。活动程序首先，动词“巨大”1.拥抱问题：老师在做什么？老师可以持有什么？2，展示布娃娃，球，被子，积木等激发孩子说出与拥抱有关的动词短语。3，不要表现出任何身体上的指导，让孩子们依靠“抱抱”周围的想象力来发散思维。二，动词“打”1，打架问题：老师在玩什么？老师能做什么？2，展示毛衣，电话，针，羽毛球拍等鼓励幼儿说与游戏有关的动词短语。3，不展示真实的东西引导幼儿思考围绕“打”这个词的分歧。以相同的方式完成以下操作第三，动词“ kick”四，动词“拍摄”五，动词“玩”结束让我们一起去草地玩吧！将准备好的玩具放在草地上，玩耍，射击，拥抱，踢打，打十二打。