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1、幼儿园中班教学计划好孩子带反思中班课好孩子包括对适用于中班的社交主题教学活动的反思，让孩子们教孩子们判断对与错的方式，学习正确地处理事情，让孩子们理解故事的内容，能够判断是非，并能解释为什么能够大胆而清楚地表达自己的观点并体验幸福。快来看看幼儿园初中好孩子对课程计划的思考。活动设计背景在幼儿园，孩子之间经常发生冲突。为了教孩子正确处理事情，学习判断是非，并减少此类事情的发生，设计了此课程。活动目标1.让孩子理解故事的内容，能够判断对与错，并说出原因。2.教孩子如何判断对与错，并学会正确处理。3.能够大胆而清楚地表达自己的观点，并体验幸福。4.幼儿可以用普通话交流。教学重点，难度焦点;注意自己的
2、行为，成为一个有礼貌的好男孩！困难;只有通过正确的方法才能使孩子通过活动了解正确的目的。活动准备PPT课件，熟悉故事活动程序第一;开始老师;课件显示屏幕图像以指导孩子观察。图片中发生了什么？这两个孩子怎么了？我们一起去看看吧。在观看好孩子的同时听老师讲故事，引导孩子听和理解故事。第二;基本链接老师问问题并引导孩子思考；嘟嘟是个好男孩吗？ （嘟嘟是个好男孩）坚强是个好男孩吗？ （不）实力在哪里？ （大力推动杜都城堡，并咬一口）你喜欢嘟嘟还是结实？ （嘟嘟）嘟嘟应该怎么办？ （Dudu应该请老师来帮助）请孩子们根据他们的平常经验进行交流。您还可以请您的孩子谈论与孩子发生冲突时该怎么做吗？第三;链接的结尾老师告诉孩子；今后，在活动中注意自己的行为，不会影响其他孩子，如果不小心影响他人使孩子做不好的事情，必须向孩子们道歉，并帮助孩子们做好事，不喜欢坚强不仅会道歉，还会咬人，所以每个人都不喜欢，成为一个有礼貌的孩子！最后，请与班主任安排一次情景表演，让孩子们观看并分辨对与错。教学反思上课前，您应该组织孩子改变听力方式。每个人都应该围坐一圈，应该更好，这样孩子们的注意力相对集中，也有利于相互交流！肖可可：父母称自己的孩子为孩子。年长的人将年轻一代称为孩子，这是一种昵称。