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幼儿园中班教学计划高楼大厦中班教学计划高楼大厦适合中班数学主题教学活动，使孩子们能够动手实践并培养思考能力，感知活动中常见几何学的特征，发展视力和判断力，并采取行动。看看幼儿园中班高楼大厦走吧。活动目标：1感知活动中常见几何的特征。2培养孩子动手兴趣和思考能力。3发展视觉和判断力。4让孩子知道简单的数学。主要难点：几何的动态特性。活动准备：各种尺寸的球体，立方体，长方体，圆柱体等活动程序：1.将各种几何物体混合在一起，并要求儿童围坐并进行高层活动。引导孩子尝试用各种几何形状覆盖高层建筑。2.讨论：哪些几何可以堆叠高层建筑，哪些几何不能堆叠？为什么？3.找到可以堆叠高层建筑的几何形状。4.要求孩子们自由探索：最高的建筑物能承受最稳定的几何形状吗？什么样的几何形状堆叠得很高？5.讨论和总结盖高大厦的几何形状，并要求孩子们建造一栋高楼。活动额外资讯：鼓励儿童在建筑活动中使用几何形状建造高层建筑。评定：找到可以堆叠和不堆叠的几何图形的能力，并且可以说出原因活动结束探索性的操作和学习活动。有利于儿童能力的形成和发展。百科全书：几何是一门研究空间结构和性质的学科。它是数学中最基础的研究内容之一，与分析，代数等具有同等重要的地位，并且密切相关。