教师党员不忘初心牢记使命个人对照材料范文与学校开展不忘初心牢记使命主题教育活动总结范文.docx

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1、教师党员不忘初心牢记使命个人对照材料范文与学校开展不忘初心牢记使命主题教育活动总结范文教师党员不忘初心牢记使命个人对照材料范文又值一年岁尾,再逢一届自评,在党的十九大精神的伟大指引下,在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下,以“不忘初心 牢记使命”为衡量标尺,我结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现汇报如下:一、正确理解和认识“不忘初心 牢记使命”的意义党的十九大主题以及我们xx活动中心2018年工作精髓就是“不忘初心”。这是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福

2、,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名教师,我的初心就是教书育人,为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师。回顾十几年的工作,能够做到爱岗敬业,关爱学生,遵纪守法,率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够按时参加“三会一课”的党员活动,认真学习党的文件和精神,阅读党刊和共产党员公众号推送文章,参与党员答题。在支部工作期间,做书记的好帮手,献计献策,撰写支部材料和活动报道,组织党员活动,按期收纳党费。是一个不忘初心的合格党员。二、对照“初心”存在的不足今年的工作中的问

3、题比较多,主要有:1. 工作热情骤减,社团活动计划实施不到位。今年为了响应局领导成立马列社团的指示,把小荷文社的活动计划搁置,随后也没有再进行调整,没有完成社团活动计划。2. 教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。当今的教师,不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师,制作微课、课件的能力还处于初级水平,多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研,在教学上缺乏指导,因此自己应当多反思和规划,但平时教学随意性很大,教学很不严谨。3. 学员出现减少情况没有做及时的调整和反思,吸引新生加入。近两年小荷文社出现了“学荒”的现象,虽然今年夏天学员有

4、所增加,但在下半年学员又逐渐减少。自己没有做及时的调整,吸引更多学生,留住学生,自己比较清高,对招生工作缺乏责任心。4. 知识储备不够,学习不够深入,作为一名语文教师才疏学浅。当今的小学语文教师很是不合格的,我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够,尤其是传统文化,更是可以说浅见寡识。5. 工作惰性依旧较强,能够认识,但做不到逐步改正。我的工作虽然能保质保量地完成,但有时候比较拖拉,作为一名共产党员没有起到骨干带头作用,因此比较惭愧。三、整改措施1.认真制定并严格执行2019年的学习计划、社

5、团活动计划、教学计划,一但有情况耽搁,必须立即调整和补齐。保证各项计划顺利进行。2.向教育学院的老师或者同事、同行教师请教,多学习网络课程,提高自己的教学水平。3.运用各种途径扩大招生,力求社团人数在2019年呈现稳步上升趋势。4.增加古文的学习,每天做小学高段和初中练习题,每天背诵古文,提升文化修养,积淀语文功底。5.做到吾日三省吾身,自己常反思,像优秀的教师学习,做到自警和自律,克服惰性强点的问题。“不忘初心 牢记使命”要求我们党员永葆本色,为民服务,不断创新,恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭,努力工作,终身学习,砥砺前行,昂首奋斗,不忘初心,方得始终!学校开展不忘初心牢记使命主

6、题教育活动总结范文结干部教育培训工作,巩固培训成果,6月14日,学校“不忘初心 牢记使命”主题教育培训总结会在第七教学楼十三楼报告厅举行。全体在校领导出席会议,全体中层干部参加会议,会议由党委副书记温义生主持。总结会在星火照耀奋进路的主题教育培训工作总结视频中拉开帷幕,视频详细记录了大家学习的点滴,全景再现了教育培训的历程,学员们所感受的心灵震撼依旧清晰和深刻。马克思主义学院党总支书记王伯达、水利与环境工程学院党委书记李金明和电气与信息工程学院党委书记田东代分别代表3期137名培训班学员做交流发言。他们畅谈在井冈山学习期间的所见所闻、所感所想、所思所悟,系统总结了学习经历,深刻阐释了收获体会,

7、3位代表纷纷表示:不忘初心,牢记使命,弘扬传承井冈山精神,将井冈山精神与本职工作相结合,以十足的革命干劲,勇于担当,在实现学校全面转型发展和“新工科”建设的征程上砥砺奋进。会上,党委书记潘福林做了题为弘扬“井冈山精神”领航我校教育事业发展改革新征程的总结讲话。他首先对本次总结大会的重要意义进行了阐释:一是全面总结和梳理前一阶段干部教育培训工作的经验和成果,把井冈山之行的学习成果更好地转化为实际工作的动力,为下一阶段学校赢得事业发展攻坚战,打下坚实的思想基础;二是此次井冈山干部教育培训,阵线长、影响大、效果好,为未来继续抓好学校干部教育培训工作,打下了坚实的实践基础。潘书记以三个问题引发参会中层

8、干部的思考:学校党委为什么要组织大家上井冈山?为什么要让大家学习“井冈山精神”?未来我们应如何把“井冈山精神”融入到本职工作之中?他结合自己的认识和感受,列举了学习教育培训中的很多难忘事例和感动瞬间,并对全校中层干部明确提出了四点要求:第一、要坚定执着追理想,始终保持政治定力。要想赢得胜利,实现学校的新发展,干部队伍是关键。学校党委高度重视干部教育培训工作,干部教育只能加强,不能削弱。此次井冈山之行,为我们在全面转型发展和“新工科”建设的事业攻坚期,打了一针强心剂,极大地提振了我们干部队伍的士气。第二、要实事求是闯新路,始终保持旺盛的斗志。面对新时代,面对高等教育内涵式发展的时代浪潮,我们如何

9、办好有深度、有特色、有影响、有市场的应用型高等教育,如何培养未来的优秀工程师?是我们必须要回答的时代之问。前一阶段,学校召开“新时代、新挑战、新作为”教育思想大讨论的动员大会,学校在专业设置和调整、产教融合及校企合作等方面,必须要尽快动起来,而且要加大动作力度。全校广大师生员工要认真领会胡明校长在动员大会上的讲话精神,紧紧围绕学校确定的讨论内容,把大讨论组织好、开展好。我们要进一步统一思想,找准主攻方向,找到发力点,在高等教育发展的新时期,闯出一条具有长春工程学院特色的发展新路。第三,要艰苦奋斗攻难关,依靠奋斗求幸福。学校现发展遇到一些困难,要想在新时代写好高等教育事业的奋进之笔,答好建设特色

10、鲜明的高水平应用型大学的这张考卷,就必须要依靠我们自己的奋斗,要在事业的困难期仍能坚定执着,仍能勇闯新路,仍能攻坚克难,更要敢于胜利。第四,要依靠群众求胜利,发动师生自觉地参与到学校的发展建设。当前,学校的发展任务十分繁重,教育教学要强内涵,科学研究要上水平,学科建设要上层次,学校的治理能力也正在通过制度建设等一系列手段在不断强化。事业的高速发展要靠广大教职员工,更要靠广大干部,这就要求每一名处级干部都要是一面旗帜,一位先锋,必须要能够引领分管的领域,贯彻好学校的各项工作部署,发动师生自觉地参与到学校的发展建设中。潘书记号召我校党员干部要把“井冈山精神”融入到实际工作中,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,不忘初心,牢记使命,为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!党委副书记温义生做了总结讲话。他指出,潘书记的讲话内容深刻,富有感染力。井冈山的革命史、奋斗史和成长史是中国革命走向胜利的一个缩影,“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”等伟大的革命精神构成了中国红色精神的谱系,其根本点在于奋斗精神、牺牲精神、拼搏精神和敢于胜利精神,这对于鼓舞振奋广大党员干部,团结带领群众、闯新路谋发展,具有十分重要的意义。他希望全校党员干部要立足实际,主动谋划,勇于承担,敢于拼搏,在学校全面转型发展和学校建设整体工作落实上,充分发挥党员干部的鼓舞作用、带头作用和模范作用。

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