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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理15 与韩荆州书【学习目标】1.了解作者和写作背景，朗读课文。 2积累重点文言词语，能够借助注释弄通课文大意。 （重点）3.领会书信中使用典故的用意，把握其写作技巧。 （难点）【教学过程】一、导入新课盛唐，是一个放飞梦想的时代，士人渴望建功立业，一展才华和抱负。李白是天纵英才，更是希望能够青云直上，鹏程万里，于是，他写了一封自荐信给韩朝宗，希望能够得到赏识，这封信就是我们今天要学习的与韩荆州书。二、自主预习1.走进作者。李白（701-762），字太白，号青莲居士，又号谪仙人。盛唐著名诗人。李白诗风豪放，想象奇伟
2、，情感炽热，语言真率自然，具有浓厚的浪漫主义色彩。有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有蜀道难行路难梦游天姥吟留别将进酒等诗篇，有李太白集传世。2.写作背景。在古代，上书给有地位的人自荐，陈述自己对政事的见解，赠送自己的诗文，表现自己的才华文采，以求高位者的赏识，并能向朝廷推荐，是一种常见的习惯做法。公元734年，李白34岁，他迫切希望得到朝廷的赏识，在政治上一展抱负，有所作为。与韩荆州书是李白写给韩朝宗的自荐信，希望得到韩的赏识，以借助他的名位，在仕途上有所进益。3.读准下面加点字的字音，会写括号内的汉字。颖脱而出（yng） 畴曩（chu nng） 侔（mu） 长揖（
3、y） 谟猷（myu）自矜（jn） 卷zhu（轴） 尘hu（秽）视听 刍荛（ch ro） 缮写（shn）4.理解词义。谈士：游说之士，辩士。万户侯：食邑万户的封侯。这里借指显贵。周公：姬旦，周文王子，周武王弟。因采邑在周（今陕西岐山北），故称“周公”。吐握：吐哺（口中所含食物）握发（头发）。周公自称“一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。龙门：在今山西河津西北黄河两岸，峭壁对峙，形如门阙。比喻声望高的人的府第。龙盘凤逸：比喻有非凡才能的人隐藏着而不为世所知。逸，遁，隐。收名定价：获取美名，奠定声望。君侯：对尊贵者的敬称，尤指上级。这里指韩朝宗。毛遂：
4、战国时赵国平原君食客。秦围邯郸，赵王使平原君求救于楚，毛遂请求随同前往，自荐说： “臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”随从至楚，果然说服了楚王，使其同意发兵。平原君于是奉毛遂为上客。 颖脱而出：比喻才士若获得机会，必能充分显示其才能。颖，指锥芒。陇西：古郡名，始置于秦，治所在狄道（今甘肃临洮）。李白自称十六国时凉武昭王李暠（go）之后，李暠为陇西人。楚、汉：当时李白安家于安陆（今属湖北），往来于襄阳、江夏等地。干：干谒，对人有所求而请见。抵：拜谒，进见。卿相：指中央朝廷高级官员。畴曩：往日。制作：指文章著述。侔：相等，齐同。造化：创造，化育。也指天地、自然界。长
5、揖：相见时拱手高举自上而下以为礼。清谈：汉末魏晋时期，士人喜高谈阔论，或评议人物，或探究玄理，称为清谈。倚马可待：比喻文思敏捷。东晋时袁宏随同桓温北征，受命作文，他倚马前而作，手不辍笔，顷刻便成，而文极佳妙。司命：原为神名，掌管人之寿命。这里指判定文章优劣的权威。 权衡：这里指品评人物的权威。权，秤锤。衡，秤杆。 王子师：王允，字子师，汉灵帝时任豫州刺史，征召荀爽（字慈明）、孔融（字文举）等人。 山涛：西晋名士，字巨源，竹林七贤之一。为冀州刺史时，搜访贤才，甄拔隐屈。严协律：名不详。协律，协律郎，乐官。下文“秘书郎”属秘书省，掌管中央政府藏书。崔宗之、房习祖、黎昕、许莹：崔宗之，李白好友，开元
6、中入仕。房习祖，不详。黎昕，曾为拾遗官。许莹，不详。抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。 国士：国中杰出的人物。效：进献。 谟猷：谋划，谋略。卷轴：古代帛书或纸书以轴卷束。尘秽视听：请对方观看自己作品的谦语。雕虫小技：比喻微末的技能。西汉扬雄称作赋为“童子雕虫篆刻”， “壮夫不为”。虫书、刻符为当时学童所习书体。这里是作者自谦之词。刍荛：浅陋的见解。多用作自谦之辞。刍，割草。荛，打柴。青萍、结绿：青萍，宝剑名。结绿，美玉名。薛、卞：薛，薛烛，古代善相剑者。卞，卞和，古代善识玉者。5.阅读课文，思考问题。（1）结合课文注释，疏通课文大意。明确：我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿
7、结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，亲自做吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因自己富贵而对他们骄傲，不因他们贫贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。我是陇西平民，在楚汉游历。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？您的著作堪与神
8、明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人，有的因才干名声被您知晓，有
9、的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门。请您加以考虑。（2） 李白给韩荆州写信，目的是什么？明确：希望获得韩荆州的接见和称誉，从
10、而打通自己的仕途之路。三、合作探究（一）整体感知1.分段概括课文内容。明确：第一段:极言韩朝宗地位之高，声誉之隆并转入到对自己的介绍。第二段：从才华和影响两方面介绍自己。第三段，阐明韩荆州居高位，自己有才情，如有机会，必将会得到赏识。第四段，进一步地夸赞韩荆州的功绩，抬高韩朝宗的地位。通过写韩朝宗礼贤下士的既有事实，表明自己的归附是正得其人，并非饥不择食的趋炎附势。第五段，再次表达自己想要有一展才华的机会。由自负转而自谦。2.文中哪些的句子充分表达了李白的志向和自信？明确：所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得脱颖而出，即其人焉。幸愿开
11、张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶？（二）细节品读1.文中用了哪些典故，有何用意？明确：典故：（1）周公吐哺握发，“我一沐(洗头)三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”（史记鲁世家） （2）一登龙门，后汉书李膺传：“膺独特风裁，以声名自高，士有被其容接者，名为登龙门。” （3）毛遂自荐，颖脱而出，出自史记平原君虞卿列传”。 （4）倚马可待，出自南朝刘义庆世说新语文学：“桓宣武北征，袁虎时从，被责免官，会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄
12、得七纸，殊可观。” （5）青萍、结绿，长价于薛、卞之门，青萍是指青萍剑，结绿是指结绿玉。薛是薛烛，古代善相剑者。卞，卞和，古代善识玉者。典故的作用：一方面，从内容上讲，李白在文章中捧人必夸己，利用这些典故在强调韩朝宗为伯乐之时，也不忘强调自己就是他要找的千里马。另一方面，从艺术手法上讲，利用典故还能够达到委婉尽致的效果，含蓄地表达出自己的用意而不显露骨。 2. 读了这封书信，你觉得李白是一个怎样的人？明确：李白有“虽长不满七尺，而心雄万夫”的豪迈气概和“日试万言，倚马可待”的自负，面对高高在上的韩朝宗，他不卑不亢，展示了“平交王侯”的性格特点。小结：文章开头借用天下谈士的话“生不用封万户侯，但
13、愿一识韩荆州”，赞美韩朝宗谦恭下士，识拔人才。接着毛遂自荐，介绍自己的经历、才能和气节。文章表现了李白“虽长不满七尺，而心雄万夫”的气概和“日试万言，倚马可待”的自负，以及他不卑不亢，“平交王侯”的性格。千年之后读来，依然感觉英气逼人。4、 板书与韩荆州书李白用典达意委婉含蓄 韩荆州：周公 王允 山涛 薛卞 李 白：毛遂 袁虎 青萍 结绿 五、课外拓展根据课文内容，以韩荆州的口吻，用现代书信的语言和格式给李白写一封回信，注意使用合适的谦辞敬语。不超过300字。示例：白君：君名久有耳闻，只可惜无缘晤面。前天来信已经拜读，深感君心胸似东海般浩瀚无际，才华如曹子建冠绝群侪，志向如泰山一样雄伟远大，充满青年人浪漫豪放之气概。君言我似周公、王允、山涛，是能够识别千里马的伯乐，我实在是有点愧不敢当。至于“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”之说，乃坊间笑谈，文人错爱。我也曾提携推荐几个人，那一是他们确实有才能，我只是尽了绵薄之力而已。读君书信，对君甚是向往，君既有倚马可待之才，岂能会尘埋于世不被见用？我已备好清酒，准备请君为我清谈，如果君有闲暇，我的大门始终向君开放。静候白君驾临韩朝宗年月日最新精品资料