【最新】语文版语文八年级上:第19课《小石潭记》原创测试题含答案.doc

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1、最新精品资料19小石潭记01积累运用1下列加点的字注音不正确的一项是 ( D )A篁竹(hung)清冽(li)幽邃(su)B为坻(ch) 为嵁(kn) 为屿(y)C参差(cn c) 佁然(y) 卷石底(qun)D俶尔(sh) 翕忽(x) 悄怆(qio)(解析:D.“俶尔”的“俶”应读作“ch”。)2解释下列加点的词。(1)如鸣佩环 (使动用法,使鸣响)(2)为坻 (动词,成为,变成)(水中高地)(3)潭中鱼可百许头 (表示数目不确定)(4)影布石上,佁然不动 (的样子)(5)凄神寒骨,悄怆幽邃 (使凄凉)(使寒冷)(深)(6)隶而从者 (跟从)3一词多义。(1)环如鸣佩环 (玉制的装饰品)四面

2、竹树环合 (环绕)(2)清水尤清冽 (清澈)以其境过清 (凄清,冷清)(3)可潭中鱼可百许头 (大约)明灭可见 (可以)不可知其源 (能)4按提示写出课文中相应的语句。(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。(3)文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。(4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是:四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。5用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(四周)青翠的树木,碧绿的藤蔓,(树枝藤蔓)覆盖、缠绕、摇晃、联结

3、,参差不齐,随风飘荡。(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,没有什么依托似的。(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着小潭向西南方向望去,(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。(4)以其境过清,不可久居,乃记之而去。因为这里环境过于凄清,不能长时间的停留,就把当时的情景记下来便离去了。6有人说,小石潭是一幅画,这幅画既有粗线勾勒,又有工笔细描。粗线勾勒时,寥寥数笔,就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时,近岸之石的奇形怪状,水中游鱼的怡然自得,溪流岸势的犬牙差互,整体环境的凄神寒骨,刻画得淋漓尽致,形神兼

4、备,令人神往。(1)市旅游公司准备开发小石潭这一景点,想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称,请写出你设计的景点名称和依据。示例:“小径通幽”,依据:“隔篁竹,伐竹取道”。示例:“听水轩”,依据:“闻水声,如鸣佩环”。(2)每一个景点都要有一段导游词,请你仿照示例,为你所设计的景点写一段导游词,要求抓住其特点,用富有激情、生动的语言进行介绍。小径通幽走入小径,你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色,会闻到沁人心脾的翠竹清香,会听到如鸣佩环的潺潺的流水声,也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合,清风徐来;远眺则群山连绵,雾霭苍茫。示例:听水轩大家一听到这个景点的名称,肯定会

5、有耳目一新之感吧。正值盛夏,想必大家一路走来也很辛苦了,下面让我们坐在这竹树环合的轩子里,一同来品味这独具神韵的美景吧!让我们的耳朵作一次惬意的休息,尽情去聆听这来自小石潭的潺潺水声吧!02课内精读阅读课文选段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依曰恕己,曰奉壹”,回答下列问题。7用“/”标出下列句子的朗读节奏。(1)潭中鱼/可百许头,皆若/空游/无所依。(2)其岸势/犬牙差互,不可知/其源。8下列对加点的词解释有误的一项是 ( B )A水尤清冽(清凉)B潭中鱼可百许头(可以,表示能愿)C隶而从者(随从)D以其境过清(凄清,冷清)9小石潭的潭水有什么特点?作者是怎样描写的?清澈;通过描写游鱼、日光、

6、影子来侧面烘托潭水的清澈。10作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表达怎样的思想感情?意在表达自己谪居生活孤寂悲凉的思想感情。11作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。示例:作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬政治失意,想来到山水中寻求解脱,发现了小石潭,看到小石潭水中景物感到高兴,但看到小潭周围凄清的环境,又勾起自己谪居生活的孤寂悲凉之情。03拓展阅读【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,

7、影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元小石潭记)【乙】子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 公退之暇,被B11鹤氅,戴华阳巾B12,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世

8、虑。江山之外,第B13见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。(节选自王禹偁黄冈竹楼记)【注】子城:城门之外的套城,也叫瓮城、月城。雉堞(zh di):城墙上矮而短的墙。榛莽:杂树荒草。榛,丛生的杂树。莽,深密的荒草。月波楼:在湖北省黄冈市城西。平挹(y)江濑(li):意思是平视沙滩清流似乎伸手可及。濑,沙滩上的流水。幽阒(q)辽夐(xin):幽静辽阔。阒:静。夐,远。状:描述。丁丁(zhn zhn):棋子敲击声。投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。公退:办公归来。B11被:同“披”。B12华阳巾:道士戴的头巾。B13第:

9、只。12解释句中加点的词。(1)水尤清冽(格外)(2)雉堞圮毁(倒塌)13下列加点词的意义和用法相同的一项是(B)A乃记之而去公退之暇B亦谪居之胜概也 怀民亦未寝C潭西南而望 烟云竹树而已 D不可具状 潭中鱼可百许头(解析:A.代词/结构助词,的;B.也;C.表修饰/“而已”一起表“罢了”;D.可以/大约。)14用现代汉语翻译下面句子。 江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。江流山峦之外,只看到风中的白帆,沙滩上的水鸟,轻烟淡云,翠竹绿树罢了。15文段理解。(1)【甲】文第二段中侧面描写潭水清澈透明的是“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”;【乙】文第一段中由远及近写景的对偶句是“远吞山光,平挹江

10、濑”;乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“谪”。(2)【甲】【乙】两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两文内容,结合作者的心境,补写下面的对联。上联:见永州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;下联:登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,_。示例:“消遣世虑之情”“排解谪居之忧”等。附【乙】文参考译文: 子城的西北角上,城墙已经坍塌,杂草丛生,一片荒芜,我就地建造了两间竹楼,和月波楼相连。远眺可以遍观山色,平视沙滩清流似乎伸手可及,幽静辽阔的景象无法具体描述。夏天适宜听落得很急的雨,有像瀑布一样的声音;冬天适宜听下得很密的雪,有像碎玉洒落一样的声音。(在这里)适合弹琴,琴声和缓舒畅;

11、适合吟诗,诗韵清雅绝妙;适合下棋,棋声清脆悦耳,适合比赛投壶,箭矢声铿锵动听:这些都是竹楼所促成的。 办完公务后的空闲时间,披着鹤毛外套,戴着华阳巾,手中拿一卷周易,燃香静坐,能排遣世俗杂念。江流山峦之外,只看到风中的白帆,沙滩上的水鸟,轻烟淡云,翠竹绿树罢了。等到酒醒时,茶炉的烟火已经熄灭,送走落日,迎来皓月,这也是贬谪生活中的乐事。唐宋八大家唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物,王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。 明初朱右选韩、柳等八家古文为八先生文集,遂起用八家之名,实始于此。明中叶唐顺之所纂文编中,唐宋文也仅取八家。明末茅坤承二人之说,选辑了唐宋八大家文钞共164卷,此书在旧时流传甚广,“唐宋八大家”之名也就随之流行。自明人标举唐宋八家后,治古文者皆以八家为宗。通行唐宋八大家文钞164卷,有明万历刻本及清代书坊刻本。清代魏源有纂评唐宋八大家文读本8卷。 八大家中有苏家父子兄弟三人,人称“三苏”,分别为苏洵、苏轼、苏辙,又有“一门三学士”之誉。故可用“唐有韩柳,宋为欧阳、三苏和曾王”概括。最新精品资料

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