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1、备课资料参考 教学建议 1.学习本节前应先复习有关力的命名、力和运动的关系、牛顿第二定律、受力分析等知识.学习的重点是 感悟向心力的推出过程及表达式,并能处理一般问题.难点是一般曲线运动受力特点及其作用效果的分析. 2.关于向心力的学习,首先要从一些生活事例中体验向心力,然后从力和运动的关系猜想影响向心力大小的 因素,再通过实验进行验证,得出结论.应该立足于理论分析与实验验证相结合,感性体验与理性认识相结合,进一 步理解向心力的概念. 3.关于运用向心力公式解决圆周运动问题,实际上它的思路与应用牛顿第二定律解决动力学问题是一致的, 这一点应引起我们的高度重视. 资源参考 车轮之谜 试把一张彩色
2、纸片贴在自行车的车胎上,就可以在自行车行进的时候看到一种不平常的现象:当纸片在车 轮与地面相接触的位置时,我们可以清楚地辨别纸片的移动;但是,当它转到车轮上端的时候,却很快闪过去了,使 你来不及把它看清楚.这样看来,车轮的上部仿佛要比下部转动得快些.那么,这个奇怪的现象应该怎样解释呢?原 因很简单,只不过由于车轮的上半部要比下半部移动得更快一些罢了.这个事实初看的确不易懂,但是只要仔细 考虑一下,你就会明白这个结论是正确的. 要知道滚动着的车轮上的每一点都在进行两种运动绕轴旋转的运动和跟轴同时向前移动的运动.两个 运动合成的结果对于车轮的上半部和下半部并不相同.对于车轮的上半部,车轮的旋转运动要加到它的前进运动 上,因为这两个运动都是向同一方向的.但是对于车轮的下半部,车轮的旋转却是与运动方向相反方向的,对于相 对地面静止观测的人看来,车轮上半部移动得比下半部更快一些,原因就在这里.