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1、课时跟踪检测（一）课时跟踪检测（一） 电荷及其守恒定律电荷及其守恒定律 1关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是( ) A这三种方式都产生了电荷这三种方式都产生了电荷 B这是起电的三种不同方式这是起电的三种不同方式 C这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移 D这三种方式都符合电荷守恒定律这三种方式都符合电荷守恒定律 解析：选解析：选 A 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可 以从一个物体转移到另一个物体。摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创 造电
2、荷，电荷只是发生转移。感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到 另一部分，电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电。这三种方式都没 有产生电荷， 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可 以从一个物体转移到另一个物体。摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创 造电荷，电荷只是发生转移。感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到 另一部分，电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电。这三种方式都没 有产生电荷，A 错误；摩擦起电、传导起电、感应起电是起电的三种不同方式，错误；摩擦起电、传导起电、感应起电是起电的三种不同方式
3、，B 正确；这 三种起电方式的实质是一样的， 都是电子的转移， 正确；这 三种起电方式的实质是一样的， 都是电子的转移， C 正确 ； 这三种方式都符合电荷守恒定律，正确 ； 这三种方式都符合电荷守恒定律， D 正确。正确。 2多选多选关于元电荷的理解，下列说法正确的是关于元电荷的理解，下列说法正确的是( ) A元电荷就是电子元电荷就是电子 B元电荷是表示元电荷是表示 1 C 电量电量 C元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 D物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 解析：选解析：选 CD 元电荷是最小带电荷
4、量，大小为 元电荷是最小带电荷量，大小为 e1.6010 19 C，跟电子或质子所带 电荷量相等，不是电荷种类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故 ，跟电子或质子所带 电荷量相等，不是电荷种类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故 C、D 正确。正确。 3将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条， 观察到细条散开了，如图所示。下列关于细条散开现象的分析中，正确 的是 将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条， 观察到细条散开了，如图所示。下列关于细条散开现象的分析中，正确 的是( ) A由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开由于摩擦起电，细条带同种
5、电荷，相互排斥散开 B撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散 C撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开 D细条之间相互感应起电，相互排斥散开细条之间相互感应起电，相互排斥散开 解析 ： 选解析 ： 选 A 塑料细条与手摩擦带电， 塑料细条上带的是同种电荷， 同种电荷相互排斥， 所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越多，下端散开 的就越大；故 塑料细条与手摩擦带电， 塑料细条上带的是同种电荷， 同种电荷相互排斥， 所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越多，下端散开
6、的就越大；故 B、C、D 错误，错误，A 正确。正确。 4.如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电带正电)去吸引细 碎的锡箔屑， 发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开，下列 去吸引细 碎的锡箔屑， 发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开，下列 说法正确的是说法正确的是( ) A锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电 B锡箔屑被吸引过程有减速过程锡箔屑被吸引过程有减速过程 C最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致 D散开时锡箔屑带正电散开时锡箔屑带正电 解析：选
7、解析：选 D 玻璃棒靠近锡箔屑，使锡箔屑发生感应起电，故 玻璃棒靠近锡箔屑，使锡箔屑发生感应起电，故 A 错误；锡箔屑被吸引 过程是加速过程， 故 错误；锡箔屑被吸引 过程是加速过程， 故 B 错误 ； 最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电， 同种电荷相互排斥， 故 错误 ； 最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电， 同种电荷相互排斥， 故 C 错误，错误，D 正确。正确。 5M 和和 N 是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后，是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后，N 带正电荷。下列判断正确 的是 带正电荷。下列判断正确 的是( ) A在摩擦前在摩擦前 M 和和 N 的内部没有任何电荷的
8、内部没有任何电荷 B摩擦的过程中电子从摩擦的过程中电子从 N 转移到转移到 M CM 在摩擦过程中创造了正电荷在摩擦过程中创造了正电荷 DN 在摩擦过程中得到电子在摩擦过程中得到电子 解析：选解析：选 B 原来不带电的物体处于电中性，不是没有任何电荷，而是正负电荷的个 数相等，相互抵消，故 原来不带电的物体处于电中性，不是没有任何电荷，而是正负电荷的个 数相等，相互抵消，故 A 错误；摩擦起电中移动的是自由电子，失去电子的物体带正电， 得到电子的物体带负电， 故摩擦起电中 错误；摩擦起电中移动的是自由电子，失去电子的物体带正电， 得到电子的物体带负电， 故摩擦起电中 N 失去电子， 转移到了失
9、去电子， 转移到了 M 物体上， 故物体上， 故 B 正确，正确， C、 D 错误。错误。 6多选多选用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面 上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢 靠近圆环，当距离约为 用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面 上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢 靠近圆环，当距离约为 0.5 cm 时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分 析，下列说法正确的是 时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分 析，下列说法正确的是( ) A笔套与头发的接触使笔套带电笔套与头发的接触使笔套带电
10、 B笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷 C圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力 D笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和 解析：选解析：选 BC 笔套与头发摩擦后，摩擦使笔套带电，故 笔套与头发摩擦后，摩擦使笔套带电，故 A 错误；带电的笔套靠近圆环 时，圆环感应出异号电荷， 错误；带电的笔套靠近圆环 时，圆环感应出异号电荷，B 正确；当距离约为正确；当距离约为 0.5 cm 时圆环被吸引到笔套上，是因为圆 环所
11、受静电力的合力大于圆环的重力，产生了加速度，故 时圆环被吸引到笔套上，是因为圆 环所受静电力的合力大于圆环的重力，产生了加速度，故 C 正确；笔套碰到圆环后，笔套 所带的电荷没有被中和，还带电，故 正确；笔套碰到圆环后，笔套 所带的电荷没有被中和，还带电，故 D 错误。错误。 7如图所示，把一个不带电且与外界绝缘的导体两端分别设计上两个开关，当带正电 的小球靠近时， 由于静电感应， 在 如图所示，把一个不带电且与外界绝缘的导体两端分别设计上两个开关，当带正电 的小球靠近时， 由于静电感应， 在 a、 b 端分别出现正、 负电荷， 则以下说法中正确的是端分别出现正、 负电荷， 则以下说法中正确的
12、是( ) A闭合闭合 K1，有电子从导体流向大地，有电子从导体流向大地 B闭合闭合 K2，有电子从导体流向大地，有电子从导体流向大地 C闭合闭合 K2，有电子从大地流向导体，有电子从大地流向导体 D闭合闭合 K1，没有电子通过，没有电子通过 解析 ： 选解析 ： 选 C K1、K2闭合前，由于静电感应和电荷守恒定律，闭合前，由于静电感应和电荷守恒定律，a、b 出现等量异种电荷， 当闭合任何一个开关以后，整个导体与大地连接，都是电子从大地被吸引过来，故 出现等量异种电荷， 当闭合任何一个开关以后，整个导体与大地连接，都是电子从大地被吸引过来，故 C 正确。正确。 8如图所示，将带正电的金属小球接
13、触原来不带电的验电器如图所示，将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器 A 端之后拿走。关于验电 器的带电情况正确的是 端之后拿走。关于验电 器的带电情况正确的是( ) AA 端带正电，端带正电，B 端带正电端带正电 BA 端带负电，端带负电，B 端带负电端带负电 CA 端带负电，端带负电，B 端带正电端带正电 DA 端带正电，端带正电，B 端带负电端带负电 解析：选解析：选 A 用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到带 电小球上去，故验电器带上正电， 用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到带 电小球上去，故验电器带上正电，A、B 两端电性相同；故两
14、端电性相同；故 A 正确。正确。 9多选多选如图所示为科技馆里一个趣味体验项目的简化图，核心装置 为一个金属球，在干燥的空气里，体验者双脚站在绝缘凳上，右手按在 金属球上，并远离周围其他物体。一条特殊传送带 如图所示为科技馆里一个趣味体验项目的简化图，核心装置 为一个金属球，在干燥的空气里，体验者双脚站在绝缘凳上，右手按在 金属球上，并远离周围其他物体。一条特殊传送带(图中未画出图中未画出)给金属球 不断地输送电荷， 过一段时间后，体验者的头发便会四处散开，甚至倒立， 十分有趣，在此状态下，下列分析正确的是 给金属球 不断地输送电荷， 过一段时间后，体验者的头发便会四处散开，甚至倒立， 十分有
15、趣，在此状态下，下列分析正确的是( ) A若用左手也去摸金属球，会被电击若用左手也去摸金属球，会被电击 B若用左手与旁边的观众握手，会被电击若用左手与旁边的观众握手，会被电击 C若右手离开金属球，则头发会立刻恢复常态若右手离开金属球，则头发会立刻恢复常态 D若右手离开金属球而且走下绝缘凳，头发会立刻恢复常态若右手离开金属球而且走下绝缘凳，头发会立刻恢复常态 解析：选解析：选 BD 若用左手也去摸金属球，不会有电流产生，不会被电击，选项 若用左手也去摸金属球，不会有电流产生，不会被电击，选项 A 错误； 若用左手与旁边的观众握手，会发生放电现象而被电击，选项 错误； 若用左手与旁边的观众握手，会
16、发生放电现象而被电击，选项 B 正确；若右手离开金属球， 电荷不会转移，则头发仍然四处散开，选项 正确；若右手离开金属球， 电荷不会转移，则头发仍然四处散开，选项 C 错误；若右手离开金属球而且走下绝缘凳， 则电荷将进入大地，人体将不再带电，头发会立刻恢复常态，选项 错误；若右手离开金属球而且走下绝缘凳， 则电荷将进入大地，人体将不再带电，头发会立刻恢复常态，选项 D 正确。正确。 10.如图所示， 左边是一个原先不带电的导体， 右边如图所示， 左边是一个原先不带电的导体， 右边 C 是后来 靠近导体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切 开，分导体为 是后来 靠近导体的带正电金属
17、球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切 开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、 QB， 则下列结论正确的有 ， 则下列结论正确的有( ) A沿虚线沿虚线 d 切开，切开，A 带负电，带负电，B 带正电，且带正电，且 QBQA B只有沿虚线只有沿虚线 b 切开，才有切开，才有 A 带正电，带正电，B 带负电，且带负电，且 QBQA C沿虚线沿虚线 a 切开，切开，A 带正电，带正电，B 带负电，且带负电，且 QBQA D沿任意一条虚线切开，都有沿任意一条虚线切开，都有 A 带正电，带正电，B 带负电，而带负电，而 QA、QB的值与所切
18、的位置有 关 的值与所切的位置有 关 解析：选解析：选 D 静电感应使得 静电感应使得 A 带正电，带正电，B 带负电。导体原来不带电，只是在带负电。导体原来不带电，只是在 C 的电荷 的作用下，导体中的自由电子向 的电荷 的作用下，导体中的自由电子向 B 部分移动，部分移动，A 部分转移的电子数目和部分转移的电子数目和 B 部分多余的电子 的数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的。由于电荷之 间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受 部分多余的电子 的数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的。由于电荷之 间的作用力与距离有关，自由电子在不
19、同位置所受 C 的作用力的强弱是不同的，这样导致 电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大， 所以从不同位置切开， 的作用力的强弱是不同的，这样导致 电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大， 所以从不同位置切开，QA、QB的值是变化的，故只有的值是变化的，故只有 D 正确。正确。 11有三个相同的绝缘金属小球有三个相同的绝缘金属小球 A、B、C，其中，其中 A 小球带有小球带有 310 3 C 的正电荷， 的正电荷，B 小球带有小球带有 210 3 C 的负电荷，小球 的负电荷，小球 C 不带电。先让小球不带电。先让小球
20、 C 与小球与小球 A 接触后分开，再让小 球 接触后分开，再让小 球 B 与小球与小球 A 接触后分开，最后让小球接触后分开，最后让小球 B 与小球与小球 C 接触后分开，试求这时三个小球的带电 荷量分别为多少？ 接触后分开，试求这时三个小球的带电 荷量分别为多少？ 解析：总电荷量是守恒的，小球接触后平分电荷量；解析：总电荷量是守恒的，小球接触后平分电荷量；C、A 接触后，接触后，A、C 都带都带 3.0 10 3 2 C 1.510 3 C 的 正 电 荷 量 ， 的 正 电 荷 量 ， 让 小 球让 小 球 B 与 小 球与 小 球 A 接 触 后 分 开 ，接 触 后 分 开 ， A、
21、 B 都 带都 带 C 2.510 4 C的负电荷量， 最后让小球 的负电荷量， 最后让小球B与小球与小球C接触后，接触后， 1.5 10 3 2 10 3 2 B、C 都带都带 C6.2510 4 C 的正电荷量。故最终三小球的带电 的正电荷量。故最终三小球的带电 1.5 10 3 2.5 10 4 2 荷量分别为荷量分别为 qA2.510 4 C， ，qB6.2510 4 C， ， qC6.2510 4 C。 。 答案：答案：qA2.510 4 C qB6.2510 4 C qC6.2510 4 C 12有两个完全相同的绝缘金属球有两个完全相同的绝缘金属球 A、B，A 球所带电荷量为球所带
22、电荷量为 q，B 球所带电荷量为球所带电荷量为q， 现要使 ， 现要使 A、B 球所带电荷量都为 ，应该怎样实现？球所带电荷量都为 ，应该怎样实现？ q 4 解析：法一：用手碰解析：法一：用手碰 A 球，球，A 球失去电荷，将球失去电荷，将 A、B 球接触，球接触，A、B 两球都带上 的两球都带上 的 q 2 电荷量，再用手碰电荷量，再用手碰 A 球，球，A 球又失去电荷，再把球又失去电荷，再把 A、B 球接触，则球接触，则 A、B 球都带上 的电球都带上 的电 q 4 荷量。荷量。 法二 ： 用一个与法二 ： 用一个与 A、 B 完全相同的不带电的金属球与完全相同的不带电的金属球与 A 接触，接触， A 球带电量变为 ， 再把球带电量变为 ， 再把 A、 B q 2 球接触，球接触，A、B 球带电量都变为 。球带电量都变为 。 q 4 答案：见解析答案：见解析