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1、幼儿园小班教学计划懒惰虫带反思小班教学计划懒惰虫包括对小班音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以在小组面前大胆展示懒虫，孩子可以理解歌词，并掌握“我不是懒虫”一词，孩子们可以和他们的同伴一起让我们一起体验音乐活动的乐趣。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标:1.年幼的孩子可以理解歌词，并掌握“我不是懒虫”这一短语。2，幼儿可以在集体面前大胆，表现出懒虫不舒服。3.孩子们可以与同伴一起体验音乐活动的乐趣。4.通过听，唱歌，弹奏和跳舞等音乐活动，培养学生创造和合作的能力。5.表演时，您可以与同伴合作完成表演。活动准备:知道谁是懒虫活动流程:l，说话以引导孩子理解歌词。老师;
2、“孩子们，你喜欢劳动吗？您通常会帮妈妈做什么吗？ （孩子们可以自由发言）嘿，您真的很勤奋！但是，有一个孩子不喜欢劳动。他不喜欢帮助他的母亲扫地。洗碗我不喜欢举手，洗脸，洗澡他太懒了。所以每个人都称他为懒虫。突然有一天，懒虫被虫子，孩子覆盖着，身上的虫子是什么？谁是懒虫？孩子们，是吗？现在老师来找喽了，孩子们可以小心听了。 “2，老师示范唱歌，介绍游戏场景示范唱歌（指向侧面，指向老师）问：谁是懒虫？你听薛老师说的吗（我不是懒虫）老师说什么？如果您指向您，您会说什么？谁是懒虫？再来吧寻找它！3，老师和孩子们一起玩耍，学习唱歌。4，歌曲演奏教学反思：该活动中的大多数儿童表现良好，但忽略了能力较弱的幼儿的表现，需要在下一个活动中进行个别指导。小科克：懒惰不像是身体或精神上的力量。