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1、学习习近平全国教育大会讲话感悟与学习全国教育大会心得体会(多篇)学习习近平全国教育大会讲话感悟七篇篇一2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。总书记强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。在学习完大会精神后，我深刻认识到作为一名教育工
2、作者，更应该坚定理想信念，教育引导学生珍惜时光、追求真理，更应该踏踏实实做好本职工作，以下是学习全国教育大会讲话心得体会。一、深刻认识教育的重要地位。百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。当前，正处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期，对人才支撑和
3、智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的教育，为我国发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。二、教师党员践行大会精神。师者，传道授业解惑也。中学时学习韩愈的师说，我对这句话的理解只停留于逐字释义之中，当自己人生辗转，真正成为一名教师时，才深刻体会到教师职业的特殊性。教师的工作从表象看是教书，实则是塑造人、育人的过程，因此教育是一个有着强烈社会
4、责任感、道德情怀和良知的职业，是时刻怀着“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业，是这个世界上最不能愧对的职业。通过对全国教育大会讲话的学习，我对新时代教师有了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想谈几点体会：做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生
5、。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会
6、主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。发展教育事业，教师是基础和核心，我相信通过个人认识的改进、社会氛围的改善、国家政策的支持，教师会成为人们越来越向往的职业，会有越来越多的有志之士加入其中燃烧自己照亮别人，为国家的发展、社会的进步添砖加瓦。篇二习总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。习总书记的重要讲话让我想到前段时间风风火火的厦门大学“田佳良事件”，作为一名身在重点学府，本可以被保送博士的在读研究生，田同学的未来本是前途似锦。然而在一次网
7、评中，化身为“洁洁良”的田佳良在微博上发表了一些不当言论，把中国解读为“支那”，成为了典型的“精日”分子，在得到网友善意地提醒后非但没有反省反而变本加厉继续我行我素，最终被神通广大的网友挖出硕士论文涉嫌抄袭，厦大对其的处分从留党察看一年、留校察看一年升格为中止博士培养、开除党籍并退学。能够就读于厦门大学这样的重点学府相信田佳良曾经成绩优异，能力出众，通过了各类考试，取得了各类证书，甚至获得过奖学金。或许是过于顺利的成长过程造成了田同学的迷失，或许是网络空间自由的氛围令田同学产生了误解，田佳良对培养自己至今的祖国缺乏应有的感恩之心，对如何用正确的方式方法抒发己见缺乏基本的是非观念，对身为一名中共
8、党员、一位知识分子缺乏必要的大局观和社会责任感。当然，这可能不仅仅是田佳良自身的主观因素造成的，还在于教育的培养错位，没有进一步思考我们需要怎样的人才，过于注重成绩。而如何更好地凝聚人心是值得广大教育者深思的问题。习近平同志指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。正如习总书记要求的那样，只有把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，我们才能培养出真正的有用之才。通过深入学习关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见，作为一名教师，更应该严格要求自己
9、，学习好、领会好意见所提出的各项要求。每个党员干部在今后的工作生活中都应尽心尽责认真履行“三个担当”。“三个担当”主要指以下几个方面：一是干部不忘初心、牢记使命、强化“四个意识”，坚定“四个自信”，增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。二是干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。三是干部不负党和人民重托，在其位、谋其政、干其事、求其效，增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。作为党员和一名新任教师，在今后的工作中应更加端正工作态度。首先，应与时俱进，努力成为爱岗敬业、无私奉献的楷模。要拥有对
10、事业的执着和热爱。教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。这是教师基本的职业道德。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德。作为新时代党员教师，更要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。其次，还应承担教书育人的神圣使命，应成为终身学习、有效学习的楷模。学习新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑；学习先进的理念提升自己的工
11、作；学习先进的教育教学理论，指导自己的实践；学习先进的文化滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构，学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我。最后，还应勤于实践，勇于创新。教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高速发展的社会，我们所面对的是一批接受信息更多，思想更为活跃的一代学生，教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。习近平总书记曾说：广大青年一定要
12、勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。面对新时代的学生，需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作方法，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。篇三2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面
13、发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。学习了全国教育大会讲话深有感触，作为一名教育工作者，更应该坚定理想信念，教育引导学生珍惜时光、追求真理，更应该踏踏实实做好本职工作。百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。教育大计，教师为本。 新时代的教师牢记习近平总书记“有理想
14、信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”期许，坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求，敦品励学、潜心育人，争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。常言道：要给学生一杯水，自我要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中年教师，务必是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”因此，我要潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，在学习经验
15、与实践中提高自业务水平。伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来，不带半根草去”。作为一名教育工作者，我深知后面的路还很长。师者，传道授业解惑也。教师的工作从表象看是教书，实则是塑造人、育人的过程，因此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业，是时刻怀着“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业，是这个世界上最不能愧对的职业。在今后的教育教学工作中，将立足实际，认真搞好教研，创造性地开展学校的教育教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，用心探索，奉献我无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！按习总书记要求，做一名有理想信念，有道德情操，有仁爱之心的教育工作者！篇四
16、2018年9月10日至11日第一届全国教育大会在北京召开，中共中央总书记习近平出席会议并发表讲话。全国教育大会是在决胜全面建成小康社会的关键时刻，党中央召开的第一次有关教育的会议。这次大会深入分析研究教育工作面临的新形势新任务，为新时代教育事业勾画了蓝图、指明了方向，对于培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大而深远的意义。通过学习文件精神，我们教师要提高政治站位，牢固树立四个意识，坚定四个自信，把深刻学习领会，坚决贯彻落实重要讲话精神和大会要求，作为当前和今后一段时期的首要任务，切实把思想和行动统一起来，更好的用会议精神武装头脑，
17、指导实践，推动工作，实现新时代教师的新作为。全国教育大会的召开让老师们更加明确了为师者肩上的重任，办人民满意的教育就得坚持社会主义的办学方向，坚持以人民为中心的价值追求，坚持中国特色的教育的自信。教师队伍素质的不断提高是推动社会进步的前提。为了实现中华民族伟大复兴，教师必定坚守理想信念和道德情操，用扎实学识和仁爱之心培育一代又一代祖国的好青年。篇五2018年9月10日至11日，党中央在北京召开了全国教育大会，习近平总书记发表的重要讲话从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的
18、教育作出了全面部署。2018年10月24日，省委书记林铎又在中国教育报发表了题为开创欠发达地区教育事业发展新局面的署名文章，林铎书记在文章中指出：“长征会师圣地会宁县领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学的三苦两乐精神，就是全省上下抓教育的真实写照”。这是对我们会宁教育的高度赞扬和充分肯定，也是对会宁教育的巨大鼓舞和有力鞭策，这不仅是一份极高的荣誉，也是一份殷切的期望，更是一份重大的责任。10月30日，会宁县又召开学习贯彻全国教育大会和省委书记林铎署名文章暨教育工作座谈会。中共县委书记王科健在主持会议时强调:“会宁三苦两乐教育精神已进入新时代，全县上下要以习近平总书记全国教育大会上讲
19、话精神和省委林铎书记署名文章精神为指引，不忘初心、静心知路，坚守初心、砥砺前行，努力走好欠发达地区办强教育、办优教育的特色发展之路，把会宁教育这面旗帜举得更高、把会宁教育这块品牌擦得更亮，切实加快全国教育名县建设步伐，努力办好人民满意的教育事业。”通过近一段时间的深入学习，我认为教育系统应当深入推进学习贯彻全国教育大会上习近平总书记的重要讲话、林铎书记的署名文章，尤其是县委王书记的讲话。这些可以为我们教育系统更加系统、深入学习贯彻全国教育大会和习近平总书记重要讲话提供了理论指导，也为加快我们会宁这样欠发达地区教育事业改革发展指明了新的航向。而且，我们要在学懂弄通的基础上，结合教育教学实际，继续
20、弘扬和发展“三苦两乐”的会宁教育精神，为全力建设全国教育名县、全面增强人民群众教育获得感和教育幸福感做出更大的贡献。教育是民生之首，寄托着亿万家庭对美好未来的希望，寄托着人民群众对美好生活的向往。会宁教育源远流长，千百年来崇文重教的优良传统代代相承。进入新时代，我们应当继续弘扬和践行“三苦两乐”精神。为此，我认为应做到以下几点：第一、继续坚持把“领导苦抓”作为教育之要。现阶段我们就要敢于碰真较硬，下大力气解决影响和制约教育事业发展的瓶颈问题，切实加强教育教学管理工作，下大力气促进教育教学改革，全面推进目标管理，层层传导压力，建立失职失责追究制度，加强监督检查和执纪问责，促进教育系统工作作风进一
21、步转变。同时，要进一步加强教育系统党建工作，认真贯彻落实国家和省市县有关教育工作会议精神，落实党要管党、全面从严治党各项要求，固化“两学一做”学习教育成果，落实中央和省市县各级关于进一步加强和改进中小学校党的建设工作的实施意见和办法，不断提升教育系统党建科学化水平，深入推进党建与教育中心工作相融合相促进，为促进教育事业健康发展、切实增强人民群众的教育获得感提供坚强的政治、思想和组织保证。第二、要继续坚持把“家长苦供”作为教育之基。随着城镇化的加快和农村人口进城务工数量骤增，我县家长更加重视孩子的教育，一些家长从幼儿园、小学开始到高中在县城和乡镇陪读现象比较普遍。广大家长这种精神固然值得肯定，从
22、另一方面来看也是在支持孩子的教育。因此，作为教育管理者我们就应当加强家校合作教育，支持和帮助家长解决孩子的教育问题，我们就应当本着“一切为了孩子，为了一切孩子”的初衷，让学校教育和家庭教育结合起来，形成教育合力，全面提高育人质量，同时加强未成年人养成教育等思想道德建设，广泛调动家长的积极性，挖掘教育的潜力，开展扎实有效、灵活多样的家校互动，实现全面育人，让我们会宁的每一个孩子得到实实在在的发展。第三、要继续坚持把“社会苦帮”作为教育之源。作为教育工作者，我们要对自己的职业充满敬畏的同时，还要动员社会各界力量积极支持教育和为教育服务，并努力营造良好的尊师重教环境和氛围，这就要求我们不但要做好西北
23、教育名县的广泛宣传，还要充分调动广大教师投身教育事业的积极性，并用良好的工作状态和良好的教育形象，让尊师重教蔚然成风，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围，影响和带动社会的普遍赞誉。只有这样，才能得到广大人民群众的大力支持，才能得到社会各界才会积极捐资助学，使得更多的人为教育、为教师、为学生奉献一份爱心，从而形成形成教育发展合力。第四、要继续坚持把“教师乐教”作为教育之本。习总书记指出，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。”在党的战略布局中，优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国被放在了重要位置。在这样的形势下，教师需要明确自身责任与担当，为祖国的社会主义现代化事业做出贡献
24、。作为广大教育工作者、广大教师必须以“立德树人”这一根本任务为方向，坚持党的领导，克服唯分数、唯升学的痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题，培养高质量创新型人才。另外，我们还应当建立教师师德师风负面清单制度，加强师德考评，建立教师失信惩戒机制，进一步规范教师师德行为，进一步教育引导广大教师按照“学为人师、行为世范”的要求，努力成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识有仁爱之心的“四有”好老师。一旦发现教师存在负面清单列举行为的，应当及时组织调查，核实有关事实，并依据中华人民共和国教师法、中小学教师违反职业道德行为处理办法等相关法律和规章制度严肃处理。第五、要继续坚持把“学生乐学”作为教育之
25、魂。进入新时代，我们要弘扬好“学生乐学”精神，就要全面推行素质教育，培养有素质、有能力和品格优良的现代学生，让学生在快乐中学习，在学习中快乐。广大教育工作者要谋划好学校发展规划，大力推进义务教育均衡发展和检测工作，推动学校内涵式发展，加强校长队伍建设，培养一批懂教育、业务精和管理能力强的校长队伍，不断加强学校德育工作和校园文化建设工作，开展好大课间活动和组织好学生社团活动，让学生在和谐向上的环境中快乐成长。还要把握好新时代的学生教育规律，让每个孩子都能成功，同事关注学生的个体差异，做到因材施教，满足不同学生的学习兴趣和需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，调动学生的积极性，使每个学生都能得到
26、最为充分的发展，都能依兴趣爱好有一技之长。进入新时代，我们要不断加强教育系统党建工作，这对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。作为教育系统我们应当要按照各级党委和有关部门关于全面从严治党要求，推进各级各类学校党组织和党的工作全覆盖，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用。同时，做好发展党员和党员教育管理工作，抓好德育和思想政治工作，全面提升党组织建设水平。并且不断健全完善党建工作管理体制，强化领导指导责任，加强基础保障，确保中小学校党的建设各项任务落地见效。更为重要的是要坚持边学边用，抓好贯彻落实，自觉用全国教育大会精神指导实
27、践、推动教育教学工作。学习全国教育大会精神，最重要的是要联系实际、进入实践，特别是要与当前正在做的事情结合起来，振奋精神，凝聚力量，奋发进取，把学习贯彻十九大精神焕发出的政治热情，转化为履职尽责、真抓实干的具体行动，高标准抓好各项工作落实，切实把会议精神贯彻和体现到工作的方方面面。作为教育管理者，我们应当科学研判当前教育系统面临的形势，坚持稳中求进工作总基调，深入推进教育教学改革，全力抓好年初确定的各项教育目标任务的落实，还要切实维护好教育系统安全稳定。这就要求我们要不断增强风险意识和底线思维，持续抓好教师信访稳定、学校安全管理、食品药品安全、舆论引导和管控等工作，努力防范化解各种风险，切实做
28、到保稳定、护安全、促和谐。另外，我们还应当要科学谋划学校发展举措。科学制定明年乃至今后一个时期的学校发展思路目标和具体措施，力争有所作为，并不断强化学校管理，进一步要求各学校负责人要围绕学校发展目标，细化任务分解，明确责任分工，层层贯彻落实，层层传导压力，切实提升工作效率和教育教学质量。作为基层教育管理者，在今后和较长一段时期内我们仍需继续深入学习、深刻领会和全面掌握全国教育大会精神和林铎书记的署名文章，并将其作为今后教育教学工作的行动指南，让其在教育事业中落地生根，并在实际工作中埋头苦干、迎难而上、锐意进取、团结奋斗，为继续推动当地教育事业持续、健康、协调发展和办好人民满意的教育不断奋斗。篇
29、六2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会议上发表重要讲话。根据大会内容精神，教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要加快推进教育现代化、建设教育强国。因此，办好人民满意的教育，要下足“功夫”!办好人民满意的教育,要在坚定理想信念上下功夫。所谓理想，应是共产主义远大理想，中国特色社会主义共同理想，所谓信念，应是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。立足实际，树立远大理想，高瞻远瞩，创造美好未来。崇高的理想信念体现了一个人崇高的世界观、人生观和价值观，坚定了崇高的理想信念，教育才能抵御各种腐朽思想的侵蚀，确保
30、党对教育领导的先进性。办好人民满意的教育,要在厚植爱国主义情怀上下功夫。家国情怀是学生发展核心素养框架的重要组成部分，对家国情怀的培育是立德树人的重要实践方式之一。社会主义核心价值观将国家、社会、公民三个维度的价值要求合而为一，核心实为家国情怀。核心素养从文化基础、自主发展和社会参与三个维度，确认了适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，这三个维度也贯穿着家国情怀的要求。因此，教育要让人民满意，家国情怀的培育是教育不可缺失的底色。办好人民满意的教育,要在增长知识见识上下功夫。“求知若饥，虚心若愚”，这是个人学习知识的方法和态度。“求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干”，教育要
31、引导学生，在美好的青春年华时代，求知问学，增长见识，丰富学识，打好文化基础，感受求知的快乐与幸福，进而“修身齐家治国平天下”，“知行合一”，方能更进一步。办好人民满意的教育,要在培养奋斗精神上下功夫。教育的改革与发展，离不开全社会的共同奋斗，奋斗精神尤其是艰苦奋斗精神是中华民族的传统，更是共产党人的优良传统。它不是某个时代特有的精神，在新时期新时代继续发扬光大。“天行健，君子以自强不息”，教育要历练学生敢于担当、不懈奋斗、勇于奋斗的精神，积极进取，刚健有为，继承和发扬中华民族的优良传统。办好人民满意的教育,要在增强综合素质上下功夫。综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合
32、素养。当前学生的综合素质已经细化为经立德树人为目标的、德智体美学生全面发展的二十四个核心素养，强调文化基础，推动自主发展，促进社会参与，我们的教育正在全面逐步贯彻落实这一方针政策，教育引导学生综合素质能力的培养，正在遍地开花。新时代，新矛盾，新发展，新的教育矛盾促进新的教育发展，教育才会迎来一个新的时代。我们要把握时代要求，顺应时代潮流，坚定理想信息，找准定位，不懈奋斗，把功夫下好，下足，办好人民的教育，才能不辱使命，才能书写出符合时代要求的壮丽教育篇章。篇七“教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴
33、、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，对于做好当前和今后一个时期教育工作，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力，具有重大现实意义和深远历史意义。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。今天，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的
34、历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，才能努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础、提供有力人才支撑。教育事关国家发展、事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握
35、教育这个国之大计、党之大计，坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，我们就一定能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习全国教育大会心得体会七篇学习全国教育大会心得体会七篇【篇一】全国教育大会9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、
36、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。百年大计，教育为本。人才是关系国家发展和祖国富强的关键力量，而教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。步入新世代，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。建设高素质教师队伍应把师德建设放在首位。“德高为师，身正为范”，教师应该以身作则，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。崇高的师德体现在教师的责任感、事业心，以极高的使命感全身心投入教书育人的事业，才能成为受
37、人尊敬的老师。建设高素质教师队伍学识广博是关键。“师者，传道受业解惑矣”。新时代的教师，必须具有广博的学科知识，不断提高自身的知识素养，才能适应时代发展的要求。良好的政治理论修养、丰富的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识，德才兼备方可教书育人。【篇二】今年是第三十四个教师节，9月10日全国教育大会在北京召开，中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。习近平总书记多次强调，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着
38、亿万家庭的期盼。教育大计，教师为本。 广大教师要牢记习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”期许，坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求，敦品励学、潜心育人，争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社会公平。广大教育工作者要把缩小城乡差距、校际差距作为工作的重中之重，努力推动全县教育从“基本均衡”走向“优质均衡”，让每一个家庭、每一个孩子都能沐浴到教育公平的“阳光”。教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。当前，正处在决胜脱贫攻坚、全面建
39、成小康的关键时期，对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的教育，为我国发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。通过对全国教育大会讲话的学习，我对新时代教师有了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形
40、象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想谈几点体会：做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不
41、断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。【篇三】9月10日是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播
42、知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。习近平在讲话中指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。习近平强调，党的十八大以来，我们围绕培养什
43、么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。习近平指出，在实践中，我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，主要有以下几个方面，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重
44、要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化，来之不易，要始终坚持并不断丰富发展。【篇四】今年的九月十日是我国第三十四个教师节，教师节的设立体现了党和国家对教育工作的重视，同时也是尊师重教的中华民族优良传统的发扬。从遥远的国语把“天地君亲师”并列为祭祀对象，到近代民国将孔子生辰定为教师节，全体中华儿女对教师的尊重，对教育事业的重视从未改变。时至今日，中国特色社会主义进入了新时代，对教育事业也有了新的要求，那就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面发展的人才是一个健全的人，教育的目的是培养“德智体美劳”的公民。学校是一条终点洒满光明的隧道，走进
45、其中的是一个个对世界充满好奇的懵懂孩提，而穿出这条隧道，沐浴在终点阳光的人群，应该都是人格独立而完整健全的人。这些人能面对人生的各种挑战，能为社会做出贡献。我们的教育颇受诟病的一点就是过度重视智育教育，被人称为培养的不够全面发展，在接受教育的阶段多多培养体育能力，磨炼发现美的眼睛，掌握劳动技巧，拥有良好的品德同样重要。建设社会主义的接班人，必须是各方面全面发展的成熟的人。培养社会主义信仰坚定的人，是中国特色社会主义教育的根本任务。实现中华民族伟大复兴的梦想乃至实现共产主义的理想，都不是一代人能完成的。这要求我们有一代又一代有信念坚定的接班人，继承和发展前辈的事业，带领中华民族走向光辉。在教育实
46、践中要让学生坚定四个自信，树立远大理想，抵制不良诱惑，能够承担起发展社会主义的重担。总书记在全国教育大会的讲话，高瞻远瞩，偏僻入里。百年大计，教育为本，只有教育发展好，中国特色社会主义事业才能薪尽火传，生生不息。只有培养好人才，中华民族伟大复兴的梦想才能一棒又一棒交接，冲向最终的胜利。【篇五】2018年9月10日习近平总书记在国务院举行了关于提高全国教育的大会。会议中总书记指出：党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全
47、面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。习近平强调，党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，会议内容极其丰富而具有内涵，能够深切体现出党对国家教育的关心以及殷切的希望，引起了强大的共鸣，让国人对未来教育工作充满信心、充满动力。在以后的工作生活中深入贯彻落实总书记的战略方针，扎实学好理论知识，认真对待生活中每一件小事儿，学会批评与自我
48、批评，弥补自身缺点，感悟生活、体验生活，将理论与实践相结合，真心实意随党走，勇做时代弄潮儿；少年兴则国兴，只有每个人做好教育工作才能让教育取得新的成就，所以我会在做好自己的同时，用实际行动带动周围的人，相信中华民族会再次屹立于世界民族之巅！【篇六】“教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，对于做好当前和今后一个时期教育工作，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教
49、育强国、办好人民满意的教育而努力，具有重大现实意义和深远历史意义。习近平指出，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。习近平指出，在实践中，我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，主要有以下几个方面，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持