精品甘肃省白银市九年级化学上册1.2化学实验室之旅(课时)学案粤教.doc

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1、中学化学精品资料1.2化学实验室之旅(第一课时)【学习目标】1熟悉实验室规则,认识部分常见仪器,了解药品的存放规则。2初步学会固体药品、液体药品的取用方法,初步养成良好的学习习惯。【重点】常用化学仪器的名称和功能;药品的取用方法。【难点】仪器使用方法及注意事项。【自主探究】1旧知回顾:化学课学习的内容。2自学导航: 1)认真阅读教材89页内容,认识常用化学实验仪器,了解其用途及注意事项。2)认真阅读教材1011页内容,学习药品的取用及称量。3)认真阅读教材7页、12页内容,了解化学实验室规则及安全知识。3.应知应会:(1)化学是一门以 为基础的学科, 是进行科学探究的重要途径。(2) 认识常见

2、化学实验仪器:试管的主要用途是 ,使用时应注意:加热时,试管内液体体积不能超过试管容积的 ,加热后不能 ,防止 。用试管夹夹持试管进行加热的方法:将试管夹从试管的 ,夹在试管的 ,先将试管来回移动,使试管 ,然后利用酒精灯的 加热。玻璃棒的作用通常有: 、 、 。胶头滴管主要用于 ,使用后应立即 ,再 。滴瓶上的胶头滴管与滴瓶配套使用,不能 ,用后可直接放回。锥形瓶是用于 的反应器,在 或 使用。注意加热时应放在 ,使受热均匀。量筒用来 ,不能 ,不能 。称量物质的质量常用 ,它能称准到0.1克。实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能 ,不要 ,特别注意不得 。用剩的

3、药品应该 ,不要 ,也不要 ,更不能 。【合作探究】小组合作探究,答疑解惑。探究一 药品的取用1固体药品的取用1)如何取用块状固体药品?操作要领是: 2)如何取用粉末状固体药品? 操作要领是: 2. 液体药品的取用1)倾倒法的操作要点:2)滴加法的操作要点:3)量取法的操作要点:探究二 固体物质的称取联系教材112页托盘天平的使用,总结用托盘天平称量物品的主要步骤: 【跟踪训练】教材13页1.2习题1、4、5。【达标检测】1下列仪器中,不能用作反应容器的是 ( )A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶2下列图示实验操作中,正确的是 ( ) A B C D3. 用下列序号填空: 烧杯 试管 胶头滴管

4、量筒 玻璃棒 镊子 集气瓶 能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;可用作反应容器的是 ;取用6.8mL某溶液用到的仪器 。4. 下列操作正确的是 ( )A. 为了节约药品,用剩下的试剂应倒回原瓶 B. 为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的地方D. 为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道【化学用语天天练】抄写下列元素的元素符号各三遍:(字母要大写。如果有两个字母,第一个大写,第二个小写)铍Be: 、 、 ,硼B: 、 、 ,碳C: 、 、 ,氮N: 、 、 ,氧O: 、 、 ,氟F: 、 、 ,氖Ne: 、 、 ,钠Na: 、 、 ,镁Mg: 、 、 。

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