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1、幼儿园小班教学计划伤心的大拇指小班教学计划伤心的大拇指适用于小班健康主题的教学活动，让孩子养成良好的卫生习惯，了解手指接触的危害，了解一些保持身体部位清洁卫生的方法，看看幼儿园伤心的大拇指课程计划。活动目标1.了解吸吮手指的危险。2.养成良好的卫生习惯。3.了解一些保持身体部位清洁卫生的方法。4，可以学会轮流交谈，体验与同伴交流和讨论的乐趣。活动准备几个手指，一个木偶桌子，教学挂图活动程序1.开始活动。木偶舞台上传来一声悲哀。问题：悲伤的哭声在哪里？ （哦，丁丁的拇指在哭！）2.基本活动。（1）表演指法程序伤心的大拇指。（由班主任讲授）一只手掌出现在木偶桌子的中央，五根手指涂在脸上，拇指因丑陋
2、而难过，另外四根手指既美丽又快乐。 （旁白：我的名字是拇指。我和其他手指一样美丽，也很能干，但是我的主人每天都把我放在嘴里，慢慢地，我变得丑陋，做事并不方便。我很好。可悲，男孩，过来帮帮我！）问题：丁丁的拇指怎么变得如此丑陋？ （丁丁每天都把它放在嘴里使它很烂，拇指变得很难看）（2）讲讲手指面包的故事并指导孩子们观察教学挂图老师引导孩子一一观察教学挂图，并鼓励孩子大胆表达他们对拇指被吸收的危险的理解。问：图中的丁丁是什么？拇指怎么了？（3）老师和孩子们交谈和讨论。问题：儿童，我们应该如何帮助我们的拇指？简介：允许手指不仅使手指丑陋，还会影响健康。只要丁丁改变了吮吸手指的坏习惯，拇指就不会再悲伤地哭泣。 （引导孩子注意手的卫生，知道饭前饭后要洗手，并养成用肥皂洗手的习惯。）小柯克：人的手已经进化出了无法与手相比的拇指。人的拇指比蟑螂要灵活得多，这给了人体准确的抓握能力，并最终发展了使用工具的能力。竖起大拇指表示对一个人的欣赏。